سر التخرج المبكر بدرجة شبه مثالية في أطروحة طالب من باخ كوا

تخرجت قبل الموعد المحدد

بدأ كطالب في مدرسة نجوين دينه تشيو الثانوية للموهوبين ( دونغ ثاب )، في عام 2020، وحصل على منحة دراسية بنسبة 50٪ من مجموعة Soshi Global لدراسة إدارة الأعمال في IPU نيوزيلندا. وقال خانج إن خطة تدريبه في ذلك الوقت كانت مواتية للغاية حيث كان بإمكانه الدراسة مباشرة في الجامعة بعد الانتهاء من الصف الحادي عشر. ومع ذلك، قرر الشاب رفض فرصة الدراسة في الخارج للدراسة في إحدى جامعات البلاد.

يشارك فو هوانج نهات كانج (الثاني من اليمين) بشكل نشط في المشاريع ومواضيع البحث في مجال الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات.

في عام 2021، تم قبول كانج في تخصص علوم الكمبيوتر، برنامج تدريس اللغة الإنجليزية، جامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا، من خلال طريقة تقييم الكفاءة. "في ذلك العام، كانت نتيجتي 973 وكانت النتيجة القياسية للصناعة 972"، كما قال خانج.

في البداية، مثل العديد من الطلاب الجدد الآخرين، كان كانج مرتبكًا تمامًا بشأن البيئة الجديدة. بعد فصلين دراسيين، أدرك خانج أن الدراسة في الجامعة تتطلب المزيد من المبادرة. تعلمتُ من تجربتي أن أقسم وقتي بشكل معقول، وأتجنب الازدحام، وأختار الوقت المناسب لدراسة كل مادة لتحسين تركيزي. كما أنني لا أركز كثيرًا على الحصول على الدرجة الكاملة، ولكن لديّ دائمًا مبدأ محاولة فهم جوهر المشكلة، كما قال الطالب.

على الرغم من الصعوبات العديدة، لا يزال كانغ يضع هدفًا للتخرج مبكرًا. قال خانج: "منذ البداية، قررتُ أنني لا أريد فقط إتمام البرنامج بسرعة، بل الأهم من ذلك، أن أكتسب الكثير من المعرفة المتخصصة وأن تتاح لي فرصة المشاركة في مشاريع بحثية عملية. ولتحقيق هذا الهدف، خططتُ لدراستي مبكرًا بشكل استباقي."

سجل كانج عددًا أكبر من الساعات المعتمدة في كل فصل دراسي مقارنة بالجدول المعتاد، واستغل الصيف لدراسة مواضيع مهمة مسبقًا، ودرس بنفسه المزيد من الوثائق الدولية لتوسيع معارفه. وفي الوقت نفسه، لا يقتصر كانج على قاعة المحاضرات، بل يشارك أيضًا بشكل نشط في مشاريع بحثية للحصول على فرصة لتطبيق النظرية على الممارسة، والتعامل مع مشاكل الذكاء الاصطناعي القابلة للتطبيق بدرجة كبيرة.

وبمعدل تراكمي بلغ 8.39/10، تخرج خانج بمرتبة الشرف قبل نصف عام من الموعد المحدد. وعلى وجه الخصوص، كانت درجة أطروحة تخرج خانج مثالية تقريبًا بواقع 9.9/10.

مهتم بالذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات

ابتداءً من السنة الثالثة من دراسته الجامعية، انخرط خانج في البحث العلمي بشكل جدي. كان أول مشروع بحثي شاركت فيه في مجال الترجمة الآلية، وكان موضوعه "استعادة لغة البهنار من خلال الترجمة الآلية العصبية: التحديات والاستراتيجيات والنتائج الواعدة". في هذا الموضوع، ركزتُ أنا وفريقي البحثي على الحفاظ على لغة البهنار وتطويرها، وهي لغة أقلية عرقية في فيتنام، من خلال تطبيقات الذكاء الاصطناعي، وخاصةً الترجمة الآلية العصبية. بعد ذلك، قدم الفريق البحث إلى مؤتمر AAAI (أحد المؤتمرات العالمية الرائدة في مجال الذكاء الاصطناعي)، والذي قُبل وعُرض في كندا، حسبما قال خانج.

وبعد هذا النجاح، بدأ خانج في البحث عن مشروع الذكاء الاصطناعي المتعدد الوسائط. بالإضافة إلى ذلك، فإن أحد المشاريع التطبيقية التي يهتم بها كانج بشدة هو تطوير روبوت محادثة LLM (نموذج اللغة الكبير) لدعم الطلاب في المدرسة.

نظرًا لصعوبة العثور على معلومات حول جداول الامتحانات والبرامج الدراسية والإجراءات الإدارية لدى العديد من الطلاب، طوّرتُ أنا وفريقي روبوت دردشة للإجابة تلقائيًا على الأسئلة الشائعة. يساعد هذا الروبوت الطلاب على توفير الوقت وتقليل التوتر عند الحاجة إلى البحث عن المعلومات. كما يُساعدني هذا المشروع على فهم أن الذكاء الاصطناعي ليس مجرد خوارزمية، بل الأهم من ذلك، كيف يخدم الناس، ويحل المشكلات، ويضيف قيمة إلى المجتمع، كما قال خانج.

وفي الفترة المقبلة، يأمل كانج أن يركز على 3 اتجاهات بحثية رئيسية: الذكاء الاصطناعي متعدد الوسائط، وأنظمة الذكاء الاصطناعي متعددة الوكلاء، ونماذج اللغة الكبيرة. هذه كلها مجالات مهمة، ليس فقط في مجال البحث، بل أيضًا ذات إمكانات هائلة للتطبيق العملي. أرغب في المشاركة في مشاريع ذات تطبيقات واضحة، أو بناء مشاريع أخرى، للمساعدة في التحقق من أفكار البحث، وتقديم قيمة عملية لخدمة المجتمع وتحسين حياة الناس، كما قال الشاب.

وقال الأستاذ المشارك الدكتور كوان ثانه تو، رئيس قسم علوم الكمبيوتر والهندسة بجامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا، إنه خلال دراسته، لم يكتسب كانج المعرفة من قاعة المحاضرات فحسب، بل شارك أيضًا بنشاط في مشاريع بحثية. خلال فترة عمله مع فريقي البحثي، نشر خانج العديد من المقالات العلمية على مختلف المستويات. وبفضل جهوده الدؤوبة، أكمل خانج برنامجه الدراسي قبل فصل دراسي واحد. وحصلت أطروحة تخرجه على درجة شبه كاملة، مما يدل على جديته وجودة بحثه المتميزة. وبفضل إنجازاته وتطلعاته المستقبلية الواعدة، يبشر خانج بمواصلة حصد المزيد من النجاح في مسيرته المستقبلية، كما قال الأستاذ المشارك الدكتور ثو.

المصدر: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/126071/Secrets-to-graduation-early-with-absolute-scores-of-a-male-student-of-Bachelor-of-Science