اجلاس میں نائب وزیر اعظم لی تھان لونگ شامل تھے۔ سابق نائب صدر، ویتنام ایسوسی ایشن برائے فروغ تعلیم کے صدر Nguyen Thi Doan؛ وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son، متعدد وزارتوں اور شاخوں کے رہنما اور 60 نمایاں اساتذہ، جو ملک بھر میں 1.6 ملین سے زیادہ اساتذہ کی نمائندگی کرتے ہیں۔

وزیر اعظم فام من چن نے نمایاں اساتذہ اور تعلیمی منتظمین سے ملاقات کی۔ تصویر: Nhat Bac
اجلاس سے خطاب کرتے ہوئے وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son نے کہا کہ ممتاز اساتذہ اور تعلیمی منتظمین کے ساتھ وزیر اعظم کی ملاقات گہری سیاسی اور انسانی اہمیت کے ساتھ ایک سالانہ تقریب بن گئی ہے۔ یہ حوصلہ افزائی اور حوصلہ افزائی کا ایک انمول ذریعہ ہے، جو اساتذہ اور تعلیمی منتظمین کی ٹیم پر حکومت کی گہری توجہ اور اعتماد کا ثبوت ہے - جو کہ ملک کی تعلیم کی کامیابی کا فیصلہ کرنے والی بنیادی قوت ہے۔
تعلیم کے شعبے اور 1.6 ملین سے زیادہ اساتذہ کی جانب سے، وزیر نے وزیر اعظم کے پیار اور تشویش کے لیے اظہار تشکر اور تعریف کی۔
وزیر Nguyen Kim Son کے مطابق، آج کی تقریب میں 60 اساتذہ کی موجودگی نہ صرف ذاتی اعزاز ہے بلکہ ملک بھر کے 1.6 ملین سے زائد اساتذہ کا مشترکہ فخر بھی ہے۔ اساتذہ 2025 میں تعلیم کی تمام سطحوں، تمام علاقوں، جدید شہری علاقوں سے لے کر دور دراز، الگ تھلگ علاقوں اور جزیروں تک 173 نمایاں افراد کی نمائندگی کرتے ہیں۔

وزیر اعظم فام من چن کی شاندار اساتذہ اور تعلیمی منتظمین کے ساتھ ملاقات گہری سیاسی اور انسانی اہمیت کی سالانہ تقریب بن گئی ہے۔ تصویر: Nhat Bac
ہر استاد پیشے سے محبت، مشکلات پر قابو پانے کے لیے استقامت اور لامتناہی تخلیقی صلاحیتوں کی ایک خوبصورت کہانی ہے۔ چاہے وہ وہ لوگ ہوں جو اپنی زندگی کو پوڈیم کے لیے وقف کرتے ہیں، ڈیجیٹل تبدیلی کے علمبردار ہیں، یا خاموشی سے پسماندہ طلباء کی رہنمائی کرتے ہیں۔ اساتذہ خود اخلاقیات اور شخصیت کی روشن مثالیں ہیں، اور "جدت اور تخلیقی صلاحیت" کی تقلید کی تحریکوں کے بنیادی عوامل ہیں، جو اعتماد پیدا کرنے اور اساتذہ کی اعلیٰ اور انسانی امیج پر فخر پیدا کرنے میں معاون ہیں۔
وزیر Nguyen Kim Son نے اس بات پر زور دیا کہ پارٹی، ریاست اور حکومت ہمیشہ تدریسی عملے پر خصوصی توجہ دیتی ہے - وہ قوت جو تعلیم کی کامیابی کا تعین کرتی ہے۔
تعلیم میں بنیادی اور جامع جدت سے متعلق قرارداد نمبر 29-NQ/TW، قرارداد نمبر 29 کو نافذ کرنے کے سلسلے میں نتیجہ نمبر 91-KL/TW، اور خاص طور پر، حال ہی میں، ریزولیوشن 71-NQ/TW سے لے کر، ترقی اور تربیت کے وقفے کے دوران اس مستقل نقطہ نظر کا اظہار بڑے فیصلوں میں ہوتا ہے۔
یہ رجحانات نہ صرف اساتذہ کے مرکزی کردار کی تصدیق کرتے ہیں بلکہ تدریسی عملے کو ترقی دینے کی فوری ضرورت کو پورا کرنے کے لیے اسٹریٹجک حل اور طریقہ کار بھی تشکیل دیتے ہیں، نئے دور میں ملک کی تیز رفتار اور مضبوط ترقی کے مطابق تعلیم کے معیار کو یقینی بناتے ہیں۔ اساتذہ کی ترقی پر توجہ مرکوز کرنے کی پالیسی بنیادی حل ہے اور تعلیم کی ترقی اور ملک کی ترقی کے لیے تمام توقعات کو پورا کرنے کی کلید ہے۔
تدریسی عملے کی تعمیر و ترقی کے کام میں باقی مشکلات کے ساتھ نتائج کا اشتراک کرتے ہوئے، وزیر نے کہا کہ آنے والے وقت میں، قرارداد 71 کے مطابق تدریسی عملے کو تیار کرنے کے کام کو عملی جامہ پہنانے پر توجہ مرکوز کرنے کے ساتھ ساتھ، وزارت تعلیم و تربیت جس کام کو فوری طور پر نافذ کر رہی ہے، ان میں سے ایک دستاویز کا مسودہ تیار کرنا ہے جو قانون پر عمل درآمد کرنے والوں کی رہنمائی کرتا ہے۔
جب اساتذہ سے متعلق قانون نافذ ہوتا ہے تو اساتذہ کے مقام اور کردار کی تصدیق ہوتی ہے۔ اساتذہ کے لیے پالیسیاں بہتر ہیں۔ اساتذہ کے کچھ حقوق کو اس سمت میں ایڈجسٹ کیا جاتا ہے کہ اساتذہ کو اپنے پیشے پر عمل کرنے کے لیے مزید کھلا قانونی راہداری بنائی جائے۔
اس موقع پر وزیر Nguyen Kim Son نے حالیہ برسوں میں تعلیم کے شعبے اور اساتذہ پر قریبی توجہ اور فعال تعاون کے لیے پارٹی، ریاست، قومی اسمبلی، حکومت، وزیر اعظم، محکموں کے رہنماؤں، وزارتوں، شاخوں، سماجی و سیاسی تنظیموں کے رہنماؤں کا تہہ دل سے شکریہ ادا کیا۔ انہوں نے پارٹی کی مقامی کمیٹیوں اور حکام کا ملک میں تعلیم و تربیت کے مقصد میں دیکھ بھال اور تعاون پر شکریہ ادا کیا۔
20 نومبر کے موقع پر وزیر تعلیم و تربیت نے ملک بھر کے اساتذہ کو مبارکباد کے پیغامات بھیجے۔ تمام اساتذہ کی اچھی صحت، ان کے نیک کام میں لگن اور خوشی کی خواہش کرتا ہوں۔
ماخذ: https://nld.com.vn/thu-tuong-chinh-phu-pham-minh-chinh-gap-mat-dai-dien-cac-nha-giao-tieu-bieu-196251115154515091.htm






تبصرہ (0)