دنیا بھر کے ممالک، خاص طور پر ترقی یافتہ ممالک کے لیے، کھیلوں اور تعلیم کا انضمام ایک اہم رجحان بن گیا ہے اور تعلیمی اصلاحات میں کافی حد تک نافذ کیا گیا ہے۔

بہت سے ممالک طلباء کی جسمانی فٹنس، ٹیم اسپرٹ اور کھیلوں کی صلاحیتوں کو پروان چڑھانے کے لیے پالیسی گائیڈ لائنز، نصاب میں اصلاحات، اساتذہ کی تربیت اور دیگر اقدامات کے ذریعے جسمانی تعلیم کو تعلیمی تعلیم کے ساتھ مربوط کر رہے ہیں۔

2024 کے اولمپکس کے اختتام پر، چینی کھیلوں کے وفد نے 40 گولڈ میڈلز (HCV) کے ریکارڈ کے ساتھ شاندار کامیابی حاصل کی۔ اس کامیابی نے چین کو امریکہ کے ساتھ گولڈ میڈلز (HCB) کی تعداد برابر کرنے میں مدد کی، لیکن دوسرے نمبر پر ہے کیونکہ اس کے پاس چاندی کے تمغے (HCB) اور کانسی کے تمغے (HCĐ) کم تھے۔

ان میں سے، بہت سے کھلاڑی انڈرگریجویٹ طلباء، ماسٹرز اور ڈاکٹریٹ کے طلباء ہیں۔

"2024 کے پیرس اولمپکس میں چینی کھلاڑیوں کی کامیابیوں اور جذبے نے پورے ملک کو متاثر کیا ہے اور زندگی کے تمام شعبوں سے تعلق رکھنے والے لوگوں کو تعلیم اور کھیلوں کے مسائل کے بارے میں سوچنے پر مجبور کیا ہے،" چینی عوامی سیاسی مشاورتی کانفرنس کی قومی کمیٹی کے رکن اور گوانگ شی کے سکول آف فزیکل کالج ایجوکیشن کے پرنسپل پروفیسر وی جون نے کہا۔

ایتھلیٹ کی تصویر (1).png
اولمپک تیراکی کے چیمپئن وانگ شون ننگبو یونیورسٹی (چین) کے اسکول آف فزیکل ایجوکیشن میں کھیلوں اور انسانی جسمانی سائنس میں ڈاکٹریٹ کر رہے ہیں۔

اسکول کی جسمانی تعلیم کے مادہ پر توجہ دیں۔

اسکول کی جسمانی تعلیم چین کی مجموعی تعلیم کا ایک اہم حصہ ہے۔ 2016 میں جاری کردہ "صحت مند چین 2030" منصوبہ کا خاکہ طلبا سے کم از کم ایک کھیل کی مہارت میں مہارت حاصل کرنے کی ضرورت ہے۔

چینی اسکول فزیکل ایجوکیشن کا بنیادی مقصد "ملک کے جسمانی معیار کو بہتر بنانا اور طلباء کی جسمانی تندرستی کو بہتر بنا کر اور ان کی صحت مند جسمانی اور ذہنی نشوونما کو فروغ دے کر ہمہ جہت اخلاقی، فکری اور جسمانی ترقی کے معماروں اور سوشلسٹ جدیدیت کے جانشینوں کو تیار کرنا" ہے۔

چینی اسکول کی جسمانی تعلیم میں کئی اہم اجزاء شامل ہیں جیسے: (1) کلاس روم کی کلاسوں کے ذریعے جسمانی تعلیم؛ (2) غیر نصابی کھیلوں کی سرگرمیاں جن کا اہتمام خود اسکولوں یا طلباء نے کیا تھا۔ (3) ٹیم کی تربیت اور مختلف قسم کے کھیلوں کے مقابلے (جیسے انٹرا کلاس مقابلے، انٹر اسکول مقابلے، قومی، علاقائی اور عالمی سطح کے مقابلوں میں شرکت)۔

اسکول کے مشہور کھیلوں میں لمبی چھلانگ، اونچی چھلانگ، رسی کودنا، سیٹ اپ، باسکٹ بال، فٹ بال، والی بال، بیڈمنٹن، تیراکی، ایتھلیٹکس یا ایروبکس شامل ہیں۔

اسکول میں جسمانی تعلیم کے اسباق کی تقسیم حسب ذیل ہے: پرائمری اور لوئر پرائمری لیول: 3 پیریڈ/ہفتہ، سیکنڈری اسکول: 2-3 ادوار/ہفتہ اور ہائی اسکول: 2 ادوار/ہفتہ۔

بہت سے علاقوں میں، جسمانی تعلیم کے اسکور ہائی اسکول کے داخلے کے امتحان کے کل اسکور میں شامل ہوتے ہیں۔ مثال کے طور پر، Xi'an میونسپل ایجوکیشن بیورو (Shaanxi Province) تمام نویں جماعت کے طلباء سے جسمانی تعلیم کا امتحان اور صحت کا امتحان دینے کا تقاضا کرتا ہے۔ جسمانی امتحان دو حصوں پر مشتمل ہوتا ہے، جس کی کل مالیت 60 پوائنٹس ہوتی ہے: اسکول میں متواتر تشخیص اور آخری امتحان۔ متواتر تشخیصی نتائج میں 15 پوائنٹس (جسمانی تعلیم اور صحت کے لیے 6 پوائنٹس اور "طلبہ کے لیے قومی جسمانی صحت کے معیارات" کے امتحان کے لیے 9 پوائنٹس) اور آخری امتحان کا سکور 45 پوائنٹس ہے۔

ٹیسٹ کے نتائج کو 4 درجوں میں تقسیم کیا گیا ہے: A (60-54 پوائنٹس بہترین ہیں)، B (53.9-45 پوائنٹس اچھے ہیں)، C (44.9-30 پوائنٹس اہل ہیں) اور D (29.9 پوائنٹس یا اس سے کم ناکام ہیں)۔ طلباء کو ٹیسٹ کے فوراً بعد ان کے جسمانی امتحان کے اسکور کے بارے میں مطلع کیا جائے گا۔ اگر کل اسکور 30 ​​سے ​​کم ہے، تو طالب علم کو ہائی اسکول کے داخلے کے امتحان میں شامل نہیں کیا جائے گا۔

اسی طرح، شنگھائی میونسپل ہائی اسکول کے داخلے کے امتحان میں، جسمانی تعلیم کا مضمون، جس کا کل 30 پوائنٹس ہیں، ضلع کے لحاظ سے، عام طور پر ہر سال اپریل کے وسط سے آخر تک ہوتا ہے۔ امتحان میں کل 30 پوائنٹس کے دو حصوں پر مشتمل ہوتا ہے: اسکول کی تشخیص اور آخری امتحان۔

بیجنگ میں 1982 میں اپنے پہلے ایونٹ کے بعد سے، نیشنل یونیورسٹی گیمز ہر چار سال بعد منعقد ہونے والا ایک باقاعدہ ایونٹ بن گیا ہے۔

چینی یونیورسٹیاں اور کالجز غیر نصابی زندگی کو تقویت دینے، طلباء کی جسمانی فٹنس کو جانچنے اور اعلیٰ سطحوں پر مقابلہ کرنے کے لیے "سونے کے لیے ریت ہموار کرنے" کے لیے سالانہ یونیورسٹی سطح کے کھیلوں کے مقابلے بھی منعقد کرتے ہیں۔

چینی کھلاڑی.jpg
چینی یونیورسٹیاں ہر چار سال بعد سالانہ اسکول کی سطح کے کھیلوں کے مقابلے اور قومی سطح کے مقابلوں کا انعقاد کرتی ہیں تاکہ ہنر کو منتخب کیا جا سکے۔

جسمانی تعلیم کے اساتذہ اتنے ہی اہم ہیں جتنے ثقافتی مضامین کے اساتذہ۔

2024 کے اولمپکس کی کامیابی سے، پروفیسر وی جون نے چینی اسکول کے کھیلوں کی تعلیم کے اسباق کا خلاصہ کیا ہے:

سب سے پہلے، عام تعلیم میں جسمانی تعلیم کے مضامین کی حیثیت کو بڑھانا ضروری ہے۔ تعلیمی انتظامی اداروں اور اسکولوں کو جسمانی تعلیم کی اہمیت کو پوری طرح سے پہچاننے اور اسکول کے مجموعی ترقیاتی منصوبے میں کھیلوں کو شامل کرنے کی ضرورت ہے تاکہ اس بات کو یقینی بنایا جاسکے کہ جسمانی تعلیم کو دیگر مضامین کی طرح ایک اہم مقام حاصل ہو۔ بین الضابطہ تدریسی سرگرمیوں کے ذریعے جسمانی تعلیم کے دوسرے مضامین کے ساتھ انضمام کو مضبوط بنائیں۔

دوسرا، اسکولوں کو طلباء کو مقامی حالات اور ان کی عمر اور دلچسپیوں کے مطابق پڑھانا چاہیے۔ ایک متنوع فزیکل ایجوکیشن نصاب کا نظام ایجاد کریں اور تیار کریں، جسے بنیادی، خصوصی اور شوق پر مبنی جسمانی تعلیم میں تقسیم کیا جا سکتا ہے۔ اساتذہ کو بھی جدید تدریسی طریقوں کی تلاش کرنی چاہیے، پہلے طلبہ کی ضروریات کو سمجھنا چاہیے، ان کی دلچسپیوں کو ابھارنے کے لیے متنوع تدریسی طریقوں کو تلاش کرنا اور ان پر عمل کرنا چاہیے۔

تیسرا، فزیکل ایجوکیشن کے اساتذہ اتنے ہی اہم ہیں جتنے ثقافتی مضامین کے اساتذہ۔ فزیکل ایجوکیشن کے اچھے اساتذہ ٹیلنٹ کو پروان چڑھانے اور فزیکل ایجوکیشن ٹیچنگ کے معیار کو بہتر بنانے کی کلید ہیں۔ اسکولوں کو جسمانی تعلیم کے اساتذہ کی بھرتی، معاوضے، تربیت اور قابلیت میں اضافہ کرنے کی ضرورت ہے۔ اچھی سہولیات اور کھیلوں کا سامان کھیلوں کی سرگرمیوں کی بنیاد ہے۔ جن سکولوں میں سہولیات کا فقدان ہے ان پر خصوصی توجہ دی جائے اور سکولوں میں کھیلوں کا سامان بہتر بنانے کے لیے اقدامات کیے جائیں۔

چوتھا، اسکولوں کو مشترکہ طور پر جسمانی تعلیم کا ایک اچھا ماحول پیدا کرنے کے لیے خاندانوں اور معاشرے کے ساتھ تعاون کو مضبوط کرنے کی ضرورت ہے۔ اسکول والدین اور سماجی قوتوں کو اسکول میں جسمانی تعلیم میں مؤثر طریقے سے حصہ لینے کے لیے حوصلہ افزائی اور رہنمائی کرسکتے ہیں، اور ساتھ ہی اسکول کی جسمانی تعلیم میں پورے معاشرے کی دلچسپی بڑھانے کے لیے اقدامات کرسکتے ہیں۔

2024 اولمپکس: فینسنگ میں گولڈ میڈل جیتنے والی قانون کی طالبہ کون ہے؟ چین - اس 'تلواروں کی ملکہ' کو ایک بار اس کی والدہ نے زیادہ نسوانی ہونے کے لیے بیلے کا مطالعہ کرنے کی ہدایت کی تھی، لیکن اس نے بین الاقوامی میدان میں چمکتے ہوئے تائیکوانڈو (بلیک بیلٹ) اور باڑ لگانے پر توجہ دی۔