الحفاظ على النصوص النموذجية لأوبرا بينه دينه: ينبغي إيجاد اتجاهات جديدة، مناسبة للواقع

(GLO)- تعتبر أوبرا بينه دينه تراثًا ثقافيًا فريدًا مع العديد من المسرحيات الكلاسيكية مثل: Son Hau، Tam Nu Do Vuong، Ngu Ho Binh Tay، Ho Nguyet Co Hoa Cao (المعروف أيضًا باسم Chem Cao، Co Mieu Van Ca) لنغوين ديو، ترام هونج كاك، ديان فو دينه وكو ثانه... لداو تان.

مع ذلك، أصبح "نسخ النص الأصلي" أمرًا شائعًا في الوقت الحاضر. تؤدي العديد من فرق الأوبرا مقاطع غير صحيحة، ولا تفهم الإشارات الثقافية والتاريخية المهمة، فتؤدي الأغاني بمقاطع غير صحيحة، مما يؤثر على معنى النص وجودة المسرحية. أحد الحلول الرئيسية هو جمع النصوص الأصلية وتوحيدها. يجب تفسير كل نص أوبرا وشرحه بدقة وشمولية ووضوح، مما يساعد الجمهور والممثلين على فهم محتوى ومعنى كل مقطع وكل عرض.

فرقة Dao Tan Tuong تقدم عروضها في جناح Quy Nhon Dong. الصورة: نجوك نهوان

يجب أن يتولى فريق من خبراء اللغة والثقافة ترجمة وتفسير المصطلحات القديمة والإشارات الأدبية والتاريخية لضمان الدقة. وعليه، يجب تعزيز تدريب الفنانين الشباب في مجال الأوبرا الكلاسيكية، وخاصةً إلمامهم بالثقافة التقليدية والتاريخ الوطني.

بالإضافة إلى ذلك، يُمكن تطبيق نموذج منح شهادات الأداء المعيارية لفرق تونغ التي تلتزم بالمحتوى الأصلي، مما يُسهم في تحسين جودة العروض والتوعية بأهمية الحفاظ على التراث. ولتحقيق الحفظ المستدام وسهولة التدريس، من الضروري إنشاء مستودع بيانات رقمي مركزي، يشمل نسخًا فيديو من المسرحيات المعيارية، ونصوصًا ثنائية اللغة مع شروح توضيحية، ورسومًا توضيحية للأزياء والأدوات المسرحية، ومساحة المسرح.

سيكون هذا الأرشيف أداةً قيّمةً ليس فقط للفنانين والباحثين، بل أيضًا للطلاب وصانعي الأفلام والمؤسسات التعليمية للوصول إليه والاستفادة منه. ولتقريب أوبرا بينه دينه من الجمهور، وخاصةً جيل الشباب، من الضروري تعزيز دمج نصوص الأوبرا الكلاسيكية التقليدية في الأنشطة التعليمية والتجارب الثقافية المحلية.

ستكون برامج المسرح المدرسي، والدروس اللامنهجية، والمخيمات الصيفية للثقافة التقليدية، أو رحلة "يوم كفنان تونغ"، طرقًا عملية للطلاب للتعرف على فن تونغ التقليدي وفهمه والشعور العميق بقيمته. بالإضافة إلى ذلك، من الضروري تنظيم أنشطة تجريبية، مثل زيارات خلف الكواليس، والتبادل مع الفنانين، وتعلم الغناء وارتداء أزياء تونغ، لخلق صلة حيوية بين المتعلمين والتراث.

تُتيح هذه الفرصة أيضًا عرض النصوص وشرحها وتوضيحها بوضوح، مما يُمكّن المتعلمين ليس فقط من مشاهدة فن التونغ، بل أيضًا من "العيش معه". ينبغي على السلطات المحلية إيجاد آلية دعم للمدارس وفرق الفنون التقليدية وتنظيم هذا النشاط بانتظام ومنهجية. وفي الوقت نفسه، تشجيع الشركات على المشاركة في دور الرعاة الثقافيين، مما يُسهم في تنشئة جيل الشباب على حب فن التونغ التقليدي في بينه دينه وفهمه بعمق.

المصدر: https://baogialai.com.vn/bao-ton-cac-kich-ban-tieu-bieu-cua-hat-boi-binh-dinh-nen-tim-huong-di-moi-phu-hop-thuc-te-post560182.html