سرحدی علاقوں میں سکولوں کی تعمیر کو تیز کیا جائے۔

تیوین کوانگ سرحدی علاقے کی پتھریلی پہاڑوں، دھند اور بے وقوف سڑکوں کے درمیان، ہزاروں انجینئرز اور کارکنان کثیر سطحی بورڈنگ اسکولوں کی تعمیر کو تیز کرنے کے لیے دن رات کام کر رہے ہیں۔ یہ خصوصی منصوبے نہ صرف علم کی راہ ہموار کرتے ہیں بلکہ فادر لینڈ کے شمالی ترین مقام پر "فرنٹ لائن" کی حفاظت میں بھی اپنا حصہ ڈالتے ہیں۔

سازگار موسمی حالات کا فائدہ اٹھاتے ہوئے، تعمیراتی یونٹ Pà Vầy Sủ پرائمری اور سیکنڈری بورڈنگ سکول کی تعمیراتی پیشرفت کو تیز کر رہا ہے۔

وقت کے خلاف دوڑنا

مئی کے آخر میں، Tuyen Quang صوبے میں سرحدی اسکولوں کی تعمیراتی جگہیں سرگرمی سے بھری پڑی تھیں۔ اس سرحدی علاقے میں، ہزاروں انجینئرز اور کارکنان نئے اسکولوں کو شیڈول کے مطابق مکمل کرنے کے لیے وقت کے خلاف دوڑ رہے تھے۔ یہ خاص طور پر اہم منصوبے ہیں جو سرحدی کمیونز میں پرائمری اور سیکنڈری سطحوں کے لیے بورڈنگ اسکولوں کے نظام کی تعمیر سے متعلق پولیٹ بیورو کی پالیسی کے مطابق لاگو کیے جا رہے ہیں۔

صوبائی عوامی کمیٹی کی جانب سے فیز 1 میں 6 بارڈر اسکول پراجیکٹس کے لیے فوری عوامی سرمایہ کاری کے نفاذ کے لیے 21 اکتوبر 2025 کو فیصلہ نمبر 990/QD-UBND جاری کرنے کے فوراً بعد، یونٹس نے بیک وقت 9 نومبر 2025 کو، تھانہ، پیونگ، تانیہو، مانہنگ، وِن ہو، میں تعمیر کا آغاز کیا۔ Pa Vay Su communes.

یہ بات قابل ذکر ہے کہ مختصر مدت کے اندر، اہم طریقہ کار کا ایک سلسلہ مکمل کیا گیا، جیسے کہ زمین کی منظوری، بم اور غیر پھٹے ہوئے ہتھیاروں کو ہٹانے کے لیے معاوضے کی ادائیگی، جنگلات کی کٹائی کے لیے ادائیگی، ٹھیکیدار کا انتخاب، اور دسمبر 2025 میں شروع ہونے والی بیک وقت تعمیر۔ اس فوری عوامی سرمایہ کاری کے منصوبے کی نوعیت کو دیکھتے ہوئے، اس پیش رفت کو سرفہرست سرمایہ کاروں نے شناخت کیا تھا۔

من ٹین انٹر لیول رورل ڈیولپمنٹ اسکول (پرائمری اور سیکنڈری) میں 400 سے زیادہ کارکن مسلسل شفٹوں میں کام کر رہے ہیں۔ تمام 15/15 اہم تعمیراتی اشیاء کو لاگو کر دیا گیا ہے، تقریباً 65 فیصد کام مکمل ہو چکا ہے۔ تھانہ تھوئے انٹر لیول رورل ڈیولپمنٹ اسکول (پرائمری اور سیکنڈری) میں، تمام 10 بلڈنگ بلاکس ایک ساتھ زیر تعمیر ہیں، تقریباً 65 فیصد کام مکمل ہو چکا ہے، اور تقریباً 300 کارکن باقاعدگی سے سائٹ پر کام کر رہے ہیں۔

تھانہ تھوئے انٹر لیول پرائمری اینڈ سیکنڈری اسکول کے تعمیراتی کمانڈر مسٹر ڈِن ٹرنگ ہائی کے مطابق، سخت موسمی حالات اور مواد اور مزدوری کے بڑھتے ہوئے اخراجات کے باوجود، ٹھیکیدار اس پروجیکٹ کو سرحدی علاقے کے طلباء کے لیے خاص اہمیت کے طور پر تسلیم کرتا ہے۔ یونٹ زیادہ سے زیادہ افرادی قوت اور مشینری کو متحرک کر رہا ہے، "3 شفٹوں، 4 ٹیموں" میں تعمیرات کا انتظام کر رہا ہے اور پیش رفت کو تیز کرنے کے لیے دھوپ کے دنوں کا فائدہ اٹھاتے ہوئے، معیار اور حفاظت کو یقینی بناتے ہوئے منصوبے کو شیڈول کے مطابق مکمل کرنے کی کوشش کر رہا ہے۔

دریں اثنا، Pho Bang، Son Vi، Xin Man، اور Pa Vay Su اسکول بھی اپنی ترقی کو تیز کر رہے ہیں۔ Pho Bang اسکول نے 16 اشیاء کو مکمل طور پر لاگو کیا ہے، جن میں 5 تزئین و آرائش کی اشیاء اور 11 نئی تعمیراتی اشیاء شامل ہیں، جو کل حجم کا 35% سے زیادہ حاصل کر چکے ہیں۔ Son Vi اسکول 40% سے زیادہ تک پہنچ گیا ہے۔ Xin Man اسکول 35% سے زیادہ؛ اور Pa Vay Su اسکول تعمیراتی حجم کے تقریباً 55 فیصد تک پہنچ گیا ہے۔ یہ اعداد و شمار بہت کم تعمیراتی وقت کی پابندیوں کے تحت ٹھیکیداروں کے مضبوط عزم کو ظاہر کرتے ہیں۔

منصوبے کی ترقی اور معیار کو یقینی بنانے کے لیے رکاوٹوں پر قابو پانا۔

تاہم، ہلچل مچانے والی تعمیراتی سرگرمیوں کے پیچھے کافی دباؤ اور مشکلات ہیں۔ سرمایہ کاری اور تعمیراتی پراجیکٹ مینجمنٹ بورڈ کے ڈائریکٹر مسٹر لوونگ وان ڈوان نے کہا کہ اس منصوبے کا نفاذ مشرق وسطیٰ میں تنازعات کے ساتھ موافق ہے جس کی وجہ سے ایندھن اور تعمیراتی مواد کی قیمتوں میں زبردست اضافہ ہوا۔ پٹرول کی بڑھتی ہوئی قیمتوں کی وجہ سے نقل و حمل، مزدوری اور مشینری کے اخراجات میں بیک وقت اضافہ ہوا، جبکہ تعمیراتی معاہدے مقررہ یونٹ کی قیمتوں پر مبنی تھے۔ مزید برآں، ناہموار پہاڑی علاقے نے ٹھیکیداروں پر کافی دباؤ ڈالا۔ بہت سے منصوبے دور دراز علاقوں میں واقع تھے جہاں تک رسائی مشکل تھی، جن کے لیے دسیوں کلومیٹر دور سے مواد لے جانے کی ضرورت تھی۔ پراجیکٹ مینجمنٹ بورڈ کی رپورٹ کے مطابق، نہ صرف سون وی میں بلکہ زن مین میں بھی، زمین کی سطح کرنے کے عمل میں لینڈ سلائیڈنگ اور زمینی پانی کی ظاہری شکل کا سامنا کرنا پڑا، جس سے ڈھانچے کی بنیادوں اور پشتوں کی حفاظت کو ممکنہ خطرہ لاحق ہوا۔ ٹھیکیداروں کو اضافی تکنیکی حل نافذ کرنے، تعمیراتی وقت میں توسیع اور اضافی اخراجات اٹھانے پر مجبور کیا گیا۔ ایک اور مشکل ہنر مند لیبر کی کمی ہے۔ چونکہ مقامی کارکن زیادہ تر بڑے صنعتی زونز میں کام کرتے ہیں، ٹھیکیداروں کو بہت سے دوسرے صوبوں اور شہروں سے افرادی قوت کو جمع کرنا پڑتا ہے۔ سرحدی کمیونز میں مزدوری کی لاگت فی الحال 650,000 - 750,000 VND فی دن تک پہنچ جاتی ہے، جس سے اخراجات میں نمایاں اضافہ ہوتا ہے۔

مزید برآں، ہموار کرنے والے مواد، مٹی، پتھر، ریت، اور بجری کی طلب پوری نہیں ہوئی۔ اگرچہ صوبائی عوامی کمیٹی نے متعلقہ محکموں کو علاقوں کی حد بندی اور مٹیریل مائنز کے لیے اجازت نامے دینے کے طریقہ کار کو تیز کرنے کی ہدایت کی ہے، لیکن لائسنسنگ کے عمل کو مکمل کرنے میں اصل وقت تقریباً 6 ماہ لگ سکتا ہے، جس سے Xin Man اور Pa Vay Su جیسے منصوبوں کی پیشرفت براہ راست متاثر ہو سکتی ہے۔

2025 میں تعمیر شروع ہونے والے چھ اسکولوں کے ساتھ ساتھ، Tuyen Quang صوبہ بھی بان مے، تھانگ ٹن، لاؤ چائی، تنگ وائی، نگہیا تھوان، کین ٹائی، باخ ڈچ، تھانگ مو، وان کیونگ، ڈین، کی کمیونز میں 11 کثیر سطحی بورڈنگ اسکولوں کے دوسرے مرحلے کے لیے سرمایہ کاری کے طریقہ کار کو تیز کر رہا ہے۔

آج تک، 11 میں سے 10 منصوبوں نے تشخیص کے لیے اپنی فزیبلٹی اسٹڈی رپورٹس جمع کرائی ہیں، جن میں ڈونگ وان اسکول پروجیکٹ بھی شامل ہے، جسے صوبائی عوامی کمیٹی نے منظور کیا ہے۔ لینڈ کلیئرنس اور بم اور بارودی سرنگوں کو ہٹانے کا کام ہم آہنگی سے نافذ کیا گیا ہے۔ درجنوں ہیکٹر اراضی حوالے کر دی گئی ہے۔ سیکڑوں گھرانوں کو معاوضہ مل چکا ہے اور اس منصوبے کے لیے راستہ بنانے کے لیے قبروں کو منتقل کیا گیا ہے۔

خاص طور پر، تھانگ ٹن انٹر لیول رورل ڈیولپمنٹ اسکول پروجیکٹ (پرائمری اور سیکنڈری لیول) کو اس وقت مشکلات کا سامنا ہے کیونکہ اس کی تعمیراتی سائٹ ہوانگ سو فائی ٹیرسڈ رائس فیلڈز نیشنل مونومنٹ کے زون I کے اندر واقع ہے۔ Tuyen Quang صوبے کی عوامی کمیٹی وزارت ثقافت، کھیل اور سیاحت سے درخواست کر رہی ہے کہ منصوبے کی مجموعی پیشرفت کو یقینی بنانے کے لیے تعمیراتی جگہ کی منظوری پر غور کیا جائے۔

صوبائی پیپلز کمیٹی کے وائس چیئرمین مسٹر وونگ نگوک ہا کے مطابق، اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ تعمیر مکمل ہونے کے فوراً بعد سرحدی اسکولوں کو ہم آہنگی اور مؤثر طریقے سے کام میں لایا جائے، صوبائی عوامی کمیٹی نے تین خصوصی ورکنگ گروپس قائم کیے ہیں۔ ورکنگ گروپ نمبر 1 ہدایت کاری، مشکلات کو حل کرنے اور تعمیراتی پیشرفت کو تیز کرنے پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔ ورکنگ گروپ نمبر 2 انتظامی ڈھانچے کا جائزہ لیتا ہے اور اسے تیار کرتا ہے اور سرحدی علاقے کی مخصوص خصوصیات کے لیے موزوں اساتذہ کو تفویض کرتا ہے۔ سازوسامان کی خریداری کے حوالے سے، ورکنگ گروپ نمبر 3 کو مقامی لوگوں کو اصل ضروریات کا بغور جائزہ لینے، کم از کم سامان کی خریداری کو ترجیح دینے اور بکھرے ہوئے اور فضول سرمایہ کاری سے گریز کرنے کی ہدایت دی گئی ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ، صوبہ سرمایہ کاری کی فہرست سے باہر کی چیزوں کے لیے سماجی نقل و حرکت کو فروغ دینے کی بھی حوصلہ افزائی کرتا ہے تاکہ طلباء کے لیے سیکھنے اور زندگی کے حالات کو بہتر بنایا جا سکے۔

سرحدی علاقوں تک علم پہنچانے کے سفر میں، پہاڑوں اور دھند کے درمیان آہستہ آہستہ سکولوں کی شکل اختیار کرنا محض تعمیراتی منصوبے نہیں ہیں۔ یہ پارٹی اور ریاست سرحدی علاقوں کے لوگوں پر خصوصی توجہ دینے کی علامت بھی ہیں۔ وہ ایمان کی نمائندگی کرتے ہیں اور ملک کے سرحدی علاقے میں بچوں کے روشن مستقبل کی امید کرتے ہیں۔

متن اور تصاویر: وان نگہی

ماخذ: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202605/tang-toc-xay-truong-noi-bien-gioi-919201c/