زندگی میں کامیابی کے اقدامات

اپنی جوانی میں، کچھ لوگ اوسط درجے کے طالب علم ہوتے ہیں، شاندار نہیں ہوتے، اور ان کی کامیابیاں اپنے ساتھیوں کے مقابلے میں خاص طور پر شاندار نہیں ہوتیں۔ ہر فرد کا مستقبل اور کامیابی فطری طور پر غیر متوقع ہے۔ تاہم یہ بات یقینی ہے کہ زندگی کا انحصار انسان کی ذہنیت، کردار اور معاشرے کے مطابق ڈھالنے کی صلاحیت پر ہوتا ہے۔

حقیقت یہ ہے کہ بہت سے لوگ جو اسکول میں نمایاں نہیں تھے وہ اپنے ہم جماعتوں سے زیادہ کامیاب اور یہاں تک کہ دولت مند ہوتے ہیں جنہوں نے تعلیمی لحاظ سے بہترین کارکردگی کا مظاہرہ کیا۔ ایسا کیوں ہے؟

اسکول گریڈز کے ذریعے میموری کی پیمائش کرتے ہیں: آپ کو کتنے پوائنٹس ملتے ہیں؟ دریں اثنا، معاشرہ عملی تجربے کے ذریعے قابلیت کی پیمائش کرتا ہے: آپ کیا حاصل کرتے ہیں اور آپ کتنے موثر ہیں؟ اسکول اور حقیقی زندگی کے درمیان تشخیص میں فرق کا مطلب یہ ہے کہ ہر شخص کی زندگی کی ترقی کے ہر مرحلے میں کامیابی کی سطح یکساں نہیں ہوسکتی ہے۔

زندگی کا انحصار ہر شخص کی ذہنیت، کردار اور سماجی موافقت پر ہوتا ہے (تصویر: دی وائز لینڈز کافی)۔

اسکول میں، کام اور اہداف اکثر ہوتے ہیں: اسائنمنٹس کو درست طریقے سے کرنا، غلطیوں کے بغیر؛ اسباق کو یاد کرنا اور علم کو یاد رکھنا؛ بہترین یا اعلیٰ درجے کے طالب علم کا خطاب حاصل کرنے کے لیے اعلیٰ درجات کے لیے کوشش کرنا۔ گریڈز کامیابی کا تقریباً واحد پیمانہ بن جاتے ہیں۔ لہذا، نوجوان اکثر اپنے اساتذہ اور خاندان کو خوش کرنے کے لیے اعلیٰ درجات حاصل کرنے کی کوشش کرتے ہیں۔

اس کے برعکس، گھر سے باہر زندگی کا تقاضا ہے: عملی مسائل کو حل کرنا؛ دوسروں کو آپ کے ساتھ شامل ہونے پر آمادہ کرنا؛ ذمہ داری لینے اور اپنے کام اور اپنی قسمت کے فیصلے کرنے کی ہمت۔

بہت سے لوگ، اگرچہ تعلیمی لحاظ سے نمایاں نہیں ہیں، کوشش کرنے کی ہمت کرتے ہیں، غلطیاں کرنے کی ہمت کرتے ہیں، اور عمل کرنے کی ہمت کرتے ہیں۔ اس سے انہیں عملی مہارتیں جمع کرنے میں مدد ملتی ہے – ایک اہم عنصر جو قسمت اور کامیابی کا باعث بنتا ہے۔

کم تعلیمی ریکارڈ رکھنے والوں کو اکثر ابتدائی زندگی کے چیلنجوں کا سامنا کرنا پڑتا ہے۔ دریں اثنا، اعلیٰ کامیابیاں حاصل کرنے والے طلبا ایک محفوظ راستے پر چلنے کا رجحان رکھتے ہیں، آگے زیادہ "گلابی" سڑک کے ساتھ، کم رکاوٹیں ہیں۔ اس کے برعکس، کم بقایا طلباء جلد کام کرنا شروع کر سکتے ہیں، کاروبار میں قدم رکھ سکتے ہیں، اور زندگی گزارنے کے لیے جدوجہد کرتے ہوئے آزمائش اور غلطی کا تجربہ کر سکتے ہیں۔ یہ انہیں عملی تجربہ جمع کرنے، پیسے، لوگوں اور مارکیٹ کو سمجھنے کی اجازت دیتا ہے۔ وہاں سے، ان کی "مستقبل کی پتنگ" دھیرے دھیرے ٹیپ ہوتی ہے، زیادہ ہوا جذب کرتی ہے، اور اونچی اونچی ہوتی ہے، یہ سب ان کی محنت اور استقامت کی بدولت ہے۔

کامیابی کے لیے IQ سے زیادہ EQ کی ضرورت ہوتی ہے۔ IQ امتحانات میں اچھی کارکردگی دکھانے میں آپ کی مدد کرتا ہے، لیکن EQ آپ کو تعلقات استوار کرنے، دوسروں کو قائل کرنے، اپنی اور اپنی ٹیم کی رہنمائی کرنے اور ناکامی اور کامیابی دونوں میں اپنے جذبات پر قابو پانے میں مدد کرتا ہے۔ اعلی EQ والے لوگ جوانی میں بالکل کامیاب ہو سکتے ہیں، یہاں تک کہ اگر اسکول میں ان کے درجات صرف اوسط تھے۔

درجات تمام صلاحیتوں کی عکاسی نہیں کرتے۔ اسکول بنیادی طور پر IQ کا جائزہ لیتے ہیں، میموری، منطقی سوچ، اور ٹیسٹ لینے کی مہارتوں پر توجہ مرکوز کرتے ہیں۔ تاہم، معاشرہ اضافی صلاحیتوں کا مطالبہ کرتا ہے جیسے تنازعات کا حل، ٹیم ورک، قیادت، تناؤ برداشت، اور خود حوصلہ افزائی۔ بہت سے اوسط طلباء کامیاب ہوتے ہیں کیونکہ وہ ان "زندگی کی مہارتوں" میں مہارت حاصل کرتے ہیں۔

تاہم، اعلی EQ خود بخود کامیابی کی ضمانت نہیں دیتا۔ کامیابی کا حصول EQ (جذباتی ذہانت)، IQ (مہارت)، نظم و ضبط، استقامت، اور صحیح ماحول اور مواقع کا مجموعہ ہے۔ یہاں تک کہ وہ لوگ جو اعلی EQ والے ہیں لیکن کوشش کی کمی ہے اس کو توڑنے کے لئے جدوجہد کریں گے۔ ٹیکنالوجی اور مارکیٹ کی وجہ سے تیزی سے بدلتی ہوئی دنیا میں، موافقت روٹ میمورائزیشن سے زیادہ اہم ہے۔

خطرہ مول لینے کی ذہنیت بہت سے کامیاب کاروباریوں کی خوبی ہے۔ کچھ تعلیمی طور پر ہنر مند افراد اکثر ناکامی سے ڈرتے ہیں، غلطی کرنے سے ڈرتے ہیں، اور چاہتے ہیں کہ سب کچھ بالکل یقینی ہو۔ وہ نظریہ اور قائم شدہ نمونوں کے مطابق رہتے ہیں۔ دریں اثنا، اوسط طلباء، وہ جو باکس سے باہر سوچنے اور خطرات مول لینے کی ہمت رکھتے ہیں، سرمایہ کاری کرنے، کمپنیاں شروع کرنے، یا یہاں تک کہ مستحکم ملازمتیں چھوڑنے کے لیے تیار ہیں۔ وہ سمجھتے ہیں کہ دولت اکثر خطرے کے ساتھ آتی ہے اور آگے بڑھنے کے لیے اسے قبول کرنے کو تیار ہیں۔

کچھ ارب پتیوں نے اسکول چھوڑ دیا یا صرف بنیادی تعلیم حاصل کی۔ ایسا نہیں ہے کہ ان میں ہنر کی کمی تھی، بلکہ یہ کہ وہ روایتی اسکولوں کے ترتیب وار، معیاری نظام تعلیم کے لیے موزوں نہیں تھے۔

روایتی تعلیم اکثر کاروبار اور مالیات پر کافی زور نہیں دیتی۔ طلباء کو شاذ و نادر ہی سکھایا جاتا ہے کہ کس طرح سرمایہ کاری کرنا ہے، کاروبار چلانا ہے، یا آمدنی پیدا کرنے والے نظام کیسے بنانا ہے۔ بہت سے نوجوان مالی طور پر قابل ہیں لیکن سود کی شرح، کریڈٹ، بجٹ مینجمنٹ، یا سرمایہ کاری کے بارے میں نہیں سمجھتے ہیں۔ دریں اثنا، جو لوگ حقیقی دنیا کے حالات کا ابتدائی تجربہ کرتے ہیں وہ اکثر زندگی کے تجربات سے سیکھتے ہیں، اس طرح مالی خواندگی اور خودمختاری پیدا ہوتی ہے۔

خود انحصاری اور آزادانہ طور پر سیکھنے کی صلاحیت مستقبل کے لیے فیصلہ کن عوامل ہیں (تصویر: دی وائز لینڈز کافی)

کامیابی ایک طویل مدتی دوڑ ہے۔ خود انحصاری اور آزادانہ طور پر سیکھنے کی صلاحیت مستقبل کے لیے فیصلہ کن عوامل ہیں۔ ابھرتے ہوئے سال، کھلنے کے سال، نوعمری کے سال، یا جنریشن Z صرف ابتدائی مراحل ہیں۔ 30 سال کی عمر میں استحکام کی ضرورت ہوتی ہے، لیکن کامیابیاں 35 سال کی عمر میں ممکن ہوتی ہیں۔ زندگی ایک ہموار سڑک نہیں ہے، بلکہ 40-50 سال کی محنت اور ترقی کا طویل سفر ہے۔

اضافی ٹیوشن اعلیٰ درجات، متاثر کن نتائج حاصل کرنے اور جوش کا عارضی احساس پیدا کرنے میں مدد کر سکتی ہے۔ ابتدائی طور پر، سب کچھ ٹھیک اور اطمینان بخش لگتا ہے: اعلیٰ درجات، متاثر کن نتائج، بچہ خوش ہے، اور پورا خاندان خوش ہے، جس سے مزید سیکھنے کا جوش اور حوصلہ بڑھتا ہے۔ تاہم، یہ عادت دماغ کے لیے بہت خطرناک ہے: یہ سستی، انحصار، اور دوسروں کی رہنمائی یا رہنمائی کی مستقل توقع کو فروغ دیتی ہے۔ اگرچہ اضافی ٹیوشن فطری طور پر برا نہیں ہے، اگر یہ مکمل طور پر خود مطالعہ کی جگہ لے لیتا ہے، تو ہم نادانستہ طور پر زندگی بھر کے ملازمین کی ذہنیت اور اعمال کے حامل افراد پیدا کر رہے ہیں۔ خود سیکھنا نہ صرف سیکھنے کی صلاحیت ہے بلکہ ایک تخلیقی اور کامیاب رہنما کی بنیاد اور بنیاد بھی ہے۔ کیا آپ ایک ملازم بننا چاہتے ہیں، ہمیشہ کام کا انتظار کرتے ہوئے، یا لیڈر، دوسروں کے لیے ملازمتیں پیدا کرنا اور اپنے لیے ایک خوشحال اور خوشگوار زندگی سے لطف اندوز ہونا چاہتے ہیں؟

سب سے اہم بات: اسکول میں درجات صرف تعلیمی نظام کے اندر تعلیمی قابلیت کی عکاسی کرتے ہیں۔ دوسری طرف، کامیابی معاشرے کے لیے قدر پیدا کرنے کی صلاحیت اور ہر فرد کی حقیقی صلاحیتوں کی عکاسی کرتی ہے۔

ڈانگ ٹو این

ماخذ: https://daidoanket.vn/thuoc-do-su-thanh-dat-trong-cuoc-song.html