خوبصورت، بہترین GenZ طالبہ ویتنام اور جاپان کے درمیان ایک پل بننے کا خواب دیکھتی ہے۔

غیر ملکی زبان کے ہائی اسکول کے سابق طالب علم Nguyen Minh Anh نے ابھی ابھی جاپانی حکومت (MEXT) سے مکمل اسکالرشپ حاصل کی ہے۔

اس سے پہلے، 2005 میں پیدا ہونے والی اس لڑکی کا کامیابیوں کا شاندار ریکارڈ تھا: جاپانی مہارت کے ٹیسٹ N1 (176/180) میں قریب قریب پرفیکٹ سکور، 8.0 IELTS، جاپانی زبان میں بہترین طلباء کے لیے نیشنل یونیورسٹی کی سطح کے مقابلے میں پہلا انعام، اعزازی قونصلیٹ وینٹنام کے زیر اہتمام تقریری مقابلے میں پہلا انعام...

Nguyen Minh Anh فارن لینگویج ہائی اسکول کا سابق طالب علم ہے (تصویر: ہا فوونگ)۔

"ابھرتے سورج کی سرزمین" میں پہلے قدموں سے

من انہ نے بتایا کہ وہ خوش قسمت تھی کہ وہ ایک سال سے زیادہ عمر کی تھی جب سے جاپان کا سامنا کرنا پڑا - جب اس کا خاندان طلوع آفتاب کی سرزمین پر چلا گیا کیونکہ اس کے والد وہاں کام کرتے تھے۔ اس سرزمین پر اس کے پہلے قدم، جاپانی اساتذہ کی طرف سے سکھائے گئے اس کے بچپن کے بولے گیت... من انہ کے لیے کچھ خاص بن گئے ہیں۔

اور جاپان کا سفر کرنے کا موقع ایک بار پھر من آنہ کو ملا جب وہ پرائمری اسکول میں تھی یہاں تک کہ وہ مڈل اسکول میں داخل ہونے والی تھی اور وہ بھی جب وہ اپنے والدین کے ساتھ کام کے لیے جاپان گئی تھی۔

چار سال (گریڈ 5 سے گریڈ 8 تک) جاپان میں تعلیم حاصل کرنا اور رہنا من انہ کے لیے انتہائی معنی خیز تھا، جس میں ملک اور اس کے لوگوں کے لیے اس کی محبت میں پرورش پائی، جس سے اس کی زندگی کے خواب روشن ہوئے۔

Minh Anh نے کہا کہ اس نے کسی بین الاقوامی اسکول میں تعلیم حاصل کرنے کا انتخاب نہیں کیا بلکہ خالصتاً جاپانی ماحول کا انتخاب کیا، اس لیے اپنی محدود جاپانیوں کے ساتھ، Minh Anh کو واقعی اسکول جانے میں دشواری کا سامنا کرنا پڑا، اور بعض اوقات وہ حوصلہ شکنی محسوس کرتی تھیں۔

جب انہوں نے دیکھا کہ ایک ویتنامی طالب علم نے اپنی نوٹ بک کے لیبل پر اس کے نام کی غلط ہجے لکھی ہے، تو جاپانی طالب علموں نے Minh Anh کو درست کیا اور اسے جاپانی سکھایا، جس سے پہلے سے الجھی ہوئی لڑکی کو مزید الجھن میں ڈال دیا گیا۔ تاہم، وہ بہت خوش اور گرم محسوس ہوا.

اس کے علاوہ، جاپان کے بارے میں جو کہانیاں میں نے اپنے والد کو کھانے اور روزمرہ کی زندگی کے دوران سناتے ہوئے سنیں ان سے مجھ میں "جاپانی" کا معیار بتدریج بڑھنے میں مدد ملی، جس سے میں ہمیشہ اس ملک کے بارے میں متجسس رہتا ہوں جو جنگ کی سختیوں اور سخت فطرت سے نکل کر خود کو ثابت کرنے کے لیے دنیا کی تیسری بڑی معیشت والا ملک بن گیا، جس کی پوری دنیا نے تعریف کی۔

خوابوں کا راستہ

اس وقت، جب مستقبل کے کیریئر کے منصوبے واقعی واضح نہیں تھے، من انہ نے ہمیشہ سوچا کہ وہ جاپان میں ہی رہے گی اور ویت نام اور جاپان کے درمیان ایک پل بننے کی پوری کوشش کرے گی، اس لیے نہیں کہ یہ وہ راستہ تھا جس پر اس کے والد نے اس کی رہنمائی کی تھی، بلکہ اس لیے کہ اس کے دل نے اسے کہا تھا۔

"ویتنام واپس آتے ہوئے، میری غالب سوچ یہ تھی کہ جاپان واپسی کے لیے اپنے دو قدموں پر ایک روڈ میپ تیار کیا جائے۔ میں اپنے 18 ویں سال کی کہانی لکھنا چاہتا تھا - وہاں کی اپنی زندگی کی سب سے خوبصورت جوانی۔ اس لیے جاپان میرا خواب ہے، MEXT میری منزل ہے،" من آنہ نے شیئر کیا۔

18 سال کی عمر میں، من انہ نے اپنی پڑھائی میں بہت سے اہداف حاصل کیے ہیں اور وہ ویتنام اور جاپان کے درمیان پل بننے کا خواب دیکھتی ہیں (تصویر: ہا فوونگ)۔

MEXT کے لیے خوبصورت پروفائل کا ہونا ایک مشکل سفر ہے جس کے لیے میں ہمیشہ اپنے آپ سے کہتا ہوں کہ "ہر روز 101% کوشش کریں"۔

مجھے نہ صرف جاپانیوں کو فتح کرنے کے لیے اپنا سفر جاری رکھنا ہے، مجھے ویتنام کے نصاب کے مطابق، ویتنام میں اعلیٰ سطح پر منتقلی جیسے اہم امتحانات بھی پاس کرنے ہیں۔

جاپان میں تعلیم حاصل کرنے کا فائدہ ہونے کے باوجود، سیکنڈری اسکول کے آخری سال کی تعلیم حاصل کرنے کے لیے ویتنام واپس آنے کے پہلے دن واقعی مشکل تھے جب ویتنام میں ادب اور ریاضی کا علم اس سے بہت مختلف تھا جو اس نے جاپان میں سیکھا۔ اپنے پہلے ادبی امتحان میں، من انہ نے "2 کا بہترین اسکور" حاصل کیا۔

اپنی شاندار کوششوں اور اپنے خواب پر یقین کی بدولت، من انہ نے 3 اسکولوں میں داخلہ کے امتحانات کامیابی سے پاس کیے: فارن لینگویج ہائی اسکول، ہنوئی - ایمسٹرڈیم ہائی اسکول برائے تحفہ اور چو وان ہائی اسکول۔

Minh Anh نے اس کے بعد غیر ملکی زبان کے خصوصی ہائی اسکول، جاپانی زبان کی کلاس کو پڑھنے کے لیے منتخب کیا۔ MEXT اسکالرشپ کا سفر پھر واقعی شروع ہوا۔

چھوٹی بچی نے اپنے لیے نئے اہداف اور چیلنجز طے کیے، بشمول N1 کا امتحان پاس کرنا - جاپانی زبان کی مہارت کے امتحان میں اعلیٰ ترین سطح، اور IELTS امتحان میں بہترین ممکنہ نتائج حاصل کرنا۔

نہ صرف ایک خوبصورت پروفائل رکھنے کی کوشش کی بلکہ MEXT اسکالرشپ کے لیے درخواست دیتے وقت Minh Anh نے اپنے منصوبے اور جاپان میں تعلیم حاصل کرنے کی ترغیب کے بارے میں مضمون میں بھی کافی کوشش کی۔

اچھی جاپانی مہارتوں، واضح سوچ اور مستقبل کے مخصوص منصوبوں کے ساتھ، Minh Anh نے درخواست کا مرحلہ پاس کیا۔ اس کے بعد، اس نے ویتنام میں جاپان کے سفارت خانے کے تحریری امتحان کے لیے تین مضامین کے ساتھ مطالعہ کرنے میں کافی وقت گزارا: ریاضی (جاپانی میں)، جاپانی اور انگریزی۔ نتیجے کے طور پر، منہ انہ نے بہترین امتحان پاس کیا.

تحریری امتحان پاس کرنے کے بعد، Minh Anh نے اپنی تمام تر کوششیں جاپانی اور انگریزی دونوں میں زبانی امتحان پر مرکوز کر دیں۔

من انہ جاپان میں تعلیم حاصل کرنے کے دوران (تصویر: ہا فوونگ)۔

میٹھا اختتام

آخرکار، مہینوں کی انتھک کوششوں کے بعد، من انہ اس وقت خوشی سے پھول گیا جب اس کا نام MEXT اسکالرشپ کے لیے پکارا گیا۔ یہ شاید اس کے منتخب کردہ خواب کا میٹھا "خلاصہ" تھا، ویتنام اور جاپان کے دو ممالک کے درمیان پل بننے کا خواب، جیسا کہ اس نے خود اپنے مضمون میں بیان کیا تھا۔

2005 میں پیدا ہونے والی لڑکی نے بتایا کہ "ویتنام میں، میری ویت نامی دوستیاں ہیں، ثقافت اور رسم و رواج کا تجربہ ہے، ویتنام کے ملک اور لوگوں کے بارے میں زیادہ سمجھتا ہوں، اور وہاں سے اپنے ملک سے زیادہ پیار کرتا ہوں۔

اسکالرشپ جیتنے اور اپنے مقصد کو پورا کرنے کے بارے میں اپنے جوش کو چھپانے میں ناکام، من انہ کافی پرسکون دکھائی دی، کیونکہ وہ سمجھتی ہیں کہ زندگی ایک "کئی مراحل پر مشتمل دوڑ" ہے۔

MEXT اسکالرشپ پروگرام کے تحت یونیورسٹی میں تعلیم حاصل کرنے میں کافی وقت لگتا ہے، اس لیے Minh Anh ہمیشہ اپنی تعلیم اور زندگی میں خود مختار رہنے کا عزم کرتی ہے۔

"اگر زندگی میں میرے پہلے قدم میرے والد جاپان کی لچکدار سرزمین پر میری رہنمائی کر رہے تھے، اور میرے خواب بھی ان سالوں سے بنے ہوئے تھے جب میں اس سرزمین پر اپنے والدین کے ساتھ رہا تھا، اب، واپسی کے سفر پر، میں اپنے قدموں پر چلتا ہوں، ایک 18 سالہ نوجوان کے پاؤں، کافی بالغ اور میرے خوابوں کو فتح کرنے کے لیے کافی بڑے ہیں،" من انہ نے تصدیق کی۔

ہا فوونگ

ماخذ لنک: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-genz-xinh-dep-xuat-sac-va-uoc-mo-lam-cau-noi-hai-nuoc-viet-nhat-20240325220340914.htm