بچوں کو پڑھانے میں والدین کی غلطیاں انہیں جھوٹوں میں بدل دیتی ہیں۔

بچوں کو "سبق بننا" سکھانے سے وہ اپنے اردگرد کے حالات کو مورد الزام ٹھہرانا اور اپنی غلطیوں کو تسلیم کرنے سے انکار کر دیں گے۔

ایماندار بچوں کی پرورش کرنا

چھوٹے بچوں میں جھوٹ بولنا ایک عام رویہ ہے۔ جھوٹ بولنے کی صلاحیت دراصل یہ ظاہر کرتی ہے کہ ایک بچہ اہم ترقیاتی سنگ میل تک پہنچ چکا ہے، جیسے یہ سمجھنا کہ دوسروں کے عقائد ان سے مختلف ہوسکتے ہیں اور ان کی سوچ میں متضاد معلومات کو لچکدار طریقے سے پروسیس کرنا۔

تاہم، برٹش ایسوسی ایشن فار نیوٹریشن اینڈ لائف اسٹائل میڈیسن کے سینئر فیلو ڈاکٹر انہ نگوین؛ کلینیکل ریسرچر اور ایشیائی بچوں کے لیے "پہلے 1000 دن کے پروگرام" کے پروجیکٹ لیڈر نے کہا کہ جھوٹ بولنا جوانی میں بے ایمانی اور دھوکہ دہی کا باعث بن سکتا ہے اگر والدین یہ نہیں جانتے کہ صحیح طریقے سے جواب کیسے دیا جائے۔

"ایمانداری اعتماد اور صحت مند، بامعنی رشتوں کی بنیاد ہے۔ مزید برآں، جب بچے ایمانداری سے کام مکمل کرنا سیکھیں گے، تو وہ زیادہ پر اعتماد اور قابل محسوس ہوں گے، بغیر دھوکہ دہی یا بے ترتیب طریقے سے کام کرنے پر بھروسہ کیے،" ڈاکٹر اینہ نگوین نے کہا۔

ڈاکٹر انہ نگوین (تصویر: کردار کے ذریعہ فراہم کردہ)

بچوں کو ایماندار ہونا کیسے سکھایا جائے؟

الزام لگانے یا سزا دینے سے گریز کریں۔

چھوٹے بچے، خاص طور پر 4 سال سے کم عمر کے بچے، سچ اور جھوٹ میں فرق نہیں کر سکتے، اور ان کا دماغ اتنا تجزیاتی نہیں ہے کہ وہ یہ پیش گوئی کر سکے کہ کوئی چیز سچ ہے یا غلط۔ لہٰذا، بچے اپنے والدین اور دیکھ بھال کرنے والوں کے ساتھ یا ان دیگر حالات سے مکمل طور پر جھوٹ بولنا سیکھتے ہیں جن کا وہ سامنا کرتے، سنتے یا دیکھتے ہیں۔

ڈاکٹر Anh Nguyen کا مشورہ ہے کہ اس رویے کو محدود کرنے کے لیے، والدین صرف بچے کی توجہ حاصل کرنے کے لیے بچے کے سامنے کوئی غیر حقیقی صورت حال یا مجازی کردار پیدا نہ کریں، اس سے بچہ لاشعوری طور پر جھوٹ بولنا سیکھتا ہے۔

مثال کے طور پر، والدین یا دادا دادی اکثر مذاق کرتے ہیں جیسے: "ماں ٹائین نے بچے کو رلا دیا، ٹھیک ہے؟"، "اس کرسی نے بن کو گرایا، کرسی سے ٹکرایا" جب وہ بچے کی توجہ حاصل کرنا چاہتے ہیں یا بچے کو کھانا کھلانا چاہتے ہیں یا رونا بند کرنا چاہتے ہیں، لیکن حقیقت میں ان الفاظ میں سے کوئی بھی سچ نہیں ہے۔

"یہ مکمل طور پر غلط ہے، کیونکہ یہ طریقہ ہے کہ والدین غیر ارادی طور پر اپنے بچوں کو غیر شعوری طور پر جھوٹ بولنا سیکھتے ہیں، جس سے ان کے دماغ کی معمول کی نشوونما متاثر ہوتی ہے،" ڈاکٹر انہ نگوین نے کہا۔

جھوٹ بولنے کے رویے سے نمٹنے کے وقت اپنے بچے کو سکون سے بتائیں کہ "میں سب کچھ جانتا ہوں"۔

بچوں کو جھوٹ بولتے دیکھ کر اکثر والدین بے چینی محسوس کرتے ہیں، غصہ کرتے ہیں، ڈانٹتے ہیں اور اپنے بچوں کو مارتے ہیں۔ تاہم، اس کا کوئی مؤثر تعلیمی معنی نہیں ہے، اور یہاں تک کہ بچوں کو جلد سے جلد بچنا اور جھوٹ بولنے کے طرز عمل کو بہتر بناتا ہے۔

جب آپ کا بچہ جھوٹ بولتا ہے تو آپ کو یہ بتانا ہے کہ "ماں سب کچھ جانتی ہیں، اس میں کوئی مضحکہ خیز بات نہیں ہے" بجائے اس کے کہ وہ اسے ڈانٹے۔ کیونکہ درحقیقت، آپ کی طرف سے ڈانٹنا یا زیادہ رد عمل بھی انہیں ایک مثبت اشارہ دیتا ہے کہ ماں خوش ہے۔

ڈاکٹر انہ نگوین ایک ایسی صورتحال کی مثال دیتے ہیں جہاں ایک بچہ آپ سے جھوٹ بولتا ہے جیسے "میں نے اپنا سارا دودھ ختم کر دیا" اور آپ جانتے ہیں کہ آپ فوراً بچے کو بتاتے ہیں "یہ سچ نہیں ہے، مجھے آپ کے دودھ کا ڈبہ فریج میں ملا"۔ اور بچہ کہتا ہے "میں صرف تمہیں چھیڑ رہا تھا"، آپ فوراً بچے سے کہتے ہیں "مجھے نہیں لگتا کہ یہ مضحکہ خیز ہے" اور آپ کو مزید بحث کرنے یا جھوٹ بولنے پر اسے ڈانٹنے کی ضرورت نہیں ہے، بس وہی کرتے رہیں جو آپ کر رہے ہیں۔

اس عمر میں بچے صرف وہی رویہ دہرانا سیکھتے ہیں جو انہوں نے سنا/دیکھا/سمجھا ہو، تاہم، اگر والدین پرسکون رہیں اور بچے کو یہ دکھائیں کہ "ماں سب کچھ جانتی ہے جو بچہ کہتا ہے"۔ یہ ڈانٹ ڈپٹ سے زیادہ اہم اور موثر ہے۔

مثال

بچوں کی خالی چیزوں کی تعریف نہ کریں، ان کی کوششوں کی تعریف کریں۔

بچے ہمیشہ ایک مثبت سیلف امیج کو برقرار رکھنے کے لیے بے چین رہتے ہیں۔ تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ جب والدین اپنے بچوں کی ذہانت کی تعریف کرتے ہیں یا انہیں بتاتے ہیں کہ وہ "ہوشیار" ہونے کی وجہ سے مشہور ہیں، تو وہ اس ساکھ کو بچانے کے لیے دھوکہ دینے کا زیادہ امکان رکھتے ہیں۔ بچوں کو اس بات کی فکر ہو سکتی ہے کہ اگر وہ کامیاب نہیں ہوتے ہیں، تو ان کا منفی فیصلہ کیا جائے گا اور وہ اپنے ساتھیوں کے مقابلے میں کم ذہین محسوس کریں گے۔

کینیڈا کے سائنسدانوں کی جانب سے ایک دلچسپ تجربہ کیا گیا جس میں بچوں نے لفظوں کا اندازہ لگانے کا کھیل کھیلا اور انہیں تین گروپوں میں تقسیم کر دیا۔

پہلے گروپ کی ان کی قابلیت کی تعریف کی گئی ("آپ بہت ہوشیار ہیں")، دوسرے گروپ کو ان کی کوششوں کے لیے سراہا گیا ("آپ نے اس بار بہت اچھا کیا")، اور تیسرے گروپ کو بالکل بھی تعریف نہیں ملی۔ نتائج سے پتہ چلتا ہے کہ جن بچوں کی "سمارٹ" ہونے کی وجہ سے تعریف کی گئی تھی، وہ ان بچوں کے مقابلے میں زیادہ دھوکہ دہی کا شکار تھے جن کی کارکردگی کی تعریف کی گئی تھی یا جن کی تعریف نہیں کی گئی تھی۔ یہ اس بات کی نشاندہی کرتا ہے کہ کس طرح ذہانت کی تعریف کرنا بچوں پر ایماندار ہونے کی بجائے اپنی ساکھ کی حفاظت کے لیے دباؤ پیدا کر سکتا ہے۔

ڈاکٹر انہ نگوین نے زور دیا: "بچوں کے کام کے عمل جیسے کہ کوشش، استقامت، یا مسئلہ حل کرنے کی تعریف کرنا دھوکہ دہی کے رویے کو کم کر سکتا ہے۔ جب اس عمل کی تعریف کی جائے گی، تو بچے ایک محنتی اور موثر کارکن ہونے کا اعزاز برقرار رکھنے کی کوشش کریں گے۔ اس سے نہ صرف ایمانداری کو فروغ ملتا ہے بلکہ بچوں کو سیکھنے اور ترقی کی طرف زیادہ مثبت رویہ پیدا کرنے میں بھی مدد ملتی ہے۔

یاد رکھیں، مناسب تعریف نہ صرف ٹیلنٹ کو پروان چڑھاتی ہے بلکہ بچوں میں ایمانداری اور استقامت بھی پیدا کرتی ہے۔"

ماخذ: https://giadinhonline.vn/sai-lam-khi-day-con-som-muon-cung-bien-tre-thanh-ke-noi-doi-d205009.html