امیدواروں کو 2025 ہائی اسکول گریجویشن کے امتحانی کمرے میں جغرافیہ اٹلس لانے کی اجازت نہیں ہے۔

2025 کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان سے، امیدواروں کو ویتنام کے جغرافیہ اٹلس کو کمرہ امتحان میں لانے کی اجازت نہیں ہے۔

یہ وزارت تعلیم اور تربیت کی طرف سے جاری کردہ ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے ضوابط میں سے ایک نیا نکتہ ہے، جس میں یہ شرط رکھی گئی ہے کہ 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان میں، امیدواروں کو جغرافیہ اٹلس کو کمرہ امتحان میں لانے کی اجازت نہیں ہے۔

پچھلے سالوں میں، امیدواروں کو جغرافیہ کے امتحان (سوشل سائنس کے امتزاج کے امتحان میں) کے دوران ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے کمرے میں اٹلسز لانے کی اجازت تھی اور اس مضمون میں امتحان دیتے وقت اسے ایک طاقتور معاون ٹول سمجھا جاتا تھا۔

2024 میں، امیدواروں کو ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحانی کمرے میں جن چیزوں کو لانے کی اجازت ہے، ان میں "ویتنام جغرافیہ اٹلس جو 2006 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق مرتب کیا گیا ہے (بغیر نشانات یا اس پر لکھا ہوا کوئی دوسرا مواد)۔

تاہم، اس سال کے امتحان سے لاگو ہونے والے ضوابط کے مطابق، امیدواروں کو امتحان کے کمرے میں جغرافیہ اٹلس لانے کی اجازت نہیں ہے۔

خاص طور پر، وزارت تعلیم و تربیت کے نئے ضوابط میں یہ شرط رکھی گئی ہے کہ، امتحانی عمل کو پورا کرنے کے لیے، امیدواروں کو کمرہ امتحان میں درج ذیل چیزیں لانے کی اجازت ہے: قلم؛ حکمران پنسل صاف کرنے والے؛ چوکور گرافنگ حکمران؛ ڈرائنگ کے اوزار؛ ہینڈ ہیلڈ کیلکولیٹر بغیر ٹیکسٹ ایڈیٹنگ کے افعال اور میموری کارڈ کے بغیر۔ کمرہ امتحان / انتظار گاہ میں لانے سے منع کیا گیا ہے: کاربن پیپر، صاف کرنے والے، الکوحل والے مشروبات؛ ہتھیار اور دھماکہ خیز مواد، آتش گیر مادے؛ دستاویزات، مواصلات کا سامان (معلومات وصول کرنا، نشر کرنا، آڈیو، ویڈیو ریکارڈ کرنا) یا امتحان کے عمل کے دوران دھوکہ دینے کے لیے معلومات پر مشتمل۔

W-غیر ملکی زبان کا امتحان لینے والا21.jpg — 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان میں، امیدواروں کو جغرافیہ اٹلس کو کمرہ امتحان میں لانے کی اجازت نہیں ہے۔ مثالی تصویر۔

اس نئے نکتے کی وضاحت کرتے ہوئے محکمہ کوالٹی مینجمنٹ (وزارت تعلیم و تربیت) کے ایک رہنما نے کہا کہ اس کی دو بنیادی وجوہات ہیں: پہلی، پہلے کے برعکس جب صرف ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کے اٹلس تھے، اب اٹلس کی کئی اقسام ہیں، جس سے امتحانی سوالات کو مرتب کرنا مشکل ہو رہا ہے۔

دوسرا، 2025 سے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے ضوابط نے ہائی اسکول سیکھنے کے عمل (ٹرانسکرپٹ) کے اسکور کو 50% تک بڑھا دیا ہے، سیکھنے کے عمل کے دوران بہت سی مہارتیں (بشمول اٹلس کا استعمال) تربیت دی گئی ہیں۔

تاہم، 2006 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے تحت تعلیم حاصل کرنے والے امیدواروں کے لیے لیکن ابھی تک گریجویٹ نہیں ہوئے، اس سال، وزارت تعلیم و تربیت اب بھی اس گروپ کے لیے 2006 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام (2024 اور پچھلے سالوں کے امتحانی سوالات کی طرح) کے مطابق امتحانی سوالات کے ایک سیٹ کی تیاری کا اہتمام کرے گی۔

اس زمرے کے امیدواروں کے لیے امتحانات کی تنظیم 2024 کی طرح مستحکم رہے گی اور وہ اب بھی جغرافیہ کا امتحان دیتے وقت (سوشل سائنس کے امتزاج کے امتحان میں) اٹلس کا استعمال کر سکیں گے۔

اس کے علاوہ، محکمہ کوالٹی مینجمنٹ (وزارت تعلیم و تربیت) کے نمائندے نے یہ بھی نوٹ کیا کہ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کا مطالعہ کرنے والے امیدوار صرف ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان کے مضامین کے لیے ان مضامین کے لیے اندراج کر سکتے ہیں جو انھوں نے گریڈ 12 میں پڑھے تھے۔

تقاضوں کو پورا کرنے والے غیر ملکی زبان کے سرٹیفکیٹس کے حامل امیدوار اب بھی انہیں امتحان سے مستثنیٰ کرنے کے لیے استعمال کر سکتے ہیں، لیکن انہیں پہلے کی طرح گریجویشن کی شناخت میں 10 پوائنٹس میں تبدیل نہیں کیا جا سکتا۔

اس کے علاوہ امیدواروں کو پہلے کی طرح ووکیشنل پوائنٹس نہیں دیے جائیں گے۔ اس کے ساتھ ہی، مسلسل تعلیم کے حامل امیدواروں کے لیے آئی ٹی سرٹیفکیٹس، غیر ملکی زبانوں، اور ووکیشنل سیکنڈری سرٹیفکیٹس کے پوائنٹس کو ختم کر دیا جائے گا۔ یہ نئے عمومی تعلیمی پروگرام کی تعمیل کے لیے کیا جاتا ہے۔

2025 کے ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان میں پچھلے سالوں کے مقابلے بہت سے نئے پوائنٹس ہیں:

سب سے پہلے، امتحان کو 3 سیشنز میں ترتیب دیا گیا ہے، بشمول: ادب اور ریاضی، ایک ایک سیشن، نیز ایک انتخابی امتحانی سیشن جس میں درج ذیل میں سے 2 مضامین شامل ہیں: فزکس، کیمسٹری، حیاتیات، تاریخ، جغرافیہ، اقتصادی اور قانونی تعلیم، انفارمیشن ٹیکنالوجی، صنعتی ٹیکنالوجی (ٹیکنالوجی اور زراعت)، غیر ملکی زبان۔ امتحان کے کمرے اور امتحان کے اسکور کو بہتر بنانے کے لیے امیدواروں کو انتخابی امتحان کے امتزاج کے مطابق ترتیب دیا جائے گا۔

دوسرا، گریجویشن کی شناخت 50-50 کے تناسب سے پراسیس اسسمنٹ اسکورز (رپورٹ کارڈز) اور امتحان کے نتائج کا مجموعہ استعمال کرے گی۔ ہر سال کا اوسط رپورٹ کارڈ سکور وزن کے حساب سے لگایا جائے گا۔ رپورٹ کارڈ کے اسسمنٹ اسکورز کے استعمال کی شرح کو 30% سے 50% تک بڑھانا 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق سیکھنے والوں کی صلاحیت کا زیادہ قریب سے جائزہ لینے میں مدد کرتا ہے۔ گریڈ 10 اور 11 کے رپورٹ کارڈ سکور بھی پہلے کی طرح صرف گریڈ 12 کی بجائے (گریڈ 12 سے چھوٹے وزن کے ساتھ) استعمال کیے جائیں گے، طلباء کے ہائی اسکول میں داخل ہوتے ہی تدریس اور سیکھنے کو فروغ دینے کے لیے۔

تیسرا، 2025 سے، غیر ملکی زبان کے سرٹیفکیٹس کو اب بھی امتحان کی چھوٹ کے لیے استعمال کیا جائے گا لیکن پہلے کی طرح گریجویشن کی شناخت میں 10 پوائنٹس میں تبدیل نہیں کیا جائے گا۔ گریجویشن سکور کے حساب کتاب کے فارمولے میں اس معاملے میں غیر ملکی زبان کے پوائنٹس شامل نہیں ہیں۔ یہ طریقہ غیر ملکی زبان سیکھنے کی حوصلہ افزائی کرتا رہتا ہے لیکن اس کا مقصد گریجویشن میں زیادہ انصاف کرنا ہے۔ مثال کے طور پر، پہلے، IELTS 4.0 سرٹیفکیٹ والے طلباء کو بھی IELTS 8.5 سکور والے طلباء کی طرح 10 پوائنٹس میں تبدیل کر دیا جاتا تھا۔

چوتھا، تمام امیدواروں کے لیے ووکیشنل سرٹیفکیٹس کے لیے پوائنٹس کے اضافے کو ختم کرنا۔ IT سرٹیفکیٹس، غیر ملکی زبانوں، اور پیشہ ورانہ انٹرمیڈیٹ سرٹیفکیٹس کے لئے پوائنٹس کے اضافے کو ختم کرنا جاری تعلیم میں امیدواروں کے لئے۔ یہ مواد 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے ساتھ مطابقت رکھتا ہے، اور ساتھ ہی برابری پیدا کرتا ہے کیونکہ رسمی اور جاری تعلیمی نظام دونوں سے فارغ التحصیل طلباء کو ایک ہی قسم کا گریجویشن سرٹیفکیٹ دیا جاتا ہے۔

پانچویں، 2025 سے، ہائی اسکول کا امتحان غیر ملکی امیدواروں کو ہائی اسکول گریجویشن کے اعتراف میں لٹریچر امتحان سے مستثنیٰ ہونے کے لیے اپنی ویتنامی زبان کا سرٹیفکیٹ استعمال کرنے کی اجازت دے گا۔ یہ ویتنام میں عمومی تعلیم کے پروگرام کا مطالعہ کرنے والے غیر ملکیوں کے لیے گریجویشن کی شناخت پر غور کرنے کے لیے سازگار حالات پیدا کرتا ہے جب کہ کلاس میں اس مضمون کا مطالعہ کرنے اور ویتنامی زبان کا سرٹیفکیٹ حاصل کرنے کے لیے امتحان دینے کے ذریعے ادب کے بنیادی علم کو یقینی بناتا ہے۔

کئی صوبوں کے محکمہ تعلیم و تربیت نے مفت اضافی تعلیم کے لیے دسیوں اربوں ڈونگ کی مدد کرنے کی تجویز پیش کی۔

سکولوں میں مفت اضافی تعلیم کے بارے میں سرکلر 29 کو نافذ کرتے ہوئے، تعلیم اور تربیت کے بہت سے محکمے صوبائی عوامی کمیٹی کو طلباء کے امتحان کی تیاری کے لیے فنڈز فراہم کرنے کی تجویز دے رہے ہیں، جن میں کچھ محکمے بھی شامل ہیں جنہوں نے دسیوں ارب VND کی حمایت کرنے کی تجویز پیش کی ہے۔