محکمہ تعلیم و تربیت 2025-2026 تعلیمی سال کے لیے کاموں کو تعینات کرتا ہے۔

اس کے علاوہ ساتھی شریک تھے: لی ہائی ین، قائمہ کمیٹی کے رکن، صوبائی پارٹی کمیٹی کی تنظیمی کمیٹی کے سربراہ؛ صوبائی پارٹی کمیٹی کے رکن، ہوانگ ہونگ ڈیو، صوبائی پارٹی کمیٹی کی پروپیگنڈا اور ماس موبلائزیشن کمیٹی کے نائب سربراہ؛ لا ہوائی نام، صوبائی پارٹی کمیٹی کے رکن، صوبائی پارٹی کمیٹی کی معائنہ کمیٹی کے مستقل نائب سربراہ؛ کئی محکموں اور شاخوں کے رہنما؛ صوبے میں کمیونز اور وارڈز کے رہنما۔

2024-2025 کے تعلیمی سال میں، صوبائی محکمہ تعلیم و تربیت نے تجویز کردہ کاموں اور حلوں کی ہدایت، کام اور ہم آہنگی کے ساتھ عمل درآمد کیا، محفوظ اور لچکدار تدریس اور سیکھنے کو منظم کیا، معیار اور تعلیمی سال کے شیڈول کو یقینی بنایا، جامع تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں اپنا کردار ادا کیا۔ اسکولوں اور کلاسوں کے نیٹ ورک کا جائزہ لیا جاتا ہے اور عملی حالات کے مطابق منصوبہ بندی کی جاتی ہے، تدریس اور سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرنا، تعلیم کے معیار کو بہتر بنانا، خاص طور پر دور دراز اور الگ تھلگ علاقوں میں۔ اگست 2025 تک، پورے صوبے میں 516 اسکول ہیں، جن میں شامل ہیں: 173 کنڈرگارٹن، 122 پرائمری اسکول، 83 پرائمری اور سیکنڈری اسکول، 97 سیکنڈری اسکول، 30 ہائی اسکول، 9 پیشہ ورانہ تعلیم - جاری تعلیمی مراکز، 1 صوبائی جاری تعلیمی مرکز اور کاو بنگ کالج؛ 757 اسکولوں کے مقامات۔

انسانی وسائل کے حوالے سے، پوری صنعت میں 11,311 مینیجرز، اساتذہ اور ملازمین ہیں، جو بنیادی طور پر ساخت، عمر، تربیت کی سطح اور ملازمت کی پوزیشن کو یقینی بناتے ہیں۔ ایک ہی وقت میں، انفارمیشن ٹیکنالوجی اور ڈیجیٹل تبدیلی کو فعال طور پر لاگو کرنا، تعلیمی اختراع کی ضروریات کی تعمیل کو یقینی بنانا، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنا۔

سہولیات اور تدریسی آلات کو جدید سمت میں سرمایہ کاری اور اپ گریڈ کیا جانا جاری ہے، آہستہ آہستہ تعلیمی اختراع کی ضروریات کو بہتر طریقے سے پورا کرنا۔ 2025 میں، اس شعبے کو سرمائے کے ذرائع اور سماجی ذرائع سے تقریباً 508.6 بلین VND مختص کیے جائیں گے تاکہ اسکول اور کلاس روم کی سہولیات کو اپ گریڈ کرنے، مرمت اور برقرار رکھنے میں سرمایہ کاری کی جا سکے۔ توقع ہے کہ 146.717 بلین VND تمام سطحوں کے لیے تدریسی سازوسامان کی خریداری کے لیے استعمال کرے گا، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے نفاذ میں، تعلیمی اداروں کی تقریباً 65% تدریسی اور سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے، 2024 کی اسی مدت کے مقابلے میں 3% کا اضافہ۔

100% کمیون 5 سال کے بچوں کے لیے یونیورسل پری اسکول ایجوکیشن کے معیار پر پورا اترتے ہیں۔ 15-25 سال کی عمر کے لوگوں کے لیے خواندگی کی شرح 99.26% یا اس سے زیادہ ہے۔ کمیونز اور اضلاع (پرانے) کو برقرار رکھیں جو سطح 2 پر ناخواندگی کو ختم کرنے کے معیارات پر پورا اترتے ہوں، اور 2 کمیون سطح کی اکائیوں کو شامل کریں جو سطح 2 پر ناخواندگی کو ختم کرنے کے معیارات پر پورا اترتے ہوں۔ ایک اندازے کے مطابق 2025 کے آخر تک، 7 کنڈرگارٹن اور جنرل اسکول ہوں گے جو قومی معیارات کو پورا کریں گے۔ 40/30 کنڈرگارٹن اور جنرل اسکول جو قومی معیارات پر پورا اترتے ہیں، جو کہ 2021 - 2025 کی مدت کے لیے مقرر کردہ ہدف کے 133 فیصد تک پہنچتے ہیں۔ محکمہ نے قومی معیارات پر پورا اترنے والے اسکولوں کی تعمیر کا ایک مسودہ پروجیکٹ مکمل کرکے صوبائی پیپلز کمیٹی کو پیش کیا، 2026 - 2030 کی مدت صوبے میں، پورے صوبے کے اسکولوں کے طور پر تسلیم کرنے کی کوشش کریں گے۔ قومی معیارات کو پورا کرنا۔

2024 - 2025 تعلیمی سال میں، 2025 - 2026 تعلیمی سال کے لیے 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحانات اور 2025 ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحانات محفوظ طریقے سے، سنجیدگی سے، معروضی طور پر اور ضوابط کے مطابق ہوں گے۔ 2025 کے ہائی اسکول کے گریجویشن کے نتائج 98.8% تک پہنچ جائیں گے، جو کہ 2024 کے مقابلے میں 0.88% کا اضافہ ہے۔ کلیدی تعلیم نے واضح پیش رفت کی ہے، 387 طلباء نے 12ویں جماعت کے ہائی اسکول کے لیے صوبائی سطح کے بہترین طالب علم کے انتخاب کے امتحان میں انعامات جیتے ہیں۔ 43 قومی انعامات؛ اور 4 بین الاقوامی انعامات۔

حاصل شدہ نتائج کے علاوہ، سہولیات اور تدریسی آلات کی اب بھی کمی ہے، ضروریات کو پورا نہیں کرنا، معیاری کاری کی ضروریات کو پورا نہیں کرنا؛ اساتذہ کی کمی بالخصوص انفارمیشن ٹیکنالوجی اور انگلش کے مضامین میں مکمل طور پر قابو نہیں پایا جاسکا، پورے شعبے میں اب بھی 430 اہلکاروں کی کمی ہے۔ اچھے اساتذہ کو راغب کرنے کے لیے ترغیبی طریقہ کار اور پالیسیاں کافی نہیں ہیں۔ دور دراز اور الگ تھلگ علاقوں اور سازگار علاقوں کے درمیان سیکھنے کے حالات میں فرق اب بھی بڑا ہے۔ تعلیم کے انچارج کمیونٹی کی سطح پر محکمہ ثقافت اور سماجی امور کے 50% سرکاری ملازمین کے پاس تدریسی مہارت نہیں ہے، جو نچلی سطح پر تعلیم کے میدان میں کاموں کے نفاذ کو براہ راست متاثر کرتی ہے۔

کانفرنس میں، مندوبین نے 2024-2025 تعلیمی سال میں حاصل کردہ نتائج پر تبادلہ خیال کیا اور واضح کیا، تجربات کا اشتراک کیا اور ساتھ ہی مشکلات اور رکاوٹوں کو دور کرنے کے لیے تجویز کردہ اور تجویز کردہ حل، اور صوبے میں تعلیمی اور تربیتی کام کے معیار اور تاثیر کو بہتر بنانے کے لیے جاری رکھا۔

کانفرنس سے خطاب کرتے ہوئے، صوبائی عوامی کمیٹی کے وائس چیئرمین ٹرین ٹرونگ ہوئی نے زور دیا: 2025-2026 تعلیمی سال خصوصی اہمیت کا حامل ہے، جو کہ اساتذہ سے متعلق قانون اور بہت سی نئی تعلیمی پالیسیوں کے نفاذ کا پہلا سال ہے۔ نئے تعلیمی سال کے "نظم و ضبط - تخلیقی صلاحیت - پیش رفت - ترقی" کے ہدف کے ساتھ، یہ سفارش کی جاتی ہے کہ تعلیم اور تربیت کا شعبہ تعلیم و تربیت کی بنیادی اور جامع جدت پر مرکز اور صوبے کی قراردادوں اور عملی پروگراموں کے موثر نفاذ کو فروغ دیتا رہے۔ جامع تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے فعال، فعال اور تخلیقی بنیں۔ اسکولوں اور کلاسوں کے ایک مناسب نیٹ ورک کی منصوبہ بندی کریں، علیحدہ اسکولوں اور کلاسوں کی تعداد کو کم کریں۔ سرحدی کمیونز میں 10 انٹر لیول بورڈنگ سکولوں کی تعمیر کی پالیسی کے بروقت اور موثر نفاذ کے بارے میں مشورہ دیں۔ اس شعبے کا بنیادی اور مسلسل کام سمجھتے ہوئے ہر سطح پر تعلیم کے معیار کو جدت اور بہتر بنانا جاری رکھیں؛ لچکدار طریقے سے، تخلیقی طور پر، ہر علاقے اور ہر اسکول کے اصل حالات کے مطابق لاگو کرنا۔

اساتذہ سے متعلق قانون اور اس کے نفاذ کی رہنمائی کرنے والے دستاویزات کو اچھی طرح سمجھیں اور سنجیدگی سے نافذ کریں۔ تعلیم اور تربیتی جدت کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے تعلیمی اداروں کے اساتذہ اور مینیجرز کی ایک ٹیم تیار کریں۔ سائنس اور ٹیکنالوجی کی ترقی، اختراعات اور قومی ڈیجیٹل تبدیلی میں پیش رفت پر ریزولوشن 57-NQ/TW کو مؤثر طریقے سے نافذ کریں۔ نوجوان نسل کے لیے اخلاقیات اور طرز زندگی کی تعلیم کے لیے سرگرمیوں کو مضبوط بنائیں۔

یہ سفارش کی جاتی ہے کہ صوبے کے محکمے، شاخیں، شعبے، کمیونز اور وارڈز تعلیم اور تربیت کے کاموں کو نافذ کرنے کے لیے محکمہ تعلیم و تربیت پر توجہ دیتے رہیں اور ان کے ساتھ قریبی رابطہ قائم کریں۔ وسائل کا بندوبست اور توازن، سہولیات اور تدریسی آلات میں سرمایہ کاری کو ترجیح دیں، خاص طور پر پسماندہ علاقوں میں؛ معیاری اسکولوں کی تعمیر پر توجہ مرکوز کریں، آہستہ آہستہ مشترکہ اسکولوں اور کلاسوں کو ختم کریں۔ کمیون اور وارڈ وکندریقرت کے مطابق تعلیمی سرگرمیوں کا انتظام اور ہدایت کرتے ہیں۔ ذمہ دار اور قابل عملہ کا بندوبست کریں۔ صوبے میں تعلیمی معاشرے کی تعمیر، "ڈیجیٹل تعلیم سب کے لیے" تحریک کے نفاذ پر صوبائی عوامی کمیٹی کے منصوبے کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنا جاری رکھیں۔

اس موقع پر، صوبائی عوامی کمیٹی نے 2024 - 2025 تعلیمی سال میں ایمولیشن تحریک کی قیادت کرنے والی نمایاں اکائیوں کے لیے ایمولیشن پرچم سے نوازا، صوبائی بورڈنگ اسکول برائے نسلی اقلیتوں کو؛ اور 4 اجتماعات کو 2024 - 2025 تعلیمی سال میں "بہترین لیبر کلیکٹو" کا خطاب دیا۔ وزارت تعلیم و تربیت نے 2024 - 2025 تعلیمی سال میں ایمولیشن موومنٹ "تعلیم اور سیکھنے میں اختراعی اور تخلیقی صلاحیت" میں نمایاں کامیابیوں کے ساتھ محکمہ تعلیم و تربیت کے تحت 2 اجتماعات اور 9 افراد کو میرٹ کے سرٹیفکیٹس سے نوازا۔

تعلیم و تربیت کے وزیر کے ذریعہ اختیار کردہ، محکمہ تعلیم و تربیت کے رہنماؤں نے 2024 - 2025 تعلیمی سال میں ایمولیشن موومنٹ "تعلیم اور سیکھنے میں جدت اور تخلیقی صلاحیت" میں نمایاں کامیابیوں کے حامل افراد کو میرٹ کے سرٹیفکیٹس سے نوازا۔

کانفرنس میں، محکمہ تعلیم و تربیت کو وزارت تعلیم و تربیت کے قیام کی 80 ویں سالگرہ کے موقع پر Cao Bang Telecommunications (VNPT) کی جانب سے عطیہ کردہ 300 ملین VND مالیت کے 30 ٹیلی ویژن موصول ہوئے اور 2025-2020 کے اسکول کی افتتاحی تقریب کے دوران تعلیمی اداروں کی مدد کے لیے۔