موونگ لینڈ کی خاتون پرنسپل، تعلیمی کام میں رہنما

تعلیم اور تربیت میں 32 سال سے زیادہ کے تجربے کے ساتھ، خاتون پارٹی سکریٹری اور لی وان تام پرائمری اسکول، ہوا بن وارڈ، فو تھو صوبے کی پرنسپل - ٹیچر ہا نگوک لین کو انتظام، تعلیم اور تربیت میں بہت سے مفید اقدامات کے ساتھ رہنما کے طور پر جانا جاتا ہے۔

Báo Tin Tức•15/11/2025

فوٹو کیپشن — لی وان ٹام پرائمری اسکول کے پرنسپل ٹیچر ہا نگوک لین تعلیم میں ایک رہنما ہیں۔

2020 - 2025 کے عرصے میں ایمولیشن موومنٹ "گڈ ٹیچنگ - گڈ لرننگ" کو فروغ دینے میں اہم کردار ادا کرنے والے انتظامی کام میں شاندار کامیابیوں کے ساتھ، محترمہ ہا نگوک لین کو کئی بار سراہا گیا اور انعام دیا گیا۔ خاص طور پر، Phu Tho صوبے کی پہلی محب وطن ایمولیشن کانگریس میں، انہیں 2020 - 2025 کی مدت میں ایک عام مثال کے طور پر، Phu Tho صوبے کی پیپلز کمیٹی کے چیئرمین سے میرٹ کا سرٹیفکیٹ حاصل کرنے کا اعزاز حاصل ہوا۔

قابل ذکر بات یہ ہے کہ خاتون پرنسپل اور اسکول نے "ہوم روم ٹیچرز کی تربیت اور صلاحیت کو بہتر بنانے" کے ماڈل کو کامیابی کے ساتھ نافذ کیا ہے، مینیجرز اور اساتذہ کے معیار کو بہتر بنانے میں اپنا کردار ادا کیا ہے، ایمولیشن موومنٹ "گڈ ٹیچنگ - گڈ لرننگ" کو فروغ دیا ہے، اسکول کی تعلیم کے مجموعی معیار کو بہتر بنایا ہے۔

محترمہ ہا نگوک لین نے اشتراک کیا کہ ہوم روم کے اساتذہ اسکول اور والدین اور کمیونٹی کے درمیان ایک پل کی حیثیت سے ایک بنیادی اور اہم کردار ادا کرتے ہیں۔ ہوم روم ٹیچرز کے ذریعے، والدین طلباء کے سیکھنے سے متعلق معلومات، منصوبے اور مواد حاصل کریں گے۔ لہٰذا، تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے، سب سے پہلے ہوم روم اساتذہ کی ایک ٹیم کو تربیت اور پروان چڑھانا ضروری ہے جو تفویض کردہ کاموں کی بہترین تکمیل میں اپنا کردار ادا کرنے کے لیے پیشہ ورانہ مہارت اور نرم مہارت کے تمام عوامل رکھتے ہوں۔

اس واقفیت سے، اسکول نے ستمبر 2023 سے "ہوم روم اساتذہ کی ٹیم کی تربیت اور صلاحیت کو بہتر بنانے" کے ماڈل کو نافذ کیا ہے۔ بورڈ آف ڈائریکٹرز نے ہوم روم اساتذہ کے طور پر کام کرنے کے لیے اساتذہ کے انتخاب کے لیے معیارات اور طریقہ کار کا ایک سیٹ تیار کرنے پر اتفاق کیا ہے۔ ہوم روم اساتذہ کے لیے مواد اور تربیتی منصوبہ۔ اس کے مطابق، ہوم روم اساتذہ اساتذہ کی ایک ٹیم ہیں جن میں ٹھوس پیشہ ورانہ مہارت، اعلیٰ ذمہ داری کا احساس، اچھی بات چیت اور طرز عمل کی مہارت، طلباء، والدین اور کمیونٹی سے متعلق حالات کو سنبھالنے اور حل کرنے کی صلاحیت...

بورڈ آف ڈائریکٹرز اور پیشہ ور گروپ اساتذہ کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے تربیت، منصوبہ بندی، اور پیشہ ورانہ سرگرمیوں کو اختراع کرنے پر توجہ دیتے ہیں۔ پروپیگنڈا اور متحرک کرنے کی مہارتوں، مواصلات اور رویے کی مہارتوں کو فروغ دینے اور ممکنہ حالات کو حل کرنے کے لیے سیمینارز کا انعقاد؛ طلباء کے لیے خود مطالعہ، خود تربیت، کاشت کاری اور انتظام، دیکھ بھال اور تعلیمی مہارتوں کو فروغ دینا۔ اسکول اساتذہ کی حوصلہ افزائی کرتا ہے کہ وہ انفارمیشن ٹیکنالوجی، ڈیجیٹل تبدیلی کو فعال طور پر لاگو کریں، طلباء کو راغب کرنے کے لیے جاندار لیکچر دیں اور والدین کے ساتھ معلومات کے تبادلے کے لیے ایپلی کیشنز اور سافٹ ویئر استعمال کریں۔ ہوم روم کے نوجوان اساتذہ کی ایک ٹیم کی دیکھ بھال اور پرورش کریں، ہوم روم کے اساتذہ کے لیے تفویض کردہ نئے اساتذہ کی تربیت اور معاونت کے لیے تجربہ کار اور معزز ہوم روم اساتذہ کو تفویض کریں۔

اس کے علاوہ، بورڈ آف ڈائریکٹرز باقاعدگی سے توجہ دیتا ہے اور ہوم روم کے اساتذہ کو پیدا ہونے والے مسائل کو حل کرنے میں فوری مدد کرتا ہے۔ ہوم روم کے کام میں شاندار کامیابیوں کے ساتھ اساتذہ کو بروقت پہچانتا ہے، ان کی تعریف کرتا ہے اور انعامات دیتا ہے، بہترین طلباء کے ساتھ ہوم روم اساتذہ... تدریسی عملے کی حوصلہ افزائی اور حوصلہ افزائی کے لیے ہوم روم کا کام کرنے کے لیے۔

لی وان ٹام پرائمری اسکول کے کلاس 4A4 کی ہوم روم ٹیچر محترمہ Nguyen Thi Thuy نے کہا کہ "ٹریننگ اور ہوم روم اساتذہ کی صلاحیت کو بہتر بنانے" کے ماڈل نے ہوم روم کے اساتذہ کی صلاحیت کو بہتر بنایا ہے، جس سے بہت سے عملی فوائد حاصل ہوئے ہیں، اساتذہ کو اساتذہ اور رہنما دونوں کے طور پر اپنے کردار کو پورا کرنے میں مدد ملتی ہے، تربیت کے عمل میں طلباء کی مدد کرتے ہیں۔ سب سے پہلے، اساتذہ کو تعلیمی جدت کے تناظر میں ہوم روم کے کام، کلاس روم کے انتظام کی مہارتوں، اور طلباء کے تعلیمی طریقوں کے بارے میں نئے علم کے ساتھ اپ ڈیٹ کیا جاتا ہے۔ اس سے اساتذہ کو تدریسی حالات کو اعتماد کے ساتھ سنبھالنے میں مدد ملتی ہے، ایک مثبت، دوستانہ اور نظم و ضبط والا تعلیمی ماحول بنانا۔

اس کے ساتھ، یہ اساتذہ کو مواصلاتی مہارتوں کی مشق کرنے، اسکول کے اندر اور باہر والدین اور قوتوں کے ساتھ مؤثر طریقے سے ہم آہنگی پیدا کرنے میں مدد کرتا ہے، طلباء کے لیے جامع تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں تعاون کرتا ہے۔ اساتذہ تجربات کا اشتراک کرنے، اخلاقی تعلیم، زندگی کی مہارتوں، اسکول کی نفسیاتی مشاورت میں نئے ماڈلز اور حل تک رسائی حاصل کرنے کے قابل ہیں۔ اپنے کیرئیر کو ترقی دینے، اور تدریسی کمیونٹی میں اپنی ساکھ بڑھانے کے مواقع حاصل کرتے ہیں۔ تربیتی عمل اساتذہ کو جدید تعلیم اور تربیت کے معیار کو بہتر بنانے کے تقاضوں کو پورا کرتے ہوئے اختراع کرنے اور تخلیق کرنے کی ترغیب دیتا ہے۔

کلاس 4A4 کی پیرنٹس ایسوسی ایشن کے صدر، لی وان ٹام پرائمری اسکول، محترمہ وو تھی مائی نے کہا کہ ماڈل نے تین تعلیمی ماحول "اسکول - فیملی - سوسائٹی" کے درمیان ہم آہنگی کا کردار ادا کیا ہے۔ ترقی کے لیے طلباء کی دیکھ بھال، انتظام، اور تعلیم دینا؛ باقاعدگی سے معلومات کا تبادلہ کرنا، پیدا ہونے والے مسائل کو فوری طور پر حل کرنا۔ وہاں سے، والدین کے ساتھ قریبی، تعاون پر مبنی اور ذمہ دارانہ تعلق قائم کیا گیا ہے، جو ایک محفوظ اور دوستانہ تعلیمی ماحول کی تعمیر میں معاون ہے۔ ہوم روم کے زیادہ تر اساتذہ کو ساتھیوں، والدین کی طرف سے تعاون اور اعتماد حاصل ہوا ہے، اور طلباء انہیں پسند کرتے ہیں۔

لوگوں کی آبیاری کرنے کی کوششوں کے ساتھ، 2024 - 2025 کے تعلیمی سال میں، اسکول کے بورڈ آف ڈائریکٹرز نے "اچھی طرح سے سکھائیں - اچھی طرح سیکھیں" ایمولیشن تحریک کو فعال طور پر فروغ دیا، ایک تعلیمی منصوبہ بنایا، اور اعلی کارکردگی کے حصول کے لیے اس کے نفاذ کی ہدایت کی۔ تعلیم کا جامع معیار اچھی طرح سے برقرار ہے: گریڈ 5 کے 100% طلباء نے پرائمری اسکول پروگرام مکمل کیا۔ گریڈ 1 سے 4 تک کے 99.4% طلباء نے کلاس پروگرام مکمل کیا۔ ہونہار طلباء کی پرورش کے معیار اور نتائج کو 253 ایوارڈز کے ساتھ بہتر کیا گیا جن میں 4 قومی ایوارڈز، 55 صوبائی ایوارڈز اور 194 سٹی ایوارڈز شامل ہیں۔ تمام سطحوں پر بہترین اساتذہ کے مقابلوں میں حصہ لینے والے اساتذہ نے 1 پہلا انعام، 5 سٹی حوصلہ افزائی ایوارڈز اور 1 صوبائی پہلا انعام جیتا۔

ماخذ: https://baotintuc.vn/giao-duc/nu-hieu-truong-xu-muong-thu-linh-trong-cong-tac-giao-duc-20251115110942783.htm