پروفیسر، ڈاکٹر لی تھانہ سون، فیکلٹی آف نیچرل سائنسز کے ریکٹر (ویت نام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی)۔
اس مسئلے کے بارے میں، پروفیسر ڈاکٹر لی تھان سون، فیکلٹی آف نیچرل سائنسز، ویتنام نیشنل یونیورسٹی ، ہنوئی، نے نئے تناظر میں بنیادی سائنسی شعبوں کو حاصل کرنے والے باصلاحیت طلباء کو راغب کرنے اور برقرار رکھنے کے حل کا اشتراک کیا۔
رپورٹر: حکومت نے ابھی حکم نامہ نمبر 179/2026/ND-CP جاری کیا ہے جس میں بنیادی سائنس، کلیدی انجینئرنگ کے شعبوں اور اسٹریٹجک ٹیکنالوجیز کا مطالعہ کرنے والے طلباء کے لیے اسکالرشپ کی پالیسیاں طے کی گئی ہیں۔ حکم نامہ 15 جولائی 2026 سے نافذ ہوتا ہے، اور 2025 کے بعد سے داخل ہونے والے طلباء پر لاگو ہوتا ہے۔ اسکالرشپ دینے کی مدت 1 ستمبر 2026 سے شروع ہوتی ہے۔ تو، آپ کی رائے میں، ویتنام میں بنیادی علوم اور اسٹریٹجک ٹیکنالوجیز کے لیے انسانی وسائل کو راغب کرنے اور تربیت دینے کے لیے اس اسکالرشپ پالیسی کی کیا اہمیت ہے؟
پروفیسر، ڈاکٹر لی تھانہ سن: مجھے یقین ہے کہ یہ ویتنام میں اعلیٰ تعلیم اور اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی ترقی کے لیے ایک بہت اہم اور اسٹریٹجک پالیسی ہے۔ کلیدی بنیادی علوم، انجینئرنگ، اور اسٹریٹجک ٹیکنالوجیز کے لیے وظائف کا نفاذ سائنس، ٹیکنالوجی اور اختراع کی طرف ریاست کی مضبوط ترجیحی رجحان کو ظاہر کرتا ہے۔
یہ پالیسی باصلاحیت طلباء کو سائنس، ٹیکنالوجی، انجینئرنگ اور ریاضی (STEM) کے شعبوں، خاص طور پر بنیادی شعبوں جیسے کہ ریاضی، طبیعیات، کیمسٹری، میٹریل سائنس، AI، سیمی کنڈکٹرز، بائیوٹیکنالوجی، اور روبوٹکس کی طرف راغب کرنے میں معاون ثابت ہو گی۔
حقیقت یہ ہے کہ حکم نامہ 15 جولائی 2026 سے نافذ العمل ہوگا، اور وظائف ستمبر 2026 سے دینا شروع ہو جائیں گے، داخلے کے سیزن سے ہی مثبت اثرات مرتب کریں گے، جس سے سائنس اور انجینئرنگ کے شعبوں کی کشش کو بڑھانے میں مدد ملے گی جن میں عموماً مشکل اور طویل تربیتی ادوار ہوتے ہیں۔
میری رائے میں، یہ پالیسی بہت سے فوائد لائے گی، بشمول: پسماندہ پس منظر کے ہونہار طلباء کے لیے تعلیمی مواقع میں اضافہ؛ سیکھنے، تحقیق، اور تعلیمی مقابلہ کے لئے حوصلہ افزائی پیدا کرنا؛ قومی سٹریٹیجک ٹیکنالوجیز کے لیے انسانی وسائل کی تربیت میں حصہ ڈالنا؛ اور سائنس اور ٹیکنالوجی کو نئے دور میں قومی ترقی کے لیے محرک قوت کے طور پر تسلیم کرنا۔
تاہم، پالیسی کے موثر ہونے کے لیے، اس بات کو یقینی بنانا ضروری ہے کہ اسکالرشپ کی رقم کافی پرکشش ہو، ایوارڈ دینے کا عمل شفاف ہو، اور یہ تحقیقی ماحول، کاروبار اور گریجویشن کے بعد ملازمت کے مواقع سے منسلک ہو۔
مجموعی طور پر، یہ درست سمت میں ایک قدم ہے، اور اگر ستمبر 2026 سے اچھی طرح سے نافذ کیا جاتا ہے، تو یہ آنے والے سالوں میں ویتنام میں سائنس اور ٹیکنالوجی کی تربیت کے لیے مثبت تبدیلیاں پیدا کرے گا۔
میری رائے میں، انڈرگریجویٹ سطح پر اسکالرشپ کے ساتھ، 3.7-5.5 ملین VND کا ماہانہ الاؤنس طلباء کے لیے مالی دباؤ کو نمایاں طور پر کم کر سکتا ہے، خاص طور پر ٹیوشن فیس، مواد، ہاسٹل کے اخراجات، اور کم سے کم رہنے کے اخراجات کے حوالے سے۔ پوسٹ گریجویٹ طلباء اور ڈاکٹریٹ کے امیدواروں کے لیے، ہر ماہ تقریباً 8.4 ملین VND کا زیادہ سے زیادہ الاؤنس کافی معنی خیز ہے، اس لیے کہ بہت سے طلباء کو اپنے وقت کا ایک بڑا حصہ تحقیق اور اپنی یونیورسٹیوں اور اداروں میں ریسرچ گروپس میں شرکت کے لیے وقف کرنے کی ضرورت ہے۔
رپورٹر: بہت سے لوگوں کا خیال ہے کہ سائنس کے بنیادی شعبوں میں تعلیم حاصل کرنے والے باصلاحیت طلباء کو اپنی طرف متوجہ کرنے اور برقرار رکھنے کے لیے، اسکالرشپ کے علاوہ، مزید جامع پالیسیوں کی ضرورت ہے جیسے کہ سیکھنے اور تحقیق کا اچھا ماحول، سائنسی تحقیق میں حصہ لینے کے لیے تعاون، کاروبار کے ساتھ روابط، اور گریجویشن کے بعد کیریئر کے وسیع مواقع۔ اس مسئلے پر آپ کا کیا نظریہ ہے؟
پروفیسر، ڈاکٹر لی تھانہ سن : یہ درست ہے، باصلاحیت طلبہ کو حقیقی معنوں میں اپنی طرف متوجہ کرنے اور برقرار رکھنے کے لیے، خاص طور پر بنیادی سائنس یا خصوصی تحقیقی شعبوں میں، STEM طلبہ کے لیے اسکالرشپ سپورٹ کو ایک ابتدائی بنیاد کے طور پر دیکھا جانا چاہیے۔ حقیقت میں، بڑے شہروں میں رہنے کی لاگت میں مسلسل اضافہ ہو رہا ہے، جبکہ پوسٹ گریجویٹ طلباء کو تحقیق، سائنسی اشاعتوں، غیر ملکی زبانوں اور بین الاقوامی انضمام کے لیے اضافی فنڈز کی بھی ضرورت ہے۔
وظائف نہ صرف مالی قدر کے بارے میں ہونے چاہئیں بلکہ ایک جامع سپورٹ ایکو سسٹم سے منسلک ہونے کے بارے میں بھی ہونے چاہئیں، بشمول: ایک اچھا تحقیقی ماحول، تحقیقی منصوبوں میں حصہ لینے کے مواقع، بین الاقوامی تبادلے، سائنسی اشاعتوں کے لیے تعاون، کاروباری روابط، اور گریجویشن کے بعد کیریئر کے مواقع۔
جب ان عوامل کو یکجا کیا جائے گا، تو وظائف مؤثر طریقے سے سیکھنے کی حوصلہ افزائی کریں گے، طویل مدتی میں ہنر کو راغب کریں گے اور ان کی پرورش کریں گے۔ اگر اس اسکالرشپ کی پالیسی کو مستقل طور پر اور طویل مدت تک لاگو کیا جاتا ہے، تو مجھے یقین ہے کہ اس کا بنیادی سائنس اور انجینئرنگ کے شعبوں میں طلباء کے حصول کے معیار اور کیریئر کی سمت دونوں پر بہت مثبت اثر پڑے گا۔
مزید برآں، قدرتی علوم میں افرادی قوت کو مستقل طور پر تیار کرنے کے لیے، بنیادی سائنسز اور STEM شعبوں میں طلباء کے لیے وظائف کے علاوہ، میں سمجھتا ہوں کہ حکومت اور یونیورسٹیوں کو بھی بنیادی سائنس کے کردار اور کیریئر کے مواقع کے بارے میں رابطے کو مضبوط بنانا چاہیے، اور اچھی تنخواہوں اور مراعات پر پالیسیاں نافذ کرنے کے ساتھ ساتھ بنیادی سائنس کے پیشہ ور افراد کے لیے ملازمت کے مواقع کو بڑھانا چاہیے۔
جب معاشرہ بنیادی شعبوں کی حقیقی قدر کو تسلیم کر لیتا ہے، تو بنیادی علوم کی پیروی کرنے والوں کے لیے کیریئر کے مواقع بڑھیں گے، جو سائنس اور ٹیکنالوجی میں انسانی وسائل کی ترقی کے لیے ملک کی حکمت عملی کے بارے میں ایک مضبوط پیغام بھیجیں گے۔
رپورٹر: فیکلٹی آف نیچرل سائنسز (ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی) نئے طلباء کے لیے اس اسکالرشپ پالیسی کو کیسے نافذ کرے گی؟
پروفیسر، ڈاکٹر لی تھانہ سون: بنیادی علوم میں ایک سرکردہ یونیورسٹی کے طور پر، یونیورسٹی اس تعلیمی سال سے شروع ہونے والے نئے طلباء کے لیے شفاف اور مؤثر طریقے سے اس پالیسی کو نافذ کرنے کے لیے تیار ہے۔ یقیناً، یہ نفاذ ابھی بھی وزارت تعلیم و تربیت اور متعلقہ ایجنسیوں کی سرکاری رہنمائی کا منتظر ہے۔
حکومت کی طرف سے دی گئی معاونت کی پالیسیوں کے لیے اہل 15 مضامین کے گروپوں میں، یونیورسٹی آف سائنس کے پاس زیادہ تر بنیادی، روایتی اور جدید مضامین ہیں جیسے: ریاضی، شماریات، کمپیوٹر سائنس، انفارمیشن ٹیکنالوجی، حیاتیات، اپلائیڈ بیالوجی، میٹریل سائنسز (بشمول فزکس، کیمسٹری، مٹیریل سائنسز)، یونیورسٹی میں سائنس، مٹیریل وغیرہ میں سائنس کے نئے طلباء براہ راست سمجھے جائیں گے۔ کے لیے اور ضوابط کے مطابق سپورٹ حاصل کریں۔
اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ وظائف مستحق ہنر تک پہنچیں، اسکول حکومتی فرمان میں درج گروپوں کی بنیاد پر انتخاب کے عمل کو نافذ کرنے کا ارادہ رکھتا ہے:
گروپ 1: بین الاقوامی اولمپک مقابلوں، قومی اور بین الاقوامی سائنس اور ٹیکنالوجی مقابلوں میں تمغے جیتنے والے نئے طلباء کو وظائف دیے جائیں گے۔ اور طلباء جنہوں نے قومی بہترین طالب علم مقابلے میں پہلا، دوسرا، یا تیسرا انعام جیتا ہے۔
گروپ 2: ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے نتائج کا استعمال کرتے ہوئے اسکول میں داخلے کے اسکور کی بنیاد پر، ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان سے ریاضی اور دو مضامین فزکس، کیمسٹری، بیالوجی اور انگریزی میں کل اسکور 30 پوائنٹس کے پیمانے پر 22.50 یا اس سے زیادہ ہونا چاہیے، ترجیحی پوائنٹس اور بونس پوائنٹس کو چھوڑ کر۔ امیدواروں کا سال کے عام داخلے کی مدت کے دوران ملک بھر میں اسی تربیتی پروگرام کے لیے سب سے زیادہ داخلہ سکور والے امیدواروں کے 30% میں سے ہونا چاہیے۔
اس کے علاوہ، پوسٹ گریجویٹ طلباء اور ڈاکٹریٹ کے امیدواروں کو بھی حکم نامہ 179 کی دفعات کے مطابق سمجھا جاتا ہے۔
STEM اسکالرشپ پیکج کے علاوہ، یونیورسٹی آف سائنس کے نمایاں طلباء کو بڑی پارٹنر کارپوریشنز اور کاروباری اداروں سے اضافی تعلیمی کامیابیوں کے اسکالرشپ اور اسکالرشپ پیکجز حاصل کرنے کا موقع بھی ملتا ہے۔ خاص طور پر، انہیں اشرافیہ کے تربیتی پروگرام میں ترجیح دی جائے گی: اپنے پہلے سال سے کلیدی لیبارٹریوں میں سائنسی تحقیق میں حصہ لینا، اور رہنمائی کے لیے معروف پروفیسرز اور ماہرین سے براہِ راست جڑنا۔
اسکول ایک اعلیٰ درجے کا تعلیمی ماحول پیدا کرنے کے لیے پرعزم ہے تاکہ بنیادی علوم اور STEM شعبوں کے بارے میں پرجوش نئے طلباء نہ صرف ذہنی سکون کے ساتھ تعلیم حاصل کر سکیں بلکہ اپنی صلاحیتوں کو زیادہ سے زیادہ بڑھا کر ملک کی ترقی کے لیے اہم انسانی وسائل بن سکیں۔
رپورٹر: بہت شکریہ پروفیسر ڈاکٹر لی تھانہ بیٹا!
ہا لن (مرتب)
ماخذ: https://nhandan.vn/thu-hut-va-giu-chan-nguoi-gioi-cho-khoa-hoc-co-ban-post964736.html
تبصرہ (0)