پرائیویٹ اسکولوں کو تیز رہنے کے لیے حل تلاش کرتے ہیں۔

کئی سال پہلے، جب طلباء کی تعداد میں تیزی سے اضافہ ہوا تھا لیکن سرکاری اسکول اتنی تیزی سے تعمیر نہیں کیے جا سکے تھے، ڈونگ نائی صوبے نے ایک مؤثر حل نافذ کیا: تعلیم کو سماجی بنانے کا مطالبہ۔ تعلیم کی کامیاب سماجی کاری کی بدولت، صوبے نے نہ صرف اسکول کی سہولیات پر کچھ دباؤ کو دور کیا بلکہ اس نے عملے کے ہزاروں عہدوں اور تعلیم پر سالانہ کروڑوں کی سرمایہ کاری کی بچت بھی کی۔

Bui Thi Xuan پرائمری، سیکنڈری، اور ہائی اسکول طلباء کو برقرار رکھنے کے لیے خدمات کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے حل تلاش کر رہا ہے۔ تصویر: کانگ اینگھیا

تاہم، جیسے جیسے آبادی رک گئی، مزید سرکاری اسکول بنائے گئے، اور حکومت نے سرکاری اسکولوں کے طلبا کے لیے مفت ٹیوشن کی پالیسی نافذ کی، تعلیمی شعبے میں بہت سے سرمایہ کار اپنے اندراج کے اہداف کو پورا کرنے میں ناکام رہتے ہوئے مشکلات محسوس کرنے لگے۔

تعلیم کی سماجی کاری کی تاثیر۔

2000 کی دہائی کے اوائل سے تعلیمی سماجی کاری کے فروغ کی بدولت، ڈونگ نائی صوبے میں اب سہولیات اور طلباء کی تعداد دونوں کے لحاظ سے بڑے پیمانے پر نجی تعلیمی نظام موجود ہے۔ بہت سے کاروباروں نے نہ صرف عام تعلیم میں بلکہ پری اسکول، کالج اور یونیورسٹی کی سطحوں میں بھی سرمایہ کاری کی ہے۔ خاص طور پر، صوبے میں دو لسانی پروگراموں کو نافذ کرنے والے بہت سے تعلیمی ادارے اور بین الاقوامی نصاب پڑھانے والے ہائی اسکول ہیں، جو نئے تناظر میں انضمام کی پالیسی پر قریب سے عمل پیرا ہیں۔

سرمایہ کاری کی کوششوں کی بدولت، بہت سے تعلیمی اداروں نے اب مضبوط برانڈز بنائے ہیں، جیسے: Bui Thi Xuan پرائمری، سیکنڈری، اور ہائی اسکول؛ Dinh Tien Hoang پرائمری، سیکنڈری اور ہائی سکول (Tam Hiep وارڈ)؛ تران ڈائی نگہیا پرائمری، سیکنڈری اور ہائی اسکول (ہو نائی وارڈ)؛ ایشیا دو لسانی پرائمری، سیکنڈری، اور ہائی اسکول؛ لاکھ ہانگ دو لسانی پرائمری، سیکنڈری، اور ہائی اسکول (ٹران بین وارڈ)؛ اور Bien Hoa پرائمری، سیکنڈری، اور ہائی اسکول (ٹرانگ ڈائی وارڈ)۔ اس کے علاوہ، IGC ایجوکیشن سسٹم (جس کا صدر دفتر ہو چی منہ شہر میں ہے) میں اب پری اسکول سے لے کر کالج کی سطح تک متعدد تعلیمی ادارے ہیں، جو صوبے بھر میں مختلف کمیونز اور وارڈز میں کام کر رہے ہیں۔

"ہمارے اسکول میں اس وقت 5,000 سے زیادہ طلبہ ہیں۔ طلبہ کو برقرار رکھنے کے لیے، ہمیں ہر ٹیوشن میں اضافے پر احتیاط سے غور کرنا ہوگا، جب کہ تنخواہوں اور اسکول کے آپریٹنگ اخراجات میں اضافہ ہوتا رہتا ہے۔ جب حکومت اساتذہ کی تنخواہوں میں اضافہ کرتی ہے اور سرکاری اسکولوں کے طلبہ کے لیے ٹیوشن فیس معاف کرتی ہے، تو ہم مزید پریشان ہوجاتے ہیں، کیونکہ طلبہ اور اساتذہ شاید سرکاری اسکولوں کے لیے نجی اسکولوں کو چھوڑ دیں۔"

تران ڈائی نگہیا پرائمری، سیکنڈری اور ہائی اسکول (ہو نائی وارڈ) کے پرنسپل LE XUAN THO

سابق ڈونگ نائی اور بنہ فوک صوبوں کے انضمام کے بعد، ڈونگ نائی صوبے میں اب تقریباً 200 پرائیویٹ سکولز اور پرائمری اور سیکنڈری سکولز ہیں، جن میں زیادہ تر سابق ڈونگ نائی صوبے سے تعلق رکھتے ہیں۔ انضمام سے پہلے، سابق ڈونگ نائی صوبے میں 20% سے زیادہ طلباء نے نجی اسکولوں میں تعلیم حاصل کی، جو کہ قومی اوسط 6.8% سے نمایاں طور پر زیادہ ہے۔ نجی تعلیمی اداروں کے اس نسبتاً زیادہ تناسب کی بدولت، صوبہ کافی تعداد میں تدریسی اور عملے کے عہدوں کو بچاتا ہے اور ہر سال تعلیمی شعبے میں بار بار ہونے والے اخراجات کو نمایاں طور پر کم کرتا ہے۔

ایک ریٹائرڈ تعلیمی اہلکار، جو صوبے کی مضبوط سماجی تعلیم کی ترقی کے دور سے قریب سے وابستہ تھے، نے بتایا: "1990 کی دہائی اور 2000 کی دہائی کے اوائل میں، جب ڈونگ نائی صوبہ، ملک کے دیگر حصوں کے ساتھ، بین الاقوامی برادری کے ساتھ گہرائی سے مربوط ہوا، ڈونگ نائی کی آبادی میں بہت تیزی سے اضافہ ہوا، جس کی وجہ سے سکولوں کی ترقی کی مانگ میں اضافہ ہوا، جب کہ صوبے میں تیزی سے سرمایہ کاری کرنے کی پالیسی کو اپنانے میں کافی تیزی سے اضافہ نہیں ہو سکا۔ بجٹ سے سرمایہ کاری پر دباؤ کو کم کرنے کے لیے سماجی تعلیم کو راغب کرنے پر۔"

صوبائی قیادت نے تعلیم کی سماجی کاری کے لیے کثیر جہتی نقطہ نظر پر غور کیا ہے۔ اگر صوبہ اپنا بجٹ استعمال کرتے ہوئے اسکولوں میں سرمایہ کاری کرتا ہے، تو اسے زمین، تعمیراتی اخراجات، اساتذہ اور عملے کے عہدوں اور سالانہ آپریٹنگ اخراجات کی ضرورت ہوگی۔ تاہم، اگر صوبہ سماجی کاری کو فروغ دیتا ہے، تو یہ مسائل مزید تشویش کا باعث نہیں رہیں گے۔ درحقیقت بجٹ میں نجی تعلیمی اداروں پر عائد ٹیکسوں سے اضافی سالانہ ریونیو بھی حاصل ہوگا۔

سرمایہ کار مشکل دور میں داخل ہو رہے ہیں۔

برسوں کی مضبوط ترقی کے بعد، نجی تعلیمی اداروں نے حال ہی میں طلباء کو اپنی طرف متوجہ کرنے میں مشکلات کو محسوس کرنا شروع کر دیا ہے، خاص طور پر وہ جو نسبتاً نئے ہیں اور ان میں کوئی الگ طریقہ نہیں ہے۔ Tam Hiep وارڈ میں ایک بڑے نجی تعلیمی ادارے کے مالک نے کہا: "پچھلے سالوں میں، طلباء کو اپنی طرف متوجہ کرنا کافی آسان تھا، اس لیے عام طور پر اندراج کا دورانیہ کافی پہلے ختم ہو جاتا تھا۔ تاہم، پچھلے چند سالوں میں، اندراج زیادہ مشکل ہو گیا ہے، اور ہم اکثر اپنے اہداف کو پورا کرنے میں ناکام رہتے ہیں۔"

Tam Hiep وارڈ میں ایک پرائیویٹ ہائی سکول کے پرنسپل نے کہا: پرائیویٹ سکولوں کو اندراج میں زیادہ مشکلات کا سامنا کرنے کی وجہ آبادی میں اضافے میں سست روی ہے، جبکہ سرکاری سکول بڑھتی ہوئی تعداد میں بنائے جا رہے ہیں۔ CoVID-19 وبائی مرض کے بعد سے، بہت سے والدین کو اپنے بچوں کے تعلیمی اخراجات کو ایڈجسٹ کرنا پڑا ہے۔ اس کے علاوہ، سرکاری اسکولوں میں طلباء کے لیے ٹیوشن فیس معاف کرنے یا کم کرنے کی حکومت کی پالیسی نے بہت سے والدین کو اس پالیسی سے مستفید ہونے کے لیے سرکاری اسکولوں کا انتخاب کرنے پر مجبور کیا ہے۔

صوبے میں پری اسکول اور پرائمری سے لے کر ووکیشنل سیکنڈری تعلیم تک تمام سطحوں پر نجی تعلیمی سہولیات کے نظام کے سرمایہ کار، ڈنہ تھوان جوائنٹ اسٹاک کمپنی (تام ہیپ وارڈ میں واقع) کے جنرل ڈائریکٹر مسٹر ڈِن نگوک ٹو نے کہا: کمپنی کے پاس ضلع ٹرانگ بوم میں ایک پرائمری اسکول بنانے کا منصوبہ تھا (اب ٹرانگ بوم کمیون) اور ریاست کو VN10 ارب روپے کی رقم ادا کی گئی تھی۔ مختص تاہم، زمین کی پالیسی میں تبدیلی کی وجہ سے، زمین مختص کیے جانے کے بجائے، سرمایہ کاروں کو اس کے لیے بولی لگانی پڑتی ہے۔ اگر اسے بولی کے لیے پیش کیا جائے تو زمین کی قیمت بہت زیادہ ہے جسے سرمایہ کار برداشت نہیں کر سکتے۔ لہذا، کمپنی ریاستی بجٹ میں ادا کی گئی رقم واپس حاصل کرنا چاہتی ہے۔

دریں اثنا، ٹران بیئن اور ٹام ہیپ وارڈز میں بہت سے نجی اسکولوں کے پرنسپلز نے کہا کہ پچھلے سالوں میں، زیادہ مانگ کی وجہ سے اندراج بہت آسان تھا، جس کے لیے اسکولوں کو داخلہ کے امتحانات یا درخواستوں کا جائزہ لینے کی ضرورت تھی۔ تاہم گزشتہ تین سالوں میں صورتحال مزید مشکل ہو گئی ہے۔ اب بھی، بہت سے پرائیویٹ اسکول، جن میں مضبوط شہرت والے اسکول شامل ہیں، ترجیحی پالیسیوں کے ساتھ ضمنی اندراج کا اعلان کر رہے ہیں، اس امید میں کہ آنے والے دوسرے سمسٹر کے آغاز میں مزید ٹرانسفر طلباء کو راغب کیا جائے گا۔

Bui Thi Xuan پرائمری، سیکنڈری اور ہائی اسکول کے پرنسپل، Pham Thi Ngoc Ly (Tam Hiep وارڈ میں) نے کہا: "جب اندراج مشکل ہوتا ہے، تو اسکول کو بہت احتیاط سے غور کرنا پڑتا ہے، مثال کے طور پر، طلباء کی مستحکم تعداد کو برقرار رکھنے کے لیے سالانہ ٹیوشن فیس میں اضافہ کرنا چاہیے۔ اسکول کو پڑھانے اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانا چاہیے، اسکول کے کمرے کے کھانے کے معیار اور طلباء کے کھانے کے معیار کو بہتر بنانا چاہیے۔"

Bé Ngoan Giang Thị Chuốt پرائیویٹ کنڈرگارٹن (Trảng Dài وارڈ میں) کے پرنسپل نے کہا: "والدین جو اپنے بچوں کے لیے پرائیویٹ اسکولوں کا انتخاب کرتے ہیں وہ اکثر خدمات کے معیار اور ٹیوشن فیس پر غور کرتے ہیں۔ اس لیے، اسکول کو والدین کو برقرار رکھنے کے لیے خدمات کے معیار کو بہتر بنانا چاہیے۔"

کانگریس اینگھیا

ماخذ: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202512/truong-tu-tim-giai-phap-de-dung-vung-dff2323/