لیپ ٹاپ کی خریداری کی درخواست کیس: استاد کی غلطی کو اسکول کی قیادت سے الگ نہیں کیا جاسکتا

اگرچہ استاد Truong Phuong Hanh - Chuong Duong پرائمری اسکول، ڈسٹرکٹ 1، Ho Chi Minh City میں ایک استاد - نے وضاحت کی کہ ان کے خیال میں والدین سے مدد مانگنا تعلیم کو سماجی بنانا، اپنے بچوں کی تعلیم کی خدمت کے لیے لیپ ٹاپ خریدنا ہے...، اسے پھر بھی "عام" نہیں کہا جا سکتا۔ دوسروں سے پیسے مانگنا، کسی بھی وجہ سے، پہلے سے ہی غیر معمولی بات ہے۔

کلاس روم میں 30 سال کا تجربہ رکھنے والے استاد کے پاس "تعلیم کی سماجی کاری" کے تصور کے بارے میں سوچنے کا اتنا سادہ اور سادہ طریقہ نہیں ہو سکتا۔

محترمہ Truong Phuong Hanh ایک پریس انٹرویو میں. تصویر: لی ہیوین

تعلیم کو سماجی بنانا محض پیسے کی کمی کے وقت والدین کو اپنا حصہ ڈالنے کے لیے متحرک کرنا نہیں ہے۔ درحقیقت، کافی عرصے سے، بہت سے تعلیمی منتظمین نے جان بوجھ کر سماجی کاری کی پالیسی کو غلط سمجھا اور غلط استعمال کیا۔ اس نے ایک بہت ہی بامعنی پالیسی بدل دی ہے، جس کا مقصد تعلیم کی دیکھ بھال کے لیے پورے معاشرے کی مشترکہ کوششوں کو متحرک کرنا ہے، والدین کے تعاون کو متعدد مختلف شکلوں میں متحرک کرنے کی مہم میں، خود اسکول کی طرف سے قائم کردہ توسیعی بازو کے ذریعے: والدین کا نمائندہ بورڈ۔

اوور چارجنگ کی صورتحال کے بارے میں کئی سالوں سے شکایت کی جا رہی ہے لیکن پھر بھی اسے روکا نہیں جا سکتا، جب بہت سے سکول اپنے اور والدین کے درمیان تعلقات میں "حساس" پہلو سے فائدہ اٹھانا جانتے ہیں۔ چونکہ یہ "حساس" ہے، بہت کم والدین اس بات کی ہمت کرتے ہیں، حالانکہ وہ بے چینی محسوس کرتے ہیں۔ "رضاکارانہ" مہمیں خاموشی سے چلائی جاتی ہیں، ٹیلی ویژن، ایئر کنڈیشنر، پروجیکٹر، پرنٹرز... سے لے کر گیراج یا دالان بنانے، آرائشی پودے خریدنے تک۔ کچھ جگہیں اساتذہ کے لیے تحائف کی خریداری، ٹور ، پکنک کا اہتمام...

اگر کچھ ہوتا ہے تو سارا الزام والدین کی ایسوسی ایشن پر ڈال دیا جاتا ہے۔

یہ صورت حال کافی عرصے سے موجود ہے، شعبہ تعلیم نے کئی بار اصلاح کا مطالبہ کیا لیکن پھر سب کچھ پہلے کی طرح ہو جاتا ہے۔ یہاں تک کہ لوگ اسے واضح سمجھتے ہیں، جیسا کہ ایک استاد والدین سے کمپیوٹر خریدنے کے لیے پیسے مانگتا ہے اور کہتا ہے کہ یہ "عام" ہے۔

6 ملین VND کی رقم جو محترمہ ہان نے مانگنے کا ارادہ کیا تھا وہ درحقیقت بہت بڑی نہیں تھی، لیکن یہ دوسرے لوگوں کے حق میں زیادتی تھی اور کوئی بھی اس طریقے سے اتفاق نہیں کرتا تھا۔

والدین نے ہوم روم ٹیچر کو تبدیل کرنے اور طالب علموں کو دوسری کلاس میں منتقل کرنے کی درخواست کی کیونکہ وہ اپنے بچوں کو ایسی ٹیچر کے حوالے کرنے میں بے چینی محسوس کرتے تھے جس کا کردار اور تقریر قابل اعتراض تھی، ضروری نہیں کہ وہ "غم زدہ" تھی اور اس نے جائزہ کا خاکہ تیار نہیں کیا۔

اس تعلیمی سال کے دوران پہاڑی اور دور دراز علاقوں میں بہت سے اساتذہ کو ہر گاؤں کا سفر کرنا پڑتا ہے تاکہ والدین کو اپنے بچوں کو سکول بھیجنے پر آمادہ کیا جا سکے۔ اساتذہ کی اپنے پیشے اور بچوں سے محبت نے دیہی اور پہاڑی علاقوں میں غریب خاندانوں کی زندگیوں کو بدلنے کی خواہش کو چھو لیا اور بیدار کیا۔ اگرچہ ان کا کھانا کافی نہیں ہے اور ان کے کپڑے اب بھی پھٹے ہوئے ہیں، پھر بھی والدین اپنے بچوں کو پڑھنا لکھنا سیکھنے کی امید میں ندیوں سے گزرنے اور پہاڑوں پر چڑھ کر اسکول لانے کی کوشش کرتے ہیں تاکہ ان کی آنے والی زندگی کم دکھی ہو۔

تو، کیا غریب مزدوروں اور مزدوروں کو جنہیں کاؤ کھو وارڈ، ڈسٹرکٹ 1، ہو چی منہ سٹی میں روزی کمانے کے لیے سخت محنت کرنی پڑتی ہے، ان کے ساتھ دوسرے باپ اور ماؤں کی طرح مساوی سلوک کرنے کا حق نہیں ہے؟ لہٰذا اگرچہ ٹیچر ہان خود کو "سیدھے سادھے" سمجھتی ہے اور "تعلیم یافتہ لوگوں سے تعلق رکھنے کا حق رکھتی ہے"، لیکن کوئی بھی اسے اجازت نہیں دیتا کہ وہ اپنے طالب علموں کے والدین کو "اسٹریٹ پیرنٹس" سمجھے۔

ایک استاد، جس کے والدین کے خیال میں "پوری آبادی ان پڑھ ہے، ایک طرح سے کھاتی ہے اور دوسری طرح سے بات کرتی ہے، چاول کے کاغذ کی طرح ایک دوسرے سے منہ موڑ لیتی ہے..."، وہ یہاں "تعلیم کو سماجی بنانے" کے بارے میں بات کرنے کا کیسے اہل ہے؟

ایک اور بات یہ ہے کہ میں نہیں جانتا کہ محترمہ ہان کے گھر سے چوونگ ڈونگ اسکول کتنا دور ہے، لیکن اسے دور دراز کا علاقہ کہنا مشکل ہے، جسے فیری سے الگ کیا گیا ہے۔ تو اس نے جلدی جانے اور کھانے کے لیے وقت نہ ہونے کا بہانہ کیوں استعمال کیا تاکہ کلاس میں کھانا پکانے کے لیے نوڈلز اور ساسیجز لائیں، اور یہاں تک کہ اپنے طالب علموں کو بیچیں؟ یہ ایک ایلیمنٹری اسکول ہے، کوئی پرائیویٹ کنڈرگارٹن یا فیملی کنڈرگارٹن نہیں، اس لیے اس میں رہنے اور پڑھنے کا ایسا طریقہ ہے۔

میں ایک استاد ہوا کرتا تھا، پہاڑوں اور دریاؤں کے اوپر پھسلن والی سڑکوں پر گھر سے 10 کلومیٹر سے زیادہ دور سائیکل چلا کر اسکول جاتا تھا۔ لیکن اس کا مطلب یہ نہیں تھا کہ اس وقت کے اساتذہ کی ہماری نسل نے اپنے طالب علموں کے سامنے خود کو منتشر زندگی گزارنے کا حق دیا۔ 1980 کی دہائی کے اواخر اور 1990 کی دہائی کے اوائل میں ملک اب بھی غریب تھا، تنخواہیں محدود تھیں، اساتذہ کی زندگی اب بھی دکھی تھی، لیکن ہم نے خود سے کہا کہ طلباء کی نظروں میں اساتذہ کی شبیہ کو "سستی" نہ ہونے دیں۔ تدریسی اوقات کے علاوہ، اساتذہ روزی کمانے کے لیے اور بھی بہت سے کام کر سکتے تھے، لیکن والدین اور طلبہ کے کھانے اور پیسے کا فائدہ اٹھانا ممنوع تھا۔ یہاں تک کہ جب ہمیں اسکول میں کھانا پڑتا تھا، ہم نے ہمیشہ اپنے لیے ایک نجی جگہ تلاش کی۔

میں سمجھتا ہوں کہ چوونگ ڈونگ پرائمری اسکول میں تدریسی ماحول کو مسائل کا سامنا ہے، اور ذمہ دار کوئی اور نہیں بلکہ پرنسپل ہے۔ کیونکہ اس کی رپورٹ کے مطابق نوڈلز اور ساسیجز کھانا اور بیچنا باقاعدگی سے ہوتا ہے۔ استاد کی اس غلطی میں سکول کی قیادت مدد نہیں کر سکتی لیکن جزوی طور پر ذمہ دار ہے۔

زندگی میں کسی بھی کام کے لیے عزت نفس کی ضرورت ہوتی ہے۔ تدریس کے پیشے میں تو اس کی اور بھی ضرورت ہے۔ کیونکہ، معاشرے کی طرف سے اساتذہ سے ہمیشہ یہ توقع کی جاتی ہے کہ وہ "طلباء کے لیے ایک روشن مثال" بنیں گے!

ٹیچر نے لیپ ٹاپ خریدنے کو کہا: صرف میرے جیسے پڑھے لکھے والدین

لیپ ٹاپ خریدنے کے لیے کہنے والے ایک ٹیچر کے معاملے کے بارے میں، چوونگ ڈوونگ پرائمری اسکول کے رہنماؤں کے ساتھ ایک میٹنگ میں، محترمہ ٹرونگ فوونگ ہان نے بلند آواز میں کہا کہ صرف اسے سمجھنے والے اور پڑھے لکھے والدین ہی پسند کرتے ہیں۔

لیپ ٹاپ کی خریداری کی منظوری نہ دینے پر والدین کے ناراض ہونے کا معاملہ: محترمہ ہان کے ساتھ کام کرنے کے لیے ایک ورکنگ گروپ قائم کریں۔

چوونگ ڈوونگ پرائمری اسکول، ڈسٹرکٹ 1، ہو چی منہ سٹی نے "ٹیچر کی جانب سے والدین کو لیپ ٹاپ خریدنے کے لیے کہنے" کے معاملے پر محترمہ ٹرونگ فوونگ ہان کے ساتھ کام کرنے کے لیے ابھی ایک ورکنگ گروپ تشکیل دیا ہے۔ اسی وقت، وہ کلاس 4/3 کی وائس پرنسپل کے طور پر مقرر ہوئیں۔

ٹیچر نے لیپ ٹاپ خریدنے کے لیے پیسے مانگے، طلبا کو بیچنے کے لیے انسٹنٹ نوڈلز اور ساسیج پکانے کا الزام

چوونگ ڈوونگ پرائمری اسکول کی ٹیچر ٹروونگ فوونگ ہان نے کہا کہ چونکہ ان کا گھر اسکول سے بہت دور ہے، اس لیے وہ ہمیشہ فوری نوڈلز کے چند پیک ہاتھ میں رکھتی ہیں۔ جن دنوں اس کے پاس ناشتہ کرنے کا وقت نہیں ہوتا، وہ کھانا پکانے اسکول جاتی ہے۔ جب طلباء یہ دیکھتے ہیں، تو وہ کہتے ہیں، "استاد، مجھے بہت بھوک لگی ہے،" تو وہ ان کے لیے فوری نوڈلز بناتی ہے۔

ماخذ: https://vietnamnet.vn/vu-xin-mua-laptop-loi-cua-co-giao-khong-the-khong-co-phan-cua-lanh-dao-truong-2327946.html