STEM Innovation Petrovietnam: مستقبل کے لیے سائنس اور ٹیکنالوجی کے انسانی وسائل کی پرورش

پریکٹس کے پہلے گھنٹوں سے، اساتذہ، طلباء اور تعلیمی شعبے کے رہنماؤں کے جذبات یہ ظاہر کرتے ہیں کہ STEM صرف ایک سازوسامان کی کفالت کا پروگرام نہیں ہے، بلکہ پارٹی اور ریاست کی طرف سے قائم کردہ "تعلیم سب سے اوپر قومی پالیسی ہے" کے واقفیت کے مطابق نوجوان نسل کے لیے سائنسی اور تخلیقی سوچ کو پروان چڑھانے کا ماحول بن رہا ہے۔

جنرل سکریٹری ٹو لام، پارٹی، ریاست، وزارت تعلیم و تربیت اور پیٹرو ویتنام کے رہنما Cau Giay سیکنڈری اسکول کے STEM روم میں۔ تصویر: Nguyen Hien.

پارٹی اور ریاستی پالیسیوں سے لے کر مخصوص اقدامات تک

STEM تعلیم ایک تعلیمی طریقہ ہے جس کا مقصد طلباء کو ان کے عملی استعمال سے وابستہ سائنسی علم سے آراستہ کرنا ہے۔ STEM پر مبنی اسباق کا مواد کسی مسئلے کے نسبتاً مکمل حل سے منسلک ہوتا ہے، جس میں طلباء کو سیکھنے میں فعال طور پر حصہ لینے کے لیے منظم کیا جاتا ہے، فعال طور پر اور وہ جانتے ہیں کہ انھوں نے ابھی سیکھے ہوئے علم کو مسئلہ کو حل کرنے کے لیے کس طرح استعمال کیا ہے، اس طرح طالب علموں کے لیے خوبیوں اور صلاحیتوں کی تشکیل میں مدد ملتی ہے۔

اس معنی کے ساتھ، جنرل سیکرٹری ٹو لام کے خیال کی بنیاد پر، پیٹرو ویتنام نے "STEM انوویشن پیٹرو ویتنام" پروگرام کے نفاذ کا آغاز کیا ہے۔ یہ پروگرام پیٹرو ویتنام کی 50 ویں سالگرہ کے موقع پر جنرل سکریٹری، وزیر اعظم اور پارٹی اور ریاست کے رہنماؤں نے ذاتی طور پر شروع کیا تھا۔ ملک بھر کے 34 صوبوں اور شہروں میں 100 بین الاقوامی معیار کے STEM کمروں کی تعمیر کے ہدف کے ساتھ، یہ کسی انٹرپرائز کے ذریعے شروع کیا جانے والا اب تک کا سب سے بڑا تعلیمی منصوبہ ہے، جو کہ سائنس اور ٹیکنالوجی میں انسانی وسائل کی تربیت کے لیے قومی اہمیت کا ایک اسٹریٹجک قدم ہے، جس سے ویتنام کے توانائی کے علم رکھنے والے شہریوں کی ایک نئی نسل کی تشکیل میں مدد ملے گی۔

نائب وزیر اعظم بوئی تھانہ سون اور مندوبین نے تائی مو سیکنڈری اسکول کے STEM روم کا دورہ کیا اور سرگرمیوں کا تعارف سنا۔ تصویر: Nguyen Hien.

اس سے بھی زیادہ خاص بات یہ ہے کہ پروگرام پر عمل درآمد اس وقت ہوا جب پولیٹ بیورو نے تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت پر قرارداد نمبر 71-NQ/TW جاری کیا۔ یہ بھی پیٹرو ویتنام کا ایک فعال قدم ہے جس میں تعلیم کو اعلیٰ قومی پالیسی کے طور پر غور کرنے، قوم کے مستقبل کا فیصلہ کرنے کی سمت کو ٹھوس شکل دینے کا ایک فعال قدم ہے، جس کی پارٹی اور ریاستی رہنماؤں نے بارہا تصدیق کی ہے۔

پروگرام میں STEM کمروں کو "بجلی کی رفتار - معیاری کاری - پائیداری" ماڈل کے مطابق ڈیزائن کیا گیا ہے، جو سمارٹ انٹرایکٹو بورڈز، AI - IoT سسٹمز، روبوٹکس VEX، 3D پرنٹرز، CNC کاٹنے والی مشینیں، توانائی - ماحولیات کے تجرباتی کٹس، بین الاقوامی حوالہ جات کے معیارات کو پورا کرتے ہیں جیسے FabLab، ISS2، عام تعلیم کے لیے موزوں ہیں پروگرام

"STEM Innovation Petrovietnam" کا مقصد ملکی اور بین الاقوامی STEM شعبہ جات (سب سے پہلے سنگاپور کے ساتھ)، ملک میں یونیورسٹیوں اور تحقیقی اداروں میں تحقیقی محکموں کے ساتھ ہونہار اور باصلاحیت طلباء کو تربیت دینے کے ساتھ رابطے اور رابطے کو فروغ دینا ہے۔ یہ پروگرام STEM کلبوں، STEM مقابلوں، کیریئر گائیڈنس اور اسٹارٹ اپ سرگرمیوں اور اساتذہ کے لیے پیشہ ورانہ اشتراک کے سیشنز کے انعقاد کے لیے حالات پیدا کرتا ہے۔

نائب وزیر اعظم لی تھان لونگ اور مندوبین نے ہیم رونگ ہائی اسکول کے طلباء سے STEM روم میں سرگرمیوں کے بارے میں بات کی۔ تصویر: Nguyen Hien.

پروگرام کے آغاز کے بعد سے، پچھلے 2 مہینوں کے دوران، پیٹرویتنام نے عمل درآمد کو فعال طور پر فروغ دیا ہے، صوبوں/شہروں کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ساتھ مل کر ان میں درجنوں STEM کمروں کا افتتاح اور استعمال کیا ہے: ہنوئی، تھانہ ہو، نین بن، ہنگ ین، کا ماؤ، ٹیوین کوانگ...

"STEM Innovation Petrovietnam": تدریس اور سیکھنے میں جدت لانے کا موقع

Phan Boi Chau - Nam Dong High School (Lam Dong) میں، ایک STEM پریکٹس روم بنانے کے لیے منتخب کردہ جگہ، پرنسپل مسٹر وونگ شوان ٹرنگ اس کو ایک ایسے علاقے کے اسکول کے لیے ایک "قیمتی موقع" کے طور پر دیکھتے ہیں جہاں سہولیات کے لحاظ سے بہت سی مشکلات ہیں۔ مسٹر ٹرنگ کے مطابق، STEM روم اساتذہ کو بصری اسباق کو لاگو کرنے، تحقیقی منصوبوں، نوجوانوں کی تخلیقی صلاحیتوں کے مقابلوں کو منظم کرنے، اسباق کو مشق سے جوڑنے، اور ساتھ ہی ساتھ طلباء کو ان کے مستقبل کے کیریئر کی سمت بندی کرنے میں مدد فراہم کرے گا۔

ہنوئی میں، Cau Giay سیکنڈری اسکول میں، محترمہ Nguyen Thi Mai، وائس پرنسپل نے کہا کہ کلاس روم کے فعال ہونے کے بعد پڑھانے اور سیکھنے کی تاثیر میں "نمایاں تبدیلیاں" آئی ہیں۔ جدید STEM کمرہ اساتذہ کو مربوط، جاندار اسباق کو منظم کرنے، پہل اور تخلیقی صلاحیتوں کو زیادہ سے زیادہ کرنے، اور ساتھ ہی Cau Giay VEX IQ Robotics Tournament 2025 جیسے تکنیکی کھیل کے میدانوں کے لیے ایک "لانچنگ پیڈ" بننے کی اجازت دیتا ہے۔

Muong Nhe میں، جہاں زیادہ تر طلباء نسلی اقلیتی بچے ہیں، STEM تعلیمی ماڈل تک رسائی کو ایک قیمتی موقع سمجھا جاتا ہے۔ "STEM طالب علموں کو تجربے اور مشق کے ذریعے سیکھنے میں مدد کرتا ہے، علم کو حقیقت سے جوڑتا ہے، سیکھنے کو مزید جاندار بناتا ہے۔ طلباء کو ٹیکنالوجی، انجینئرنگ، پروگرامنگ اور جدید آلات تک رسائی حاصل ہوتی ہے، جس سے ڈیجیٹل مہارتیں، تخلیقی سوچ اور مستقبل کے لیے اعتماد پیدا ہوتا ہے،" مسٹر فام وان ہا، موونگ نہ ایتھنک بورڈنگ ہائی اسکول کے پرنسپل نے کہا۔ فی الحال، پیٹرویتنام نے ایک سروے کیا ہے اور یہاں STEM روم کی تعیناتی کے لیے ایک جگہ کا انتخاب کیا ہے۔

وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son اور Petrovietnam کے بورڈ آف ڈائریکٹرز کے چیئرمین Le Manh Hung نے Le Quy Don سیکنڈری اسکول (Tuyen Quang) میں STEM روم کا دورہ کیا۔ تصویر: Nguyen Hien.

تعلیم کے انتظام کے نقطہ نظر سے، ڈاکٹر ڈانگ وان سون (ویتنام STEM الائنس) نے پیٹرو ویتنام کی طرف سے لگائے گئے STEM کمروں کا اندازہ "جدید کمروں کے ایک گروپ کے طور پر کیا، جو مشترکہ بنیادوں کی رہنمائی کرنے اور اسے بڑھانے کی صلاحیت رکھتا ہے"، اور اس بات پر زور دیا کہ اگر STEM رومز ایک اختراعی ماحول بننا چاہتے ہیں، تو انہیں اساتذہ کی تربیت اور مواصلات میں تبدیلی کے ساتھ ساتھ تبدیلی کی ضرورت ہے۔ اسکولوں اور والدین کی آگاہی - صرف آلات میں سرمایہ کاری کرنے سے نہیں رکتی۔

Thanh Hoa میں، جہاں پیٹرو ویتنام نے ہیم رونگ ہائی اسکول اور لام سون ہائی اسکول برائے تحفے میں ابھی ابھی دو STEM پریکٹس رومز کا افتتاح کیا ہے، مسٹر ٹا ہانگ لو - محکمہ تعلیم اور تربیت کے قائم مقام ڈائریکٹر - نے STEM روم سسٹم میں پیٹرو ویتنام کی سرمایہ کاری کو "ایک خاص طور پر ایک اہم حل کے طور پر تشخیص کیا، STEM کے لیے جدید طلب پیدا کرنے اور STEM کی مقامی طلب کو فروغ دینے کے لیے ایک خاص حل۔ پہاڑی علاقوں سمیت کئی تعلیمی اداروں میں کلاس رومز۔

مسٹر لو نے اس بات پر زور دیا کہ یہ صرف چند نئے کلاس رومز نہیں ہیں بلکہ پورے صوبے میں نقل کیے جانے والے ماڈل ہیں۔ پیٹرو ویتنام کے زیر اہتمام STEM کمروں سے توقع کی جاتی ہے کہ وہ Thanh Hoa کے اساتذہ اور طلباء کے لیے سائنس اور ٹیکنالوجی کے مقابلوں میں اعلیٰ کامیابیاں حاصل کرتے رہیں، طلباء کے لیے تخلیقی سوچ اور ٹیم ورک کے جذبے کو مضبوطی سے فروغ دیں۔

قومی سطح پر، پولیٹ بیورو کی قرارداد 71-NQ/TW اور وزارت تعلیم و تربیت کے STEM تعلیم کے پروگراموں سے ظاہر ہوتا ہے کہ یہ ماڈل بنیادی اور جامع تعلیمی اختراع کے اہم ستونوں میں سے ایک بن گیا ہے، جس کی ضرورت کے ساتھ STEM کو 2018 کے عمومی تعلیم کے پروگرام اور انسانی وسائل کے اعلیٰ معیار کی حکمت عملی کے ساتھ مربوط کرنے کی ضرورت ہے۔

'STEM Innovation Petrovietnam' کو سائنس اور ٹکنالوجی میں انسانی وسائل کی تربیت کے لیے ایک اسٹریٹجک قومی قدم سمجھا جاتا ہے۔ تصویر: Nguyen Hien.

"STEM Innovation Petrovietnam" کو سائنس اور ٹکنالوجی میں انسانی وسائل کی تربیت کے لیے ایک اسٹریٹجک قومی قدم سمجھا جاتا ہے۔ تصویر: Nguyen Hien.

STEM ملک کے مستقبل کی "کلید" ہے۔

پیٹرو ویتنام کی 50 ویں سالگرہ کے موقع پر خطاب کرتے ہوئے، جنرل سکریٹری ٹو لام نے "STEM ایجوکیشن اینڈ پریکٹس رومز" کے نظام کی تعمیر کے لیے گروپ کے اقدام کو سراہا۔ انہوں نے اس بات پر زور دیا کہ تعلیمی پروگراموں کے ذریعے، پیٹرو ویتنام نے بہت سے علاقوں میں STEM کلاس رومز لائے ہیں، اس طرح مستقبل کے لیے سائنس اور ٹیکنالوجی کے انسانی وسائل کی پرورش کے لیے ایک ماڈل تشکیل دیا گیا ہے، جو ڈیجیٹل دور میں "انسانی وسائل" سے فائدہ اٹھانے کا ایک طریقہ ہے۔

طویل مدتی اہمیت کے لحاظ سے، جنرل سکریٹری ٹو لام نے اس بات پر زور دیا کہ پیٹرو ویتنام جس STEM کلاس رومز کو نافذ کر رہا ہے وہ "نئے دور میں سائنس اور ٹیکنالوجی کے لیے انسانی وسائل کی تربیت کا ایک اہم ذریعہ" بنیں گے۔ آج کی کلاسوں سے، بہت سے طلباء بڑے ہو کر انجینئر، ہنر مند کارکن، اور خود پیٹرویتنام اور ملک کی دیگر اہم صنعتوں کے لیے ایک اعلیٰ معیار کی افرادی قوت بنیں گے۔

Tay Mo سیکنڈری اسکول اور Tay Mo 3 سیکنڈری اسکول (Hanoi) میں دو STEM پریکٹس رومز کی افتتاحی تقریب میں، نائب وزیر اعظم Bui Thanh Son نے اس بات پر زور دیا کہ STEM کمروں سے آراستہ ہونا پارٹی اور ریاست کے تناظر میں بہت اہمیت رکھتا ہے جو سائنس، ٹیکنالوجی، اختراعات اور ملک کو ایک اعلیٰ تربیتی نظام میں تبدیل کر کے سائنس، ٹیکنالوجی، اختراعات اور ترقی کے حوالے سے بہت سی اہم پالیسیاں اور فیصلے جاری کر رہا ہے۔ 2045۔

نائب وزیر اعظم نے کہا کہ STEM کمرے "طلباء کو ملک کی ترقی میں حصہ ڈالنے کے لیے بہترین اور تخلیقی تعلیمی حالات فراہم کرنے میں مدد فراہم کرنے والے آلات میں سے ایک ہیں"، اور تعلیم کے لیے سرمایہ کاری کے وسائل کی سماجی کاری اور تنوع کی پالیسی کی ایک واضح مثال کے طور پر پیٹرو ویتنام کی بہت تعریف کی۔

STEM ایک تعلیمی طریقہ ہے جس کا مقصد طلباء کو ان کے عملی استعمال سے منسلک سائنسی علم سے آراستہ کرنا ہے۔ تصویر: Nguyen Hien.

پولیٹ بیورو کی قرارداد نمبر 71-NQ/TW کے مطابق تعلیمی اختراع پر زور دیتے ہوئے، تھانہ ہو میں 2 STEM کمروں کی افتتاحی تقریب میں، نائب وزیر اعظم لی تھانہ لونگ نے اس بات کی تصدیق کی کہ "سب سے پہلے سیکھنے کے آداب - بعد میں ادب سیکھنا" کے ساتھ جامع تربیت، خاص طور پر سیکھنے کی صلاحیت کو ایک ماڈل کے ساتھ جوڑنا اور سیکھنے کی صلاحیت کو بہتر بنانا ہے۔ ناگزیر رجحان. خاص طور پر، STEM کی تعلیم ایک مرکزی کردار ادا کرتی ہے، جو طلباء کو تیزی سے ترقی پذیر ٹیکنالوجی کے تناظر میں خود کو علم اور عملی مہارت دونوں سے لیس کرنے میں مدد کرتی ہے۔ پیٹرو ویتنام کی جانب سے دو اسکولوں کے لیے STEM کمروں کی مختصر وقت میں تکمیل اس کی ذمہ داری کے احساس اور Thanh Hoa صوبے کے تعلیمی شعبے کے ساتھ رفاقت کا ثبوت ہے۔

پروگرام کا جائزہ لیتے ہوئے، قومی اسمبلی کی اقتصادی اور مالیاتی کمیٹی کی وائس چیئر مین، ٹیوین کوانگ صوبے کی قومی اسمبلی کی مندوب محترمہ فام تھوئے چن نے تصدیق کی کہ "STEM انوویشن پیٹرو ویتنام" پروگرام مقامی تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے اور مستقبل میں ویتنام کے انسانی وسائل کو ترقی دینے میں بڑی عملی اہمیت رکھتا ہے۔ پیٹرو ویتنام کی امدادی سرگرمیاں ہمیشہ کمیونٹی کی ذمہ داری اور پائیدار ترقی کے جذبے سے وابستہ رہتی ہیں، جس کی عکاسی ماحولیاتی تحفظ، جنگلات کی بحالی، زمین کی تزئین کی بہتری اور اس منصوبے کے طویل مدتی آپریشن کو یقینی بنانے کے لیے مقامی حکام کے ساتھ بڑھے ہوئے ہم آہنگی سے ہوتی ہے۔

Bac Ninh صوبے کی قومی اسمبلی کی مندوب محترمہ Nguyen Thi Ha کے مطابق، پیٹرو ویتنام کا پہل "100 دنوں میں 100 STEM انوویشن پریکٹس رومز" بہت معنی خیز ہے، جو ایک سرکردہ سرکاری ادارے کے اسٹریٹجک وژن اور سماجی ذمہ داری کو ظاہر کرتا ہے۔ ڈیجیٹل تبدیلی اور گرین ٹرانسفارمیشن ایک ناگزیر رجحان بننے کے تناظر میں، STEM تعلیم میں سرمایہ کاری - یعنی سائنس، ٹیکنالوجی، انجینئرنگ اور ریاضی میں صلاحیت کے حامل طلباء کی تربیت - ملک کے مستقبل میں سرمایہ کاری کر رہا ہے۔ یہ قابل قدر ہے کہ یہ پروگرام معاون سہولیات پر نہیں رکتا، بلکہ اس کا مقصد سیکھنے کا ایک تخلیقی ماحول پیدا کرنا بھی ہے جہاں طلباء مشق، تجربہ اور سائنسی دریافت کے لیے اپنے جذبے کو پروان چڑھا سکیں۔ یہ ایک جدید طریقہ ہے، جو اسکولوں - کاروباروں - معاشرے کو جوڑتا ہے، جدید سوچ، مسائل حل کرنے کی صلاحیت، اور ٹیکنالوجی اور نئی لیبر مارکیٹ کے ساتھ فوری موافقت کے حامل نوجوانوں کی تشکیل میں اپنا حصہ ڈالتا ہے۔

2 ماہ سے زیادہ کے نفاذ کے بعد، "STEM Innovation Petrovietnam" پہل کو سائنس اور ٹیکنالوجی کے انسانی وسائل کی تربیت میں ایک سٹریٹجک قومی قدم سمجھا جاتا ہے، جو ویتنام کے "توانائی کے علم والے شہریوں" کی نئی نسل کی تشکیل میں معاون ہے۔

ماخذ: https://nongnghiepmoitruong.vn/stem-innovation-petrovietnam-uom-mam-nhan-luc-khoa-hoc-cong-nghe-cho-tuong-lai-d785061.html