نئے دور میں ویتنامی علم کو بڑھانا - آخری مضمون: سیکھنے اور تخلیقی صلاحیتوں کو بیدار کرنا

26 مارچ 2025 کو شروع ہونے کے فوراً بعد، "ڈیجیٹل تعلیم سب کے لیے" تحریک کو خصوصی توجہ، مضبوط سمت اور پورے سیاسی نظام کی ہم آہنگی سے شرکت حاصل ہوئی۔

ڈیجیٹل علم کو مقبول بنانا

وو ٹین کمیون کی یوتھ یونین، ہنگ ین صوبے، لوگوں کی رہنمائی کرتی ہے کہ آن لائن عوامی خدمات انجام دینے اور انٹرنیٹ پر گھوٹالوں کی نشاندہی کرنے کے لیے اسمارٹ فونز کا استعمال کیسے کریں۔ تصویر: دی ڈیویٹ/وی این اے

سنٹرل پروپیگنڈہ اور ماس موبلائزیشن کمیشن نے وزارت سائنس اور ٹیکنالوجی اور متعلقہ ایجنسیوں کے ساتھ تال میل کیا ہے تاکہ تحریک کو لاگو کرنے کے لیے پلان نمبر 01-KH/BCĐTW جاری کرنے پر مشورہ دیا جائے۔ یہ تحریک کو ملک گیر سطح پر نافذ کرنے کی ایک اہم بنیاد ہے۔

اس بنیاد پر، 100% وزارتوں، شاخوں اور علاقوں نے مخصوص ایکشن پروگرام تیار کیے ہیں۔ انتظامی حدود کو ایڈجسٹ کرنے کے بعد، صوبوں اور شہروں نے اسٹیئرنگ کمیٹی کو تیزی سے مکمل کیا، ورکنگ گروپس قائم کیے، نئے منصوبے جاری کیے، عمل درآمد میں تسلسل اور تسلسل کو یقینی بنایا۔ مقامی لانچنگ کی تقریبات کا اہتمام پوری طرح سے کیا گیا تھا، جو ذاتی طور پر اور آن لائن کو ملا کر، نچلی سطح کے ہزاروں پوائنٹس سے منسلک تھے۔ تقریبات میں پارٹی کمیٹیوں اور حکام کے سربراہوں کی موجودگی نے ایک مضبوط مواصلاتی اثر پیدا کیا، جس سے یہ پیغام پھیل گیا: ڈیجیٹل مہارتیں سیکھنا نہ صرف ایک حق ہے بلکہ نئے دور میں ایک شہری ذمہ داری بھی ہے۔

29 اپریل، 2025 کو، وزارت سائنس اور ٹیکنالوجی نے فیصلہ نمبر 757/QD-BKHCN جاری کیا جس میں بنیادی ڈیجیٹل علم اور ہنر کا فریم ورک قائم کیا گیا، جس میں ڈیجیٹل مہارتوں کی مقبولیت کی سطح کا اندازہ لگانے اور اس کی تصدیق کرنے کے لیے رہنما خطوط بھی شامل تھے۔ یہ فریم ورک بین الاقوامی حوالوں کی بنیاد پر بنایا گیا ہے اور یہ ویتنامی مشق کے لیے موزوں ہے، جس سے لوگوں کو "آسانی سے سیکھنے، آسانی سے سمجھنے، اور آسانی سے پیروی کرنے" میں مدد ملتی ہے۔

اس بنیاد پر، وزارت تعلیم و تربیت نے مختصر، عملی، اور زندگی اور کام سے متعلق سیکھنے کے پروگرام مرتب کیے ہیں۔ سیکھنے کا مواد بہت سے فارمیٹس میں تیار کیا جاتا ہے: متن، تصاویر، ویڈیوز، آڈیو لیکچرز - اساتذہ اور سیکھنے والوں دونوں کی خدمت کرتے ہیں۔ قومی اسمبلی نے فوری طور پر 4 سطحوں (بنیادی - انٹرمیڈیٹ - ایڈوانسڈ - انٹینسیو) کے ساتھ ایک قومی اسمبلی ڈیجیٹل نالج اینڈ سکلز فریم ورک بھی بنایا، جس نے ایک جدید، پیشہ ور "ڈیجیٹل پارلیمنٹ" کی تشکیل میں اپنا کردار ادا کیا۔

خاص طور پر، "ڈیجیٹل ایجوکیشن فار آل" کا پلیٹ فارم جو وزارت پبلک سیکیورٹی نے تیار کیا ہے، اس تحریک کا مرکزی ذریعہ بن گیا ہے۔ اس پلیٹ فارم پر، لوگ کسی بھی وقت، کہیں بھی، VNeID اکاؤنٹ سے تصدیق شدہ، خود بخود جاری کردہ سرٹیفکیٹ اور ذاتی سیکھنے کا ڈیٹا محفوظ کر سکتے ہیں۔ سائنس اور ٹکنالوجی کی وزارت ایک AI سے چلنے والا لرننگ ورچوئل اسسٹنٹ بھی تیار کر رہی ہے، جو سیکھنے کے مواد اور طریقوں کو ذاتی بنانے میں مدد دے رہی ہے، سیکھنے کے عمل کو ایک سمارٹ، انٹرایکٹو تجربے میں بدل رہی ہے۔

ملک بھر میں، بہت سے اختراعی ماڈلز بنائے گئے ہیں، جس سے کمیونٹی میں سیکھنے کا ایک پرجوش جذبہ پیدا ہوا ہے جیسے: "ڈیجیٹل فیملی" ہائی فونگ، لام ڈونگ میں اس نعرے کے ساتھ: ہر گھر میں کم از کم ایک ایسا رکن ہوتا ہے جو رشتہ داروں کی رہنمائی کے لیے ٹیکنالوجی کے بارے میں جانتا ہو۔ Quang Ngai، Tuyen Quang میں "ڈیجیٹل مارکیٹ - ڈیجیٹل کنٹری سائیڈ"، چھوٹے تاجروں اور کسانوں کو ای کامرس تک رسائی، کیش لیس ادائیگیوں، لائیو اسٹریم کے ذریعے فروخت، زرعی مصنوعات کی اصلیت کا پتہ لگانے کے لیے QR کا استعمال کرنے میں مدد کرنا؛ ڈا نانگ، تھانہ ہوا میں "ڈیجیٹل یوتھ رضاکار" دسیوں ہزار یونین کے اراکین کو متحرک کرنے میں مدد کرتا ہے تاکہ دور دراز علاقوں میں لوگوں کو ڈیجیٹل سروسز استعمال کرنے، VNeID انسٹال کرنے اور نیٹ ورک کی حفاظت کی ہدایات فراہم کرنے میں مدد فراہم کی جا سکے۔ "ڈیجیٹل خواندگی کا سفر" (Khanh Hoa) لوگوں کو ڈیجیٹل مہارتیں سکھانے کے لیے پہاڑی علاقوں میں موبائل گاڑیاں لایا ہے۔ "یونین کا ہر رکن - ایک ڈیجیٹل انسٹرکٹر" (لائی چاؤ) پہاڑی دیہاتوں اور نسلی اقلیتی علاقوں میں علم پھیلانے میں مدد کرتا ہے۔ "سافٹ اے ٹی ایم" ماڈل (لینگ سن) کمیون کلچرل پوسٹ آفس میں ڈیجیٹل فنانس کو سپورٹ کرنے کا ایک پہل ہے، جس سے دور دراز علاقوں کے لوگوں کو الیکٹرانک ٹرانزیکشن تک رسائی میں مدد ملتی ہے۔ یہ ماڈل نہ صرف ڈیجیٹل علم کو پھیلاتے ہیں بلکہ کمیونٹی کے جذبے کو بھی فروغ دیتے ہیں، ٹیکنالوجی کے دور میں سماجی ذمہ داری اور انسانیت کو بیدار کرتے ہیں۔

"ڈیجیٹل ایجوکیشن فار آل" موومنٹ کی ترقی کے لیے ایک شرط ڈیجیٹل انفراسٹرکچر ہے۔ ریڈیو فریکوئنسی ڈیپارٹمنٹ، وزارت سائنس اور ٹیکنالوجی کے مطابق، جون 2025 کے آخر تک، 4G کوریج کی شرح 99.8 فیصد تک پہنچ گئی؛ تمام صوبوں اور شہروں میں 12,000 سے زیادہ 5G اسٹیشنز تعینات کیے گئے تھے۔ 12 ملین 5G صارفین فعال تھے۔ 1.2 ملین کلومیٹر سے زیادہ فائبر آپٹک کیبل نے تمام کمیونز اور وارڈز کا احاطہ کیا تھا۔ 85% گھرانوں نے فائبر آپٹک کیبل استعمال کی۔

اس معیاری ڈیجیٹل انفراسٹرکچر کی بدولت، جون 2025 کے آخر تک، سرکاری شعبے میں عہدیداروں، سرکاری ملازمین، سرکاری ملازمین اور کارکنوں کا ڈیجیٹل تبدیلی، ڈیجیٹل مہارتوں، اور ڈیجیٹل پلیٹ فارمز اور خدمات کے استعمال کا تناسب 80 فیصد تک پہنچ جائے گا یا اس سے زیادہ ہو جائے گا۔ ڈیجیٹل علم اور ہنر اور سائبر سیکورٹی کی صلاحیت سے لیس طلباء کا تناسب 100% تک پہنچ جائے گا۔

ڈیجیٹل تبدیلی کے بارے میں بنیادی معلومات رکھنے والے بالغوں کا تناسب، جو اسمارٹ ڈیوائسز کو استعمال کرنے کا طریقہ جانتے ہیں، ڈیجیٹل پلیٹ فارمز اور خدمات تک رسائی حاصل کرتے ہیں، اور سائبر اسپیس میں اپنے آپ کو کیسے محفوظ رکھتے ہیں، یہ جانتے ہیں کہ ان کا تناسب بھی تقریباً 80% تک پہنچ گیا ہے۔ بہت سے علاقے جیسے کہ ہا ٹین، کین تھو، کوانگ ٹرائی، دا نانگ، لام ڈونگ، وغیرہ کام کرنے کے لچکدار طریقوں سے روشن مقامات بن چکے ہیں، تحریک کی سرگرمیوں کو سماجی و اقتصادی ترقی کے کاموں سے جوڑتے ہیں۔ "ڈیجیٹل خواندگی سب کے لیے" واقعی ایک عملی پالیسی ہے، جس میں گہری انسانیت ہے، نہ صرف لوگوں کو ٹیکنالوجی تک رسائی میں مدد دیتی ہے بلکہ خود انحصاری کو بھی بہتر بناتی ہے، ہر کسی کے لیے ترقی کے مواقع میں برابری پیدا کرتی ہے۔

نئے دور کے مطابق ڈھالنے کے لیے خود کو بہتر بنانا

مسٹر سان تھو مو، چوان پھر گاؤں، Y Ty کمیون، Bat Xat ضلع (Lao Cai) میں ایک ہا نی نسل سے تعلق رکھنے والے، ایک فیس بک پیج کے ساتھ ہوم اسٹے "Ha Nhi House" کے مالک نے بہت سے سیاحوں کو معلومات حاصل کرنے میں زیادہ آسانی سے مدد کی ہے۔
Y Ty میں معلومات اور بک رومز تلاش کریں... تصویر: Trong Chinh/VNA

تاہم، سینٹرل پروپیگنڈہ اور ماس موبلائزیشن کمیشن کی رپورٹ نے نشاندہی کی کہ بہت سے مثبت نتائج کے باوجود، تحریک کو اب بھی بہت سی مشکلات کا سامنا ہے جیسے: کچھ پہاڑی اور جزیرے والے علاقوں میں غیر مطابقت پذیر ڈیجیٹل انفراسٹرکچر، محدود ترسیل کا معیار؛ مالی وسائل اور ٹیکنالوجی انسانی وسائل نچلی سطح پر اب بھی پتلی ہیں، زیادہ تر IT عملہ متعدد عہدوں پر فائز ہے۔ تبدیلی کا خوف اب بھی آبادی کے ایک حصے میں موجود ہے، خاص طور پر بزرگ اور دستی کام کرنے والے افراد میں۔ ہر ٹارگٹ گروپ کے لیے نصابی کتب اور نمونہ سیکھنے کے مواد کی معیاری کاری کو ابھی بھی مکمل کرنے کی ضرورت ہے۔

تحریک کو حقیقی معنوں میں پائیدار بنانے کے لیے، سنٹرل پروپیگنڈا اینڈ ماس موبلائزیشن کمیشن نے 2025 کے آخری مہینوں میں کاموں کے 7 کلیدی گروپوں کی نشاندہی کی ہے۔ مقامی سماجی و اقتصادی ترقی پر قرارداد میں "سب کے لیے ڈیجیٹل تعلیم" کے معیار سمیت؛ پروپیگنڈے کو فروغ دینا، ڈیجیٹل سیکھنے والوں اور انسٹرکٹرز کے اعزاز کے لیے سرگرمیوں کا اہتمام کرنا؛ کثیر لسانی دستاویزات کو پھیلانا، بشمول نسلی اقلیتی زبانیں۔

پروپیگنڈا اور ماس موبلائزیشن کمیٹی نے چار اہم گروہوں کے لیے ڈیجیٹل مہارتوں کو مقبول بنانے کا کام بھی واضح طور پر بیان کیا: سرکاری ملازمین، طلبہ، کارکنان اور عوام؛ "کمیونٹی ڈیجیٹل انسٹرکٹرز" کے نیٹ ورک کی تشکیل؛ الیکٹرانک سیکھنے کے مواد اور قومی آن لائن لرننگ پلیٹ فارمز (MOOCs) تیار کرنا، شناخت، تصدیق، اور خودکار تشخیص کے لیے VNeID کو مربوط کرنا؛ مؤثر ماڈلز کی نقل تیار کرنا: کمیونٹی ڈیجیٹل ٹیکنالوجی ٹیم، ڈیجیٹل فیملی، ڈیجیٹل مارکیٹ، ڈیجیٹل ایمبیسیڈر، ڈیجیٹل تبدیلی کے لیے نوجوان رضاکار؛ نیٹ ورک کی حفاظت اور حفاظت کو بڑھانا، جعلی خبروں اور آن لائن فراڈ کو روکنا...

"ڈیجیٹل لٹریسی فار آل" تحریک نہ صرف مہارتوں کو مقبول بنانے کا ایک پروگرام ہے، بلکہ ایک بڑے پیمانے پر سماجی تحریک بھی ہے - جہاں ہر شہری کو سیکھنے، تخلیقی ہونے، اور نئے دور کے مطابق ڈھالنے کی اپنی صلاحیت کو بہتر بنانے کی تحریک ملتی ہے۔

"ڈیجیٹل لٹریسی فار آل" ایک سیکھنے کی تحریک ہے جو ڈیجیٹل دور میں ویتنام میں جدت کے جذبے کو فروغ دیتی ہے، اور ڈیجیٹل دور میں ہر ویتنامی شہری کا کام ہے۔ جیسا کہ جنرل سکریٹری ٹو لام نے سمپوزیم میں زور دیا: ڈیجیٹل خواندگی سب کے لیے - ڈیجیٹل قومی اسمبلی: جدید قومی اسمبلی کے لیے ڈیجیٹل علم اور مہارتوں کا فریم ورک: "افسران، سرکاری ملازمین اور لوگوں کے لیے ڈیجیٹل علم کو بہتر بنانا ایک اہم کام ہونا چاہیے، جو انتظامی اصلاحات اور سماجی و اقتصادی ترقی کے ساتھ قریب سے جڑا ہوا ہے۔" ڈیجیٹل خواندگی، تمام انقلابی تحریکوں کے لیے ضروری ہے۔ جامع، جامع اور دور رس تحریک، ہر پارٹی کے رکن، اہلکار اور سرکاری ملازم کو ڈیجیٹل مہارتوں کو سیکھنے، ڈیجیٹل دور کے مطابق کام کرنے کے طریقوں کو تبدیل کرنے کے لیے ایک اہم اور مثالی حصہ دار ہونا چاہیے۔

ماخذ: https://baotintuc.vn/viet-nam-ky-nguyen-moi/nang-cao-tri-thuc-viet-trong-ky-nguyen-moi-bai-cuoi-khoi-day-tinh-than-hoc-tap-sang-tao-20251009083953m