حضر ممثلون عن 135 كلية وجامعة المؤتمر السنوي لـ P2A (P2A AGM) في جامعة Duy Tan، واقترحوا معًا حلولاً للتواصل والتبادل الأكاديمي.
هذا حدث سنوي، يُقام هذا العام في دورته السابعة، من 16 إلى 19 نوفمبر. تهدف المدارس إلى طرح العديد من المبادرات العملية لتعزيز فرص التواصل والتبادل الأكاديمي وريادة الأعمال للطلاب، والمساهمة في حل مشكلات الحياة، لا سيما في ظل التأثيرات الكبيرة للذكاء الاصطناعي على حياة الإنسان.
وبمشاركة 135 مدرسة في مجتمع الآسيان، قدم المؤتمر التوجيه للمرحلة التالية، بما في ذلك مشاريع تطوير المهارات المهنية والشركات الناشئة الإبداعية؛ والتبادل الأكاديمي، ودعم البحوث، والتدريب الداخلي ودعم العمل في بلدان الآسيان؛ والأنشطة الإنسانية من أجل التنمية المجتمعية.
حضر المؤتمر مئات الخبراء من مدارس رابطة دول جنوب شرق آسيا. الصورة: جامعة دوي تان
صرح الأستاذ المتميز لي كونغ كو، رئيس مجلس جامعة دوي تان، بأن هذا النشاط استقطب آلاف الطلاب من مختلف البلدان منذ عام ٢٠١٢. وبحلول أوائل عام ٢٠٢٠، تم الاعتراف بشبكة P2A كشبكة تابعة لرابطة دول جنوب شرق آسيا (آسيان). وفي هذا الاجتماع السابع، ستدخل المنظمة مرحلةً تمتد لعشر سنوات، بدءًا من التبادل الطلابي وصولًا إلى التبادل بين الأساتذة والمحاضرين والباحثين.
وأضاف أنه "في عصر التطور التكنولوجي، نحتاج إلى التعاون بشكل أكبر في التدريب والبحث للاستجابة للقضايا العالمية مثل تغير المناخ أو إتقان التكنولوجيا مع تزايد قوة الذكاء الاصطناعي".
ألقى الأستاذ المتميز لي كونغ كو، رئيس مجلس جامعة دوي تان، كلمةً في الفعالية. الصورة: جامعة دوي تان
أكد السيد جيروين شيدلر، مدير التخطيط والتطوير الاستراتيجي في P2A، ومساعد مدير التدويل في جامعة رانجسيت، أن P2A قد وحّدت وحداتها في شراكة متينة على مر السنين. وأضاف: "إن الهدية التي تقدمها المنظمة للطلاب هي القدرة على التواصل والالتقاء لتحقيق أحلامهم في الدراسة والحياة". وأكد: "نبني شبكة P2A على الثقة والشغف".
وفي المؤتمر، قدم العديد من الخبراء عروضًا تقديمية واقترحوا العديد من الحلول القابلة للتطبيق للغاية.
حيث قدمت الدكتورة إثيل أغنيس باسكوا فالينزويلا، مستشارة التعليم في مؤسسة التعليم المستقبلي، أمانة رابطة دول جنوب شرق آسيا (آسيان)، عرضًا تقديميًا بعنوان "مستقبل التعليم والتبادل الأكاديمي في عصر الذكاء الاصطناعي والرقمنة". كما قدم السيد ليم تينج لينج، القائم بأعمال مدير مؤسسة التعليم المستقبلي للشؤون الخارجية، قسم العلاقات الدولية، جامعة تيمسيك بوليتكنيك (سنغافورة)، تقريرًا عن برامج التبادل الطلابي في المؤسسة.
وفي الوقت نفسه، شارك ممثلو المدارس أيضًا حول عمل طلاب P2A، ومستقبل التبادل الطلابي في كتلة الآسيان في مواجهة التحديات والفرص، وفي الوقت نفسه، اقترحوا برنامجًا جديدًا لعام 2024. وبناءً على ذلك، سيتم تنفيذ العديد من البرامج في العام المقبل.
يهدف برنامج مواطنة رابطة دول جنوب شرق آسيا (آسيان) تحديدًا إلى تعزيز فهم الطلاب للدول الأعضاء في الرابطة. وتوفر شبكة أبحاث رابطة دول جنوب شرق آسيا (آسيان) منصةً لأعضاء برنامج المواطنة من أجل التقدم (P2A) لتبادل الأفكار والمعارف، وتعزيز القدرات البحثية لأعضاء هيئة التدريس والطلاب. ويُنشئ مركز مهارات مستقبل رابطة دول جنوب شرق آسيا (آسيان) مجتمعًا يُركز على بناء المعرفة والمهارات والقدرات في مجالات الرقمنة والتحول الأخضر وريادة الأعمال. كما أعلنت المنظمة عن برنامج معرض أوساكا العالمي (World EXPO Osaka) المقرر إقامته عام ٢٠٢٥.
خبراء يناقشون التوجه التنموي لمجتمع الطلاب الدوليين. الصورة: جامعة دوي تان
ممثلًا عن الجهة المضيفة للاجتماع العام السنوي السابع لـ P2A، أشار الدكتور لي نجوين تو هانغ، نائب رئيس جامعة دوي تان، إلى أن الجائحة خلقت تحديات عديدة، لأن برامج التبادل الطلابي جميعها رحلات دولية. ومع ذلك، في الواقع، ازدادت قوة المنظمة خلال الجائحة من خلال العديد من قنوات التواصل والتفاعل المختلفة. فقد نظمت P2A المزيد من الأنشطة للطلاب في رابطة دول جنوب شرق آسيا، أكثر مما كانت عليه قبل الجائحة. كما تضاعف عدد الأعضاء الحالي مقارنةً بفترة الجائحة.
أعتقد أنه إذا أردنا المضي قدمًا بثبات، فعلينا أن نسير معًا. لقد أصبحت مبادرة P2A أقوى خلال الجائحة، ووصلت إلى هذا الحد بفضل التضامن والالتزام والرعاية الكبيرة لبعضنا البعض، كما أكدت.
تأسست منظمة P2A عام ٢٠١٢ بخمسة أعضاء أساسيين: جامعة رانجسيت (تايلاند)، وجامعة دوي تان (فيتنام)، وجامعة نورتون (كمبوديا)، ومعهد علوم الحاسوب في ميانمار، والجامعة الوطنية في لاوس. في عام ٢٠٢٣، ستنضم ثلاث كليات أخرى إلى المنظمة، ليصل إجمالي عدد أعضائها إلى ١٣٥، بما في ذلك: الكلية الوطنية للعلوم والتكنولوجيا (الفلبين)، وكلية مابوا مالايان لاجونا (الفلبين)، وكلية سايغون للأعمال (SBS).
ثين مينه
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)