خاص طور پر، ہنوئی پیڈاگوجیکل یونیورسٹی کے تحت نئے قائم ہونے والے اسکولوں میں درج ذیل کام اور ذمہ داریاں ہوں گی:
یونیورسٹی آف چائلڈ ڈیولپمنٹ سائنسز بچوں پر بین الضابطہ تحقیق کرے گی، بشمول: فزیالوجی، غذائیت، ترقیاتی نفسیات، بچوں کی تعلیم اور نگہداشت، مداخلت اور خصوصی ضروریات والے بچوں کے لیے تعلیمی تھراپی…
اس کا کام خاندان، کمیونٹی اور تعلیمی اداروں میں 0-6 سال کی عمر کے بچوں کی ابتدائی بچپن کی تعلیم اور بچوں کی دیکھ بھال میں والدین کو مشورہ دینا اور ان کی مدد کرنا ہے۔
اسکول ابتدائی بچپن کی تعلیم، خصوصی تعلیم، خصوصی ضروریات والے بچوں کے لیے معاون عملہ، خاندانی تعلیم کے ماہرین، اور ابتدائی بچپن کی ترقی کی پالیسی کے ماہرین کو تربیت دے گا۔
ہنوئی یونیورسٹی آف ایجوکیشن میں اہلیت کا امتحان دینے والے امیدوار (تصویر: مائی ہا)۔
یونیورسٹی آف ایجوکیشنل سائنسز تعلیمی سائنس میں تربیت، تحقیق اور علم کی منتقلی کے لیے ایک اہم قومی مرکز ہوگی۔
اسکول تعلیمی سائنس کے درج ذیل شعبوں میں لیکچررز اور محققین کو تربیت دے گا: درس گاہ، تعلیمی پیمائش اور تشخیص، عمومی تعلیم، اعلیٰ تعلیم، تعلیم اور کمیونٹی کی ترقی، تعلیم اور مواصلات، تعلیمی انتظام، تعلیمی ٹیکنالوجی، بالغوں کی تعلیم اور جاری تعلیم، تعلیمی نفسیات، اسکول کی نفسیات، اور تعلیمی پالیسی۔
اسکول والدین کے لیے ایک تعلیمی مشاورتی خدمت کے طور پر بھی کام کرتا ہے، تعلیمی اداروں کے لیے تعلیمی معیار کو منظم کرنے اور بہتر بنانے کے لیے مشورے فراہم کرتا ہے، اور کمیونٹی ایجوکیشن پروگراموں کو نافذ کرتا ہے۔
ریاضی اور انفارمیشن ٹکنالوجی کی یونیورسٹی ریاضی اور انفارمیشن ٹیکنالوجی کے شعبوں میں بین الاقوامی معیار تک پہنچنے والا ایک سرکردہ تربیتی اور تحقیقی مرکز ہو گا، جو ڈیجیٹل دور میں ویتنام میں سائنس اور تعلیم کی ترقی میں اپنا حصہ ڈالے گا۔
یہ ریاضی، اپلائیڈ میتھمیٹکس، اور انفارمیشن ٹیکنالوجی کے شعبوں میں بنیادی اور لاگو تحقیق کا ایک مرکز بھی ہے، بین الضابطہ اور جدید تحقیقی سمتوں کو تیار کرتا ہے جیسے کہ مصنوعی ذہانت (AI)، ڈیٹا سائنس، بڑے ڈیٹا کے تجزیات اور ریاضی کی ماڈلنگ، اور تعلیم میں مصنوعی ذہانت اور ڈیٹا سائنس کا اطلاق۔
نئے پالیسی موقف کا مقصد 2050 تک کے وژن کے ساتھ 2021-2030 کی مدت کے لیے اعلیٰ تعلیم اور اساتذہ کی تربیت کے اداروں کے نیٹ ورک کی منصوبہ بندی کی منظوری سے متعلق وزیر اعظم کے فیصلے پر عمل درآمد کو بھی ٹھوس بنانا ہے۔
فی الحال، ملک بھر میں 11 یونیورسٹیاں ہیں، بشمول: ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی؛ ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہو چی منہ سٹی؛ تھائی نگوین یونیورسٹی؛ ہیو یونیورسٹی؛ دا نانگ یونیورسٹی؛ ہنوئی یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی؛ ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف اکنامکس؛ نیشنل اکنامکس یونیورسٹی؛ کین تھو یونیورسٹی؛ Duy Tan یونیورسٹی؛ اور فینیکا یونیورسٹی۔
2021-2030 کی مدت کے لیے ہائر ایجوکیشن اور ٹیچر ٹریننگ انسٹی ٹیوشنز کے نیٹ ورک کے لیے مسودہ پلان کے مطابق، 2050 تک کے وژن کے ساتھ (وزارت پبلک سیکیورٹی، وزارت قومی دفاع، اور ٹیچر ٹریننگ کالجز کو چھوڑ کر) وزارت تعلیم و تربیت کے، یہ اندازہ لگایا گیا ہے کہ 2030 تک پورے ملک میں اعلیٰ تعلیم کے اداروں اور 2050 کے ساتھ 2050 تک کے تعلیمی اداروں کے پاس ہوں گے۔ 200 سرکردہ اعلیٰ تعلیمی اداروں سے تعلق رکھنے والی 50 شاخیں، علاقوں کے مطابق تقسیم کی سمت کے ساتھ۔
ان میں تقریباً 30 اہم قومی اعلیٰ تعلیمی ادارے شامل ہیں، جن میں 5 قومی یونیورسٹیاں شامل ہیں۔ 5 علاقائی یونیورسٹیاں؛ اور 18 سے 20 اہم قومی سطح کے ادارے جو مخصوص شعبوں میں مہارت رکھتے ہیں۔
2030 تک، ہیو یونیورسٹی، ڈا نانگ یونیورسٹی، اور ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی کے قومی یونیورسٹی بننے کی توقع ہے۔
ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/su-pham-ha-noi-lap-3-truong-moi-20251114095305813.htm
تبصرہ (0)