محض بڑھتی ہوئی اپیل کے علاوہ، AR کتابیں تخیل کو متحرک کرنے، کثیر حسی سوچ کو فروغ دینے اور فعال طور پر علم حاصل کرنے کی عادت کو فروغ دینے میں بھی حصہ ڈالتی ہیں، اس طرح روایتی پڑھنے اور جدید ڈیجیٹل ماحول کے درمیان فرق کو ختم کرتی ہیں۔
![]() |
بچے "Galactic Adventures" اور "The Magical Forest" کتابوں میں تصاویر کے ساتھ انٹرایکٹو، وشد تجربے سے لطف اندوز ہوتے ہیں۔ |
ورلڈ اسپیس ڈے (12 اپریل) کو منانے کے لیے اور ویتنام کے بک اینڈ ریڈنگ کلچر ڈے (21 اپریل) کے جواب میں، اختراعی تعلیمی برانڈ SPACES نے ہو چی منہ سٹی بک اسٹریٹ پر انٹرایکٹو AR کتابوں، "Galactic Adventure" اور "The Wonderful Forest" کا ایک جوڑا لانچ کیا۔ اس تقریب میں والدین، طلباء اور کتاب سے محبت کرنے والوں کی بڑی تعداد نے شرکت کی اور کتابوں کا تجربہ کیا۔
پروگرام کا مرکز دو اشاعتیں ہیں، "Galactic Adventure" اور "The Wonderful Forest"، جو ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کے ساتھ روایتی کاغذی کتابوں کو یکجا کرنے کے لیے ڈیزائن کی گئی ہیں۔ اے آر ایپلی کیشنز کے ذریعے، کتابوں میں موجود تصاویر کو وشد 3D ماڈلز کے طور پر دوبارہ بنایا جاتا ہے، جس سے بچے اپنے آلات کو دیکھ کر، چھو کر اور منتقل کر کے براہ راست بات چیت کر سکتے ہیں۔
"Galactic Adventure" کے ساتھ، بچے نظام شمسی کو بصری طور پر دریافت کر سکتے ہیں، سیاروں کی حرکت کا مشاہدہ کر سکتے ہیں، اور فلکیاتی علم تک جاندار طریقے سے رسائی حاصل کر سکتے ہیں۔ دریں اثنا، "حیرت انگیز جنگل" ایک بھرپور جانوروں کے ماحولیاتی نظام کے ساتھ فطرت کے قریب ایک قدرتی جگہ کھولتا ہے، جو بچوں کو حقیقت پسندانہ تصاویر اور آوازوں کے ذریعے جانوروں سے "ملنے" میں مدد فراہم کرتا ہے۔
ڈپارٹمنٹ آف جنرل ایجوکیشن (ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ) کے ماہر ڈاکٹر ٹرین کیم لی کے مطابق اے آر کتابوں کی اہمیت نہ صرف ان کے تکنیکی پہلوؤں میں ہے بلکہ بچوں کی ہمہ گیر نشوونما میں معاونت کرنے کی صلاحیت میں بھی ہے۔ "ڈیجیٹل دور میں، ہم بچوں کو ٹیکنالوجی تک رسائی سے نہیں روک سکتے، لیکن ہم رہنمائی کر سکتے ہیں کہ وہ کس طرح سیکھنے کے لیے ٹیکنالوجی کا استعمال کرتے ہیں۔ AR کتابیں تخیل کو کھولنے، خشک نظریہ سے سیکھنے کو دریافت کے سفر میں تبدیل کرنے کی کلید ہیں،" ڈاکٹر کیم لی نے شیئر کیا۔
ڈاکٹر Trinh Cam Ly کے مطابق، "دیکھنے، سننے اور چھونے" کے ذریعے براہ راست تعامل بچوں کو جو کچھ حاصل کرتا ہے اس سے تخیل، تعلق، اور تخلیقی صلاحیتوں کو فروغ دینے میں مدد کرتا ہے۔ ایک ہی وقت میں، کہانی کے کرداروں کے ساتھ "رہنا" جذبات کی پرورش اور سوچ کو فروغ دینے میں بھی معاون ہے۔
تکنیکی نقطہ نظر سے، جنی بک کے سابق سینئر ٹیکنیکل ڈائریکٹر جناب Nguyen Huy نے اس بات پر زور دیا کہ AR غیر فعال ویڈیو گیمز یا مختصر ویڈیوز کی طرح نشہ آور نہیں ہے۔ یہ بچوں کو حقیقی اشیاء کے ساتھ تعامل کرنے اور ان کا مشاہدہ کرنے کی ضرورت ہے، اس طرح تجسس کو فروغ دیتا ہے اور علم کو فعال طور پر سمجھنے میں ان کی مدد کرتا ہے۔
صرف ایک تعلیمی پروڈکٹ سے زیادہ، SPACES کی AR بک سیریز ڈیجیٹل دور کے مطابق ہونے کے پبلشنگ انڈسٹری کے اختراعی رجحان کی عکاسی کرتی ہے۔ چونکہ پڑھنے کی روایتی عادات تیز رفتار تفریح کے زیر سایہ بڑھ رہی ہیں، اس لیے ٹیکنالوجی کو شامل کرنا نوجوان قارئین کو برقرار رکھنے کے حل کے طور پر دیکھا جاتا ہے۔
اس کے مطابق، ٹیکنالوجی کتابوں کی جگہ نہیں لیتی بلکہ ایک معاون کردار ادا کرتی ہے، تجربے کو تقویت بخشتی ہے اور تعامل کی سطح کو بڑھاتی ہے۔ بچے نہ صرف پڑھتے ہیں بلکہ دریافت کرتے ہیں، سوالات پوچھتے ہیں اور فعال طور پر علم حاصل کرتے ہیں۔
SPACES کی بانی محترمہ Doan Phuong Thoa نے کہا: "ہم سمجھتے ہیں کہ ٹیکنالوجی بچوں کے لیے ایک مسلسل بدلتی ہوئی دنیا میں ضم ہونے کی بنیاد ہے۔ اس پر پابندی لگانے کے بجائے، ہم ٹیکنالوجی کو ایک پل کے طور پر استعمال کر سکتے ہیں تاکہ بچوں کے سیکھنے کے موروثی جذبے کو بیدار کیا جا سکے۔"
محترمہ Phuong Thoa کے مطابق، AR پڑھنے کی جگہ نہیں لیتا بلکہ علم کو مزید دلفریب بنانے کے لیے ایک "اترک" کا کام کرتا ہے، اس طرح بچوں کو جوش کے ساتھ کتابوں کی طرف واپس جانے کی رہنمائی کرتا ہے۔
تیز رفتار ڈیجیٹل تبدیلی کے تناظر میں، اے آر کتابوں جیسے ماڈلز کا ظہور یہ ظاہر کرتا ہے کہ پڑھنے کا کلچر رجحان سے پیچھے نہیں ہے بلکہ اسے زیادہ لچکدار سمت میں نئے سرے سے بنایا جا رہا ہے۔ جب ٹیکنالوجی کا صحیح استعمال کیا جائے تو کتاب کا ہر صفحہ نہ صرف معلومات فراہم کرتا ہے بلکہ نوجوان نسل کے لیے دریافت کے متاثر کن سفر کا نقطہ آغاز بھی بن جاتا ہے۔
ماخذ: https://baobacninhtv.vn/sach-ar-mo-huong-doi-moi-van-hoa-doc-cho-tre-em-postid443258.bbg







تبصرہ (0)