ہنوئی میں "سب سے مہنگے" چھٹی جماعت کا داخلہ امتحان پاس کرنے والے سب سے زیادہ طلباء کے ساتھ سرفہرست 20 پرائمری اسکول

(ڈین ٹری) - Cau Giay ہائی کوالٹی سیکنڈری اسکول نے پہلی بار ہنوئی کے 20 پرائمری اسکولوں کی فہرست کا اعلان کیا جہاں سب سے زیادہ طلباء داخلہ امتحان پاس کرتے ہیں۔

20 پرائمری اسکولوں کی فہرست جن میں 2025 میں سب سے زیادہ طلباء Cau Giay سیکنڈری اسکول میں داخل ہوئے ہیں ان میں 9 نجی اسکول اور 11 سرکاری اسکول شامل ہیں۔ جن میں سے ٹاپ 10 میں تقریباً پرائیویٹ اسکولوں کا غلبہ ہے۔

سب سے اوپر آرکیمیڈیز اکیڈمی پرائمری اسکول ہے۔ اگلی 4 پوزیشنیں Doan Thi Diem، Ly Thai To، Dich Vong A اور Hanoi Star ہیں۔ ان میں سے صرف ڈچ وونگ اے ایک سرکاری پرائمری اسکول ہے۔

پوزیشنز 6-10 میں شامل ہیں: Nguyen Sieu، Nghia Tan (عوامی)، Lomonosov My Dinh، Dich Vong B (Public) اور Le Quy Don۔

11 سے 20 پوزیشنز زیادہ تر سرکاری اسکول ہیں، جن میں ون اسکول 13 نمبر پر ہے۔

یہ پہلا سال ہے جب Cau Giay سیکنڈری اسکول نے پرائمری اسکولوں کی فہرست کا اعلان کیا ہے جنہوں نے اسکول میں بہت سے باصلاحیت لوگوں کو "شریک" کیا ہے۔

چونکہ ہنوئی - ایمسٹرڈیم ہائی اسکول فار دی گفٹڈ نے 6ویں جماعت کے طلباء کا داخلہ بند کر دیا ہے، Cau Giay اسکول ہنوئی میں بہترین طلباء کے لیے نمبر 1 منزل بن گیا ہے۔

حالیہ 10ویں جماعت کے امتحان میں، اس اسکول میں طلباء کا اوسط اسکور 26.49 تھا، جب کہ اس سال شہر میں سب سے زیادہ معیاری اسکور 25.5 تھا۔

Cau Giay سیکنڈری اسکول، ہنوئی کے طلباء (تصویر: اسکول کا فین پیج)۔

ریاضی میں، Cau Giay اسکول کے طلباء نے اوسطاً 9 پوائنٹس حاصل کیے۔ انگریزی میں یہ تعداد 9.44 اور ادب میں 8.05 ہے۔

پورے اسکول میں انگریزی میں 10 اور ریاضی میں 10 اسکور کرنے والے 105 طلباء ہیں۔ اسکول میں عوامی 10ویں جماعت کے امتحان کے 8 ویلڈیکٹورینز میں سے ایک، Nguyen Quang Anh (کلاس 9A4) بھی ہے۔

Cau Giay طلباء کے خصوصی داخلہ امتحانات کے نتائج بھی ریکارڈ سطح پر رہے۔ خصوصی داخلہ امتحانات پاس کرنے والے طلباء کی تعداد 335 تھی، جن میں سے اکثر نے 2-3 خصوصی اسکولوں میں کامیابی حاصل کی، جس سے خصوصی داخلہ کے امتحانات پاس کرنے والوں کی کل تعداد 413 ہوگئی۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/top-20-truong-tieu-hoc-co-nhieu-hoc-sinh-do-vao-lop-6-dat-gia-nhat-ha-noi-20250729013512673.htm