إضافة لوائح جديدة

في الآونة الأخيرة، قدمت وزارة التعليم والتدريب إلى الحكومة مشروع مرسوم يعدل ويكمل عدة مواد من المرسوم الحكومي رقم 81، الذي ينظم آلية تحصيل وإدارة الرسوم الدراسية للمؤسسات التعليمية داخل النظام التعليمي الوطني، والسياسات المتعلقة بالإعفاء من الرسوم الدراسية وتخفيضها، ودعم تكاليف التعلم، وأسعار الخدمات في مجال التعليم والتدريب.

وعلى وجه الخصوص، تمت إضافة الإعفاء من الرسوم الدراسية للطلاب الذين تخرجوا من المدرسة الثانوية الدنيا ويتابعون تعليم المستوى المتوسط بشكل واضح ومفصل.

Bổng sung quy định về miễn học phí cho học sinh tốt nghiệp THCS đi học nghề - Ảnh 1. — الطلاب الذين يتخرجون من المرحلة الإعدادية، بغض النظر عن المدة الزمنية التي انقضت منذ حصولهم على شهادة المرحلة الإعدادية، معفون من الرسوم الدراسية عند مواصلة دراستهم في المدارس المهنية.

وعلى وجه التحديد، يقوم هذا المشروع بتعديل واستكمال المواد المؤهلة للإعفاء من الرسوم الدراسية (المادة 15) في البند 17 من المرسوم 81 (2021) على النحو التالي: الأفراد الذين تخرجوا من المدرسة الإعدادية (دون تحديد مدة زمنية منذ حصولهم على شهادة المدرسة الإعدادية، ولم يكملوا أي دورات أخرى)، ويواصلون دراستهم في المستوى المتوسط (بما في ذلك أولئك الذين يدرسون المستوى المتوسط أثناء دراسة المعرفة الثقافية على مستوى المدرسة الثانوية أو يدرسون المستوى المتوسط أثناء دراسة برنامج التعليم المستمر على مستوى المدرسة الثانوية).

بينما تنص المادة 15 من المرسوم 81 على المواد المؤهلة للإعفاء من الرسوم الدراسية، فإن البند 17 ينص بإيجاز على: أولئك الذين تخرجوا من المدرسة الإعدادية ويواصلون دراستهم في المستوى المتوسط.

في السابق، نص المرسوم رقم 86 لسنة 2015 (الذي تم استبداله بالمرسوم رقم 81) بإيجاز على أن المؤهلين للإعفاء من الرسوم الدراسية هم "أولئك الذين تخرجوا من المدرسة الإعدادية ويواصلون دراستهم في المستوى المتوسط".

ووفقاً لوزارة التعليم والتدريب، ونظراً لعدم وضوح اللوائح في الماضي، فإن العديد من مؤسسات التعليم المهني والمناطق المحلية تبلغ حالياً عن صعوبات في تحديد المجموعة المستهدفة لهذه السياسة.

إن تحديد الفئات المستهدفة للسياسة بوضوح (دون إضافة أو توسيع نطاقها) سيساهم في معالجة الصعوبات التي تواجهها العديد من المناطق، مع توضيح سياسة الحزب والحكومة وتوجهاتهما لتطوير التعليم المهني. علاوة على ذلك، يضمن ذلك السياسات والحقوق للمتعلمين، ويلبي احتياجاتهم العملية.

من المعروف أنه خلال الفترة من 2016 إلى 2020، بلغ عدد خريجي المرحلة الإعدادية الذين التحقوا بالتدريب المهني 980,620 خريجًا، وهو ما يمثل حوالي 66.83% من إجمالي عدد الطلاب الملتحقين بالتدريب المهني المتوسط. ويعادل هذا حوالي 196,124 خريجًا من المرحلة الإعدادية يلتحقون بالتدريب المهني المتوسط سنويًا.

"في الوقت الحالي، يتزايد الطلب وعدد الطلاب الذين يتابعون التعليم العام والتدريب المهني. ومع ذلك، فإن غالبية هؤلاء الأفراد ينتمون إلى أسر ذات موارد مالية محدودة"، هذا ما صرحت به وزارة التعليم والتدريب.

ترى السيدة تران فونغ، مديرة مدرسة فيت جياو المهنية، أن توضيح هذا النظام سيخلق ظروفًا مواتية للطلاب والمناطق في تنفيذ إعانات الرسوم الدراسية، وخاصة للطلاب الذين يدرسون في المدارس المهنية غير الحكومية.

"لفترة طويلة، دأبت بعض المناطق على دفع الرسوم الدراسية كاملة للطلاب الذين تخرجوا من المرحلة الإعدادية قبل سنوات عديدة من التحاقهم بالمدارس المهنية في المرحلة المتوسطة. ومع ذلك، كلما كانت اللوائح أكثر تفصيلاً، كلما كانت عملية تطبيق سياسة الإعفاء من الرسوم الدراسية أسهل وأسرع"، هذا ما أوضحته السيدة فونغ.

رابط المصدر