ومع ذلك، خلال عملية التنفيذ، كشفت بعض مؤسسات التعليم العالي عن أخطاء وحوادث تسببت في سوء فهم، مما أثار قلق المرشحين وأولياء الأمور. لذلك، يتعين على المدارس تشديد الإجراءات، وزيادة المسؤولية، والالتزام الصارم باللوائح؛ وفي الوقت نفسه، يتعين على وزارة التعليم والتدريب تلقي الآراء لتعديل اللوائح وخطط التسجيل، وتوجيه الجامعات والكليات لتحسين أدائها في السنوات القادمة.
في جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي، بعد الإعلان عن درجات المعايير، تفاجأ العديد من المرشحين لأن مجموعة D66 تم تعريفها لتشمل المواد: الأدب، واللغة الإنجليزية، والتربية المدنية بدلاً من الأدب، واللغة الإنجليزية، والتعليم الاقتصادي والقانوني كما هو الحال في المشروع المعلن.
تم تصحيح هذا الخطأ فقط بعد تلقي تعليقات من أولياء الأمور والمرشحين، مع خيار قبول كلا المجموعتين D66 اعتمادًا على برنامج التعليم العام الذي يدرسه المرشح.
بالنسبة للطلاب المسجلين في برنامج ٢٠٠٦، سيتم تطبيق مواد الأدب واللغة الإنجليزية والتربية المدنية. أما بالنسبة للطلاب المسجلين في برنامج ٢٠١٨، فسيتم تطبيق مواد الأدب واللغة الإنجليزية والتربية الاقتصادية والقانونية.
في غضون ذلك، في جامعة مدينة هو تشي منه المصرفية، رُسب عدد من المرشحين الذين سجلوا للالتحاق بمجموعة C00 بشكل مفاجئ، وذلك بسبب تغيير الجامعة لمعايير القبول في المرحلة الثانوية. فبينما كانت الخطة الأصلية تشترط على المرشحين لمجموعة C00 الحصول على 6 نقاط أو أكثر في الأدب فقط، أضافت الجامعة، بعد إعلان الدرجات المرجعية، شرطًا آخر وهو أن تكون درجة الرياضيات 6 نقاط أو أكثر. واستجابةً لردود الفعل القوية من المرشحين، أعادت الجامعة العمل بمعايير القبول في المرحلة الثانوية كما كانت في الخطة القديمة، مع الالتزام بقبول المرشحين الذين يستوفون شروط القبول وفقًا للوائح.
حدث سوء فهم آخر في جامعة العاصمة. في 22 أغسطس، أعلنت الجامعة نتائج القبول في البرنامج الجامعي العادي لعام 2025. وعقب ذلك مباشرةً، واصلت الجامعة إعلان نتائج القبول للمرشحين المتقدمين لبرنامج C00 (بناءً على نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية)، بزيادة قدرها 0.75 نقطة عن النتيجة الأصلية، مما أثار استغراب واستياء العديد من المرشحين لاعتقادهم أنها غير شفافة.
ردًا على ملاحظات المرشحين والرأي العام، أفادت المدرسة بأن تحديد فارق الدرجات بين مجموعة C00 والمجموعات الأخرى قد أُعلن عنه علنًا منذ 23 يوليو، وفقًا للوائح القبول وفي الوقت المحدد. بعد عشر جولات تصفية افتراضية على النظام الموحد لوزارة التعليم والتدريب ومجموعة مدارس الشمال، حدد مجلس القبول الدرجات المرجعية لكل تخصص، وأصدر إعلانين منفصلين ليتمكن المرشحون من الاطلاع عليهما بسهولة. ولكن نظرًا لعدم استمرارية عملية إصدار الوثائق، حدث سوء فهم. وقد انتقدت المدرسة بشدة الأفراد المعنيين، وتعلمت من التجربة لتحسين أدائها في القبول والتواصل والاستشارات.
في معرض شرحها للنقائص المذكورة، أقرت وزارة التعليم والتدريب بأنه مع الكم الهائل من البيانات، وتنوع أساليب وشروط القبول، فإن الأخطاء حتمية. وتنشأ الأخطاء بشكل رئيسي من بيانات إدخال القبول، مثل أساليب القبول وشروطه ومعاييره، وإثبات أولويات المرشحين، وشهادات اللغات الأجنبية، وغيرها، أو من العمليات الفنية في بعض المدارس أثناء عملية القبول.
ومع ذلك، وبفضل التحضير الدقيق والخبرة المكتسبة من السنوات السابقة، انخفض عدد الأخطاء بشكل ملحوظ مقارنةً بقبول عام ٢٠٢٤. وقد خصصت وزارة التعليم والتدريب والجامعات والكليات موظفين للعمل على خطوط ساخنة لتلقي الملاحظات والاستفسارات من المرشحين وأولياء الأمور عبر قنوات متعددة، والتنسيق للتعامل معها وحلها فورًا بما يخدم مصالح المرشحين المشروعة، مع تسجيل ما بين ٢٠ إلى ٣٠ ملاحظة يوميًا.
وفقًا للوائح القبول، تقع مسؤولية معالجة الأخطاء في المقام الأول على عاتق المدارس؛ وعند الضرورة، ستدعم وزارة التعليم والتدريب الجامعات المعنية وتوجهها للتنسيق في حل المشكلة. وبناءً على الاستماع إلى الآراء وقبولها، تُوجّه الوزارة عملية المعالجة على الفور. وحتى الآن، تم حل معظم الأخطاء وفقًا للوائح.
وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، سيصل إجمالي عدد المرشحين المسجلين للامتحان في عام 2025 إلى 852 ألف مرشح، مع 7.6 مليون رغبة في أكثر من 4000 تخصص وبرنامج تدريبي في أكثر من 400 جامعة وكلية على مستوى البلاد. تتيح لوائح القبول للمرشحين التسجيل في رغبات متعددة، دون الحاجة لاختيار طريقة أو مجموعة قبول؛ حيث سيختار نظام القبول الإلكتروني تلقائيًا الطريقة أو مجموعة القبول الأنسب للمرشح. وبالتالي، سيصل إجمالي عدد الرغبات الفعلية التي يجب مراعاتها في النظام إلى أكثر من 50 مليونًا، أي ضعف العدد المسجل في عام 2024.
لتلبية المتطلبات المتزايدة لعام ٢٠٢٥، تم تحديث نظام برمجيات دعم التسجيل العام، بما في ذلك نظام الاختيار والفرز الافتراضي. ورغم وجود عبئ أولي زائد، فقد تم حله على الفور واستكمال معالجته، مما وفّر البيانات للمدارس لإعلان نتائج المعايير في الوقت المحدد في ٢٢ أغسطس. كما زادت وزارة التعليم والتدريب من وقت وعدد مرات الفرز الافتراضي للمدارس لمراجعة البيانات بدقة وتقليل الأخطاء.
منذ 25 أغسطس، وبعد أن رفعت معظم المدارس بيانات قوائم القبول، أعادت وزارة التعليم والتدريب فتح نظام دعم القبول العام للمرشحين لتأكيد تسجيلهم. وبحلول الساعة الثانية عشرة ظهرًا من يوم 26 أغسطس، كان أكثر من 560 ألف مرشح قد أكدوا تسجيلهم بنجاح، متجاوزين بذلك إجمالي عدد المرشحين المقبولين في الجولة الأولى لعام 2024.
أفادت وزارة التعليم والتدريب بأن قبول الجامعات والكليات لعام ٢٠٢٥ سار حتى الآن في موعده المحدد، كما هو مطلوب، بما يضمن حقوق المرشحين؛ وأن نظام القبول العام يعمل باستقرار؛ وأن حالات عدم الوصول إلى المعلومات تعود إلى عدم إكمال المدارس لمراجعة البيانات واستكمالها؛ وأن أي أخطاء قد تنشأ قد تم معالجتها على الفور ووفقًا للوائح. وسيتلقى جميع المرشحين الذين يستوفون شروط القبول إشعارات قبول في الوقت المناسب للتسجيل في الوقت المحدد.
وستواصل وزارة التربية والتعليم والتدريب الاستماع والبحث والتعديل حتى تكون عملية القبول في السنوات القادمة أكثر اكتمالاً وشفافية وراحة للمرشحين.
المصدر: https://nhandan.vn/bao-dam-quyen-loi-cho-thi-sinh-trong-tuyen-sinh-dai-hoc-post904876.html
تعليق (0)