موسیقار Nguyen Van Chung: طلباء کے پاس آنا مجھے اپنی کمپوزیشن کے لیے مزید مواد فراہم کرتا ہے۔

اس دوران موسیقار Nguyen Van Chung نے مختلف عمر کے طلباء سے بات چیت کرنے کے لیے ہنوئی کے کئی اسکولوں کا دورہ کیا۔ اسکولوں میں جانا اور ان کی خواہشات کو سننا اس کے لیے ماں، باپ اور وطن اور وطن سے محبت کے بارے میں گیت لکھنے کا مواد تھا۔

موسیقار نگوین وان چنگ۔ تصویر: ٹی ڈی

کمپوزنگ کرتے وقت اس کے مستقبل کے منصوبوں کو بہتر طور پر سمجھنے کے لیے، ہم نے موسیقار Nguyen Van Chung کے ساتھ ایک انٹرویو کیا۔

جناب، اپنے تحریری کیریئر میں، آپ نے مختلف عمروں کے سامعین سے بات چیت کی ہے، لیکن جب بات اسکولوں کی ہو تو آپ کیا محسوس کرتے ہیں؟

طلباء کے ساتھ بات چیت اور اشتراک کرنے کے لئے اسکولوں میں جانا ایک ایسا کام ہے جو میں ایک طویل عرصے سے کر رہا ہوں۔ 2012 سے، جب میں نے باپ اور ماؤں کے بارے میں گانے لکھنا شروع کیے، میں بچوں سے بات چیت کرنے کے لیے اسکولوں میں گیا ہوں۔ میں ہو چی منہ شہر کے 60 کنڈرگارٹنز اور پرائمری اسکولوں میں گیا ہوں تاکہ وہ گانا سکھائیں، خاندان، اساتذہ اور اسکول کے لیے محبت کا پیغام پھیلا سکیں، اور 60 ہائی اسکولوں میں جا چکے ہوں تاکہ وہ فارغ التحصیل ہونے پر خوابوں اور جذبے کو متاثر کریں۔ مجھے امید ہے کہ میرے گانوں کے ذریعے نوجوانوں کی روحوں میں اپنے لیے، ان کے والدین، خاندان، اساتذہ، دوستوں... سب سے بڑھ کر اپنے وطن سے محبت کا بیج بویا جائے گا۔

ایک طالب علم کے طور پر، میں نے یہ بھی دیکھا کہ تاریخ کی کلاسیں بورنگ تھیں، جن میں نمبر یاد کرنے کی ضرورت ہوتی تھی اور جدید آلات کی کمی تھی۔ لیکن آج، طلباء کے پاس بہت سے معاون ٹولز ہیں، سننے، دیکھنے اور تاریخ کو انتہائی فطری طریقے سے سیکھنا۔ جب میں اسکول آتا ہوں، تو میں سب سے پہلے طالب علموں کی حوصلہ افزائی کرتا ہوں، پھر گانے کے معنی کو پھیلاتا ہوں اور ان کی یہ سمجھنے میں مدد کرتا ہوں کہ مصنف نے یہ گانا کیوں لکھا ہے۔

" امن کی کہانی جاری رکھنا" ایک گانا ہے جسے میں پھیلا رہا ہوں۔ وہاں سے، بچے ویتنامی تاریخ سے زیادہ محبت کرتے ہیں، اس موضوع میں دلچسپی رکھتے ہیں اور اپنے وطن اور ملک سے محبت کرتے ہیں۔

جناب، جنرل سکریٹری ٹو لام کی ہدایت پر، اس تعلیمی سال سے، تعلیم اور تربیت کا شعبہ فنکاروں، کھلاڑیوں وغیرہ کو پڑھانے کے لیے مدعو کرے گا۔ آپ اس بارے میں کیا سوچتے ہیں، موسیقار؟ اگر آپ براہ راست پڑھائیں گے تو آپ اسے کیسے قبول کریں گے؟

میں یہ ایک طویل عرصے سے چاہتا ہوں، اس لیے میں بہت معاون ہوں اور شرکت کے لیے وقت کا بندوبست کرنے کے لیے تیار ہوں۔ 2012 سے، میں کتابیں دینے اور بچوں کو بچوں کے گیت گانا سکھانے کے لیے کنڈرگارٹن اور پرائمری اسکول گیا ہوں، خاص طور پر پری اسکول کے بچوں کو۔ میں بچوں کی کہانیاں سننے اور سننے کے لیے سیکنڈری اور ہائی اسکولوں میں بھی جاتا ہوں۔ وہ کیا چاہتے ہیں، انہیں کن گانوں کی ضرورت ہے... اپنے پیاروں کے لیے اپنے جذبات کا اظہار کرنے کے لیے، جس سے مجھے ان کے والدین کے بارے میں گانے لکھنے کی زیادہ ترغیب ملی ہے۔ یا انکل ہو کی تعریف کرنے والے گانے، یا تاریخی شخصیات جیسے ہائی با ٹرنگ، لی لائی، لی لوئی... یہ میرے لیے بچوں کی خواہشات کو پورا کرنے کے لیے نئے گانے لکھنے کی تحریک ہے۔

موسیقار نگوین وان چنگ ہو چی منہ شہر میں پیدا ہوئے تھے۔ انہوں نے بچوں کے بارے میں 300 گانے لکھے ہیں۔ 2020 میں، ویتنام ریکارڈ آرگنائزیشن نے تصدیق کی کہ وہ سب سے زیادہ بچوں کے گانے گانے والے نوجوان موسیقار ہیں۔ "ماں کی ڈائری" کے گانے نے بہت سی ماؤں کے دلوں کو چھو لیا ہے اور بچوں میں شکرگزاری اور تقویٰ کا جذبہ پیدا کیا ہے۔ حال ہی میں، "امن کی کہانی جاری رکھنا" گانے نے پچھلی نسل کے لیے دل کی گہرائیوں سے شکریہ ادا کیا ہے، ہر ویت نامی شخص میں وطن اور ملک کے لیے محبت پھیلا دی ہے۔

جب میں طلباء کے پاس آتا ہوں تو یہ صرف بات چیت کرنے کے لیے نہیں ہوتا۔ میں انہیں ایک فنکار کے کام اور زندگی کی حقیقت دکھانا چاہتا ہوں، تاکہ تھیوری اور پریکٹس کے درمیان فرق کو ختم کیا جا سکے۔ ان کی یہ سمجھنے میں مدد کریں کہ اسٹیج پر 5 منٹ گزارنا موسیقاروں اور گلوکاروں کے لیے سخت تربیت کا سفر ہے۔ جب وہ براہ راست تبادلہ کرتے ہیں اور ان تجربات کو سنتے ہیں، تو وہ مستقبل میں اپنے کیرئیر کے بارے میں مزید سمجھیں گے۔

اس کے علاوہ جب بچے موسیقار سے بات کریں گے تو وہ اس پیغام کو سمجھیں گے جو موسیقار گانے کے ذریعے دینا چاہتا ہے۔ اس کے ذریعے انہیں خاندان، والدین سے محبت، فطرت سے محبت، امن، وطن اور ملک کے بارے میں سکھایا جائے گا۔ وہاں سے، بچے سیکھنے اور علم کو زیادہ فعال طریقے سے جذب کرنے میں دلچسپی لیں گے۔

اس خیال کے ساتھ کہ جو طلباء فنکاروں کے ساتھ براہ راست سیکھتے ہیں وہ کلاس میں موسیقی کے اساتذہ کو سننے میں زیادہ دلچسپی لیں گے۔ جب انہیں موسیقی میں تجربہ اور حقیقی زندگی کے تجربات رکھنے والے لوگوں کے ساتھ بات چیت کرنے کا موقع ملے گا، تو ان کے پاس زیادہ کثیر جہتی اور دلچسپ تناظر ہوگا۔

مثال کے طور پر، گلوکاری کے پیشے کے ساتھ، ایک طویل عرصے تک سب سمجھتے تھے کہ یہ پیشہ بہت خوش گوار ہے، وہ اچھے کپڑے پہن سکتے ہیں، گاڑی چلا سکتے ہیں اور ان کے پاس بہت پیسہ ہے، لیکن اسٹیج پر چمکنے کے لیے 5 منٹ کے لیے انھیں برسوں کی سخت تربیت کرنی پڑی۔ اس سے، وہ پیشے کے بارے میں صحیح نقطہ نظر رکھتے ہیں.

موسیقار Nguyen Van Chung اور گلوکار Duyen Quynh، "Anh Ta in the movie Red Rain" نے ہزاروں طلباء کے جوش و خروش کے ساتھ Nguyen Sieu سیکنڈری اور ہائی اسکول میں مربوط ادب - سماجی سائنس کی کلاس میں حصہ لیا۔ تصویر: ایل وی

طریقہ کار پہلے سے موجود ہے، تو ہم اسکولوں میں اس تدریس اور سیکھنے کے طریقہ کار کو کیسے نافذ کرسکتے ہیں؟ آپ کے خیال میں سب سے پہلے کیا کرنے کی ضرورت ہے؟

سب سے پہلے، گانوں کے بارے میں. جب میں اسکول میں تھا تو نصابی کتابوں میں گانے بہت اچھے طریقے سے منتخب کیے جاتے تھے لیکن اب ہمیں وقت کی پابندی پر بھی غور کرنے کی ضرورت ہے۔ مناسب ہو گا کہ ان گانوں کا تعلق تحقیقی گروہوں سے ہو۔ آج کل، طلباء تک پیغام کو مؤثر طریقے سے پھیلانے کے لیے ایسے گانوں کی ضرورت ہے جو موجودہ وقت میں رائج ہوں۔ ہمیں ان گانوں پر زیادہ وقت صرف کرنا چاہیے، دونوں طالب علموں کو سیکھنے میں دلچسپی پیدا کرنے کے لیے اور ساتھ ہی ساتھ، ان پیغامات کو تیزی سے جذب کرنا چاہیے جو ہم نوجوانوں تک پہنچانا چاہتے ہیں۔

سب سے پہلے، جب میں نے بچوں کے بارے میں گیت لکھے تو میں ایک نوجوان موسیقار تھا جس نے اپنے تحریری کیریئر کو تقویت بخشنے کے لیے بچوں کے بارے میں گانے بنائے۔ میں صرف اتنا ہی سوچ سکتا تھا۔ لیکن جب میں نے دیکھا کہ بچوں کے گانوں کا نوجوانوں پر مثبت اثر پڑتا ہے تو میرے پاس کمپوز کرنے کے لیے زیادہ جذباتی مواد تھا۔

مثال کے طور پر، ایسی مائیں ہیں جنہوں نے انکل چنگ کو ان کا شکریہ ادا کرنے کے لیے ٹیکسٹ کیا کیونکہ ان کے بچوں نے ان کے گانے گائے اور پھر ان سے اپنی محبت کا اظہار کیا، اور ان کے بچے اکثر کہتے ہیں کہ وہ اپنی ماؤں سے پیار کرتے ہیں۔ یا باپ کے لیے بھی ایسا ہی ہوتا ہے۔ باپ نے اپنے بچوں کے لیے اپنے جذبات کا اظہار کم ہی کیا لیکن جب باپ اور بیٹیوں کے بارے میں گانا سنا تو باپ نے کہا ’’میں تم سے پیار کرتا ہوں‘‘ اور بچے نے بھی کہا ’’میں تم سے پیار کرتا ہوں‘‘۔

ایک میوزیکل کام کا پیغام جس کا میرا مقصد ہر فرد میں محبت پیدا کرنا ہے۔ یہ وہی محبت ہے جس نے زندگی کا طریقہ بدل دیا ہے، لوگوں کو خوشی سے جینا ہے۔ وہ خاندان جہاں باپ کہے کہ وہ اپنے بچوں سے پیار کرتا ہے، ماں اپنے بچوں سے پیار کرتی ہے، بچے اپنے باپ سے محبت کرتے ہیں، وہ خاندان خوش رہے گا۔ میں اس طرح کے پیغامات کے ساتھ مزید گانے لکھنا چاہتا ہوں، انہیں مزید پھیلانے کے لیے۔ یہی وجہ ہے کہ میں وطن سے محبت کے گیت لکھتا ہوں۔

ہم "بچوں، اپنے ملک سے پیار کریں"، "بچوں کو اس فادر لینڈ سے پیار کرنا چاہیے" کا نعرہ نہیں لگا سکتے… بہتر ہے کہ نوجوانوں کے لیے کوئی گانا کمپوز کریں، وہ اس گانے کو پسند کریں گے، گانے کے بول سے متاثر ہوں گے، وہاں سے انھیں احساس ہوگا کہ وہ اپنے ملک اور امن سے محبت کرتے ہیں۔ یہ تعلیم کا طریقہ ہے جو مجھے واقعی پسند ہے۔

موسیقار نگوین وان چنگ ویت ڈک ہائی سکول، ہنوئی کے طلباء کے ساتھ بات چیت کر رہے ہیں۔ تصویر: این وی سی سی

فنکاروں، موسیقاروں، گلوکاروں، کھلاڑیوں وغیرہ کی حوصلہ افزائی کے لیے سکولوں میں تبادلہ اور پڑھانے کے لیے کن مخصوص شرائط کی ضرورت ہے، جناب؟

میری رائے میں اس پالیسی کو لاگو کرتے وقت لچک کی ضرورت ہے۔ کیونکہ ماضی میں، میں نے تبادلے میں حصہ لیا یا بین الاقوامی یا نجی اسکولوں میں غیر نصابی سرگرمیوں کو پڑھایا، ان سب میں فنانس اور طلباء کے ٹائم ٹیبل کے لحاظ سے پہل تھی۔ لیکن سرکاری اسکولوں کے ساتھ، یہ مختلف ہے... حقیقت میں، میں جانتا ہوں کہ بہت سے اسکول اب بھی ادب، ریاضی، طبیعیات، کیمسٹری جیسے مضامین پر توجہ مرکوز کرتے ہیں... لیکن موسیقی کو نظر انداز کرتے ہیں۔

اس پالیسی کے صحیح معنوں میں موثر ہونے کے لیے، اسکولوں کو اپنے ٹائم ٹیبلز میں لچک اور اس طویل مدتی کو برقرار رکھنے کے لیے مناسب فنڈنگ ​​ہونا چاہیے، نہ کہ صرف مختصر مدت کے لیے۔ دوسری طرف، تمام فنکاروں، موسیقاروں اور گلوکاروں کے پاس تمام سکولوں میں آنے کا وقت اور حالات نہیں ہیں۔ اس لیے اس انسانی پالیسی کے لیے استحکام اور لمبی عمر پیدا کرنے کے لیے فنکاروں کے لیے ایک مناسب طریقہ کار، علاج، یا ان کے لیے پہچان کی ضرورت ہے۔

بہت بہت شکریہ!

ماخذ: https://baotintuc.vn/giao-duc/nhac-si-nguyen-van-chung-den-voi-hoc-sinh-toi-co-them-chat-lieu-sang-tac-20250919130539979.htm