سرکلر 19 سے خوش اسکولوں تک

"اسکول میں ہر دن خوشی کا دن ہوتا ہے"، ہا ٹِن کے بہت سے اسکولوں میں یہ واضح نتیجہ بن گیا ہے۔ تھاچ لو پرائمری اسکول (توان لو کمیون) میں، اساتذہ ہمیشہ دوستانہ سلام، گرم مسکراہٹ اور طلباء کے لیے حوصلہ افزا آنکھوں کے ساتھ اپنے اسباق کا آغاز کرتے ہیں۔

تجرباتی سرگرمیاں، سیکھنے کو کھیل کے ساتھ جوڑنا، سیکھنے کے ساتھ کھیلنا، کلاس روم میں ایک بڑی تبدیلی پیدا کرنے پر زور دیا جاتا ہے۔ ہر اسباق میں جوش اور جوش کے علاوہ، اسکول میں ہی آرام دہ کونے جیسے کہ دوستانہ لائبریریاں، بک کیفے وغیرہ بھی اساتذہ، طلباء اور ساتھیوں کو قریب ہونے اور ایک دوسرے کو بہتر طور پر سمجھنے میں مدد دینے کے لیے مربوط جگہیں بن گئے ہیں۔

"جو چیز ہمیں خوش کرتی ہے وہ دوستانہ ماحول میں کام کرنا، دیکھ بھال، اشتراک، اور ساتھیوں سے سننا ہے، اور یہی ہمارے طلباء کو مثبت توانائی منتقل کرنے کی ترغیب ہے۔ ہم نہ صرف طلباء کو ان کے علم کو بہتر بنانے میں مدد کرنے پر توجہ مرکوز کرتے ہیں بلکہ انہیں ہر حال میں محبت کرنے، دیکھ بھال کرنے، ایک دوسرے کی مدد کرنے اور ایک دوسرے کی حوصلہ افزائی کرنے کی تعلیم دیتے ہیں ،" شریک استاد Nguyen Thi Kim Luychmar Luychmar School نے کہا۔

استاد نے اسباق کا آغاز دوستانہ سلام، گرم مسکراہٹ اور حوصلہ افزا آنکھوں سے کیا۔

"خوش اسکول ماڈل کی تعمیر اور نفاذ نے مثبت تبدیلیاں پیدا کی ہیں، نہ صرف عملے اور اساتذہ کی آگاہی میں بلکہ طلباء اور والدین میں بھی مضبوطی سے پھیلی ہے۔ ایک خوش کن اسکول ایک ایسی جگہ ہے جہاں نظم و ضبط اب بھی سخت ہے، نظم و ضبط ہمیشہ نافذ کیا جاتا ہے لیکن خوشی اور خوشی اب بھی ہر فرد کی خود آگاہی اور مثبت آگہی سے ملتی ہے،" استاد لی تھی لون - تھائی لوچ اسکول کے وائس پرنسپل نے مزید کہا۔

تھاچ لو پرائمری اسکول میں اساتذہ کے لیے کیفے کی جگہ بک کرو۔

اگر وزارت تعلیم و تربیت کا سرکلر 19 نظم و ضبط، احترام پر مبنی اور انسانی تعلیمی ماحول کی تعمیر کے لیے ضابطہ اخلاق مرتب کرتا ہے، تو "ہیپی اسکول" اس جذبے کو محسوس کرنے کے لیے سب سے واضح قدم ہے۔ یہ چھوٹی چھوٹی چیزوں سے تبدیلی ہے جس نے اسکول کے ایک انسانی ماحول کو پروان چڑھایا ہے، ہر کلاس روم، ہر اسکول میں ایک مثبت جذبہ پھیلایا ہے۔

خوشگوار اسکول ماڈل کو نافذ کرنے کے تقریباً 3 سال کے بعد، دائی نائی سیکنڈری اسکول (تھان سین وارڈ) کے اساتذہ اور طلبہ واضح طور پر جو محسوس کرتے ہیں وہ ایک بہتر اور زیادہ دلچسپ سیکھنے اور تدریسی ماحول ہے، جہاں طلبہ کو ہمیشہ سنا اور شیئر کیا جاتا ہے۔

طالب علم Duong Bao Tram، کلاس 8A، Dai Nai Secondary School نے جوش سے کہا: "ہم اساتذہ کی محبت اور دوستوں کی دیکھ بھال کے ساتھ بہت آرام دہ ماحول میں پڑھتے ہیں۔ اسکول میں بہت سی سرگرمیاں جیسے: روایتی مارشل آرٹس کلب، فوک گیم کلب، خوش اسباق... نے ہمیں ایک دوسرے کو بہتر طور پر سمجھنے اور سیکھنے کا جذبہ بڑھانے میں مدد فراہم کی ہے۔"

دائی نائی سیکنڈری سکول کے طلباء فوک گیمز کلب کے حوالے سے پرجوش ہیں۔

ایک تیزی سے ترقی پذیر معاشرے کے تناظر میں، اسکول کے ماحول کے زیادہ سے زیادہ اثرات مرتب ہوتے ہیں، یعنی طلباء کو بہت سے چیلنجز کا سامنا کرنا پڑتا ہے، جیسے: مطالعہ کا دباؤ، امتحانات کا تناؤ، مطالعہ اور زندگی کے درمیان توازن کی پیچیدگی... اس لیے خوش تعلیم ایک ناگزیر رجحان بن گیا ہے۔ اور ہا ٹین میں "ہیپی سکولز" کی تعمیر کی تحریک نے ابتدائی طور پر مثبت نتائج حاصل کیے ہیں۔

انتظامی ضوابط سے، اسکولوں نے ان کو مخصوص اعمال میں یکجا کیا ہے - کلاس کے دوران مسکراہٹ، مخلصانہ شکریہ اور معذرت، یا طالب علموں کو سننے اور سمجھنے کے طریقے... نے واضح طور پر دکھایا ہے۔

اس لیے "ہیپی اسکول" کا ماڈل نہ صرف انسانی اقدار کو پھیلاتا ہے بلکہ اسکول کے طرز عمل کی ثقافت کو مضبوط بنانے میں بھی اپنا حصہ ڈالتا ہے، جس کا مقصد سرکلر 19 ہے۔ ڈائی نائی سیکنڈری اسکول کے وائس پرنسپل ٹیچر ڈوونگ بن ڈنہ نے کہا: "گزشتہ برسوں کے دوران، اسکول نے صحت مند، انسانی، اور ترقی پذیر سیکھنے اور تعلیمی ماحول کی تشکیل کے لیے مینیجرز، اساتذہ، طلباء اور والدین کی پوری ٹیم کی بیداری کو بڑھایا ہے۔ عملی حالات، بشمول "افراد اور گروہوں کو اسکول سے پیار کرنا، کلاس سے پیار کرنا، اور اچھی اقدار کی بنیاد پر مل کر ترقی کرنا"۔

کھلی سیکھنے کی جگہ طلباء کو Duc Tho Town پرائمری اسکول میں تخلیقی صلاحیتوں کے لیے اپنے جذبے کو اجاگر کرنے میں مدد کرتی ہے۔

ایک منصفانہ، باعزت اور محفوظ تعلیمی ماحول کی تعمیر ایک خوش کن اسکول کی بنیادی اقدار ہیں، جو کہ سرکلر 19 کا مقصد بھی ہے۔ طلباء پر تادیبی اقدامات پر زور نہیں دیا جاتا ہے، لیکن اس کا مطلب یہ نہیں ہے کہ انتظامیہ میں سست روی ہو۔ ایک جدید، طالب علم پر مبنی تعلیمی ماڈل کے ساتھ، اساتذہ اپنے کردار کو "جج" سے "ساتھی" میں بدل دیں گے۔ یہ اساتذہ کے لیے حقیقی معنوں میں خوشی کے تخلیق کار بننے کا ایک موقع ہے۔

"ایک ایسا اسکول بنانے کے لیے جو طلباء کے لیے حقیقی معنوں میں دوسرا گھر ہو، اساتذہ صرف اساتذہ، علم کی ترسیل کرنے والے نہیں ہیں، بلکہ انہیں طلباء کے ساتھ ساتھ دینا اور ان کے ساتھ اشتراک کرنا، ان کے خاندانی حالات کو سمجھنا، اور ان کی خوبیوں اور کمزوریوں کو جاننا چاہیے۔ اسکول کو ایسا ماحول ہونا چاہیے جو طلبا کی نشوونما اور ترقی میں مدد کرے، بغیر کسی دباؤ کے، اور ہمیشہ ان کی بالغ ہونے میں مدد کرنے کے لیے سنیں" - ٹیچر ٹران سیپ وان نائن، سیکنڈری اسکول کے ایکس این ایم Xuyen) کا اظہار کیا۔

اسکول کی جگہ - جہاں بچوں کو پیار کیا جاتا ہے اور سنا جاتا ہے۔

"ہیپی اسکول" کی تعمیر نہ صرف ایک تحریک ہے بلکہ ہا تن کے ہر تعلیمی ادارے میں ایک پائیدار واقفیت بن گئی ہے۔ جب اساتذہ خوش ہوں گے، طلباء خوش ہوں گے، اسکول خوابوں کی پرورش اور اچھی اقدار کو پھیلانے کی جگہ ہو گا۔ یہ وہ طریقہ بھی ہے جس سے ہا ٹین تعلیم اور تربیت کا شعبہ سرکلر 19 کی روح کو سمجھتا ہے - اخلاق کے اصولوں کو ثقافت میں بدلنا، اور اسکول میں ہر دن کو حقیقی معنوں میں خوشی کا دن بنانا۔