الوزير نجوين كيم سون: إدارة الموارد البشرية "لن ترتكب أخطاء في الاحتفاظ بها وتركها"

منظمة التعليم العالي - في إشارة إلى مسألة الاستقلالية، أكد وزير التعليم والتعليم العالي، نجوين كيم سون، أنه سيتخلى بحزم عما يجب التخلي عنه، وسيتمسك بما يجب تمسكه به. وسيُعنى تحديدًا بالقضية الإنسانية، وسيُغيّر الأفراد، وسيُغلق المؤسسات التعليمية "كي لا يُخطئ في التمسك بها ثم يُهملها".

Báo Tiền Phong•13/08/2025

ارتفعت درجات المعايير التربوية بشكل كبير

استمراراً لبرنامج الاجتماع، قدمت اللجنة الدائمة بمجلس الأمة صباح اليوم الثلاثاء 13 أغسطس/آب، آراءها حول مشروع قانون التعليم العالي (المعدل)، وقانون تعديل واستكمال عدد من مواد قانون التعليم، وقانون التعليم المهني (المعدل).

وفي نهاية الاجتماع، تلقى وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون التوضيح، وقال إنه خلال عملية البناء، تم التأكيد على "الكلمة الأساسية" للجودة، مع الهدف الأعلى المتمثل في تحسين جودة التعليم والتدريب.

وأكد الوزير بشكل خاص أنه سيركز على العوامل الثلاثة: الجودة البشرية - جودة الموارد البشرية وتنمية المواهب.

وزير التعليم والتدريب، نجوين كيم سون. الصورة: QH

في سياق تعزيز الاستقلالية، أشار الوزير إلى أن المهم هو إيجاد طريقة لمواءمة الاستقلالية مع فعالية وكفاءة إدارة الدولة. وعبّر الوزير عن رأيه قائلاً: "علينا التخلي بحزم عما يجب التخلي عنه، والتمسك بما يجب استيعابه. بما في ذلك التمسك بالقضية الإنسانية، واستبدال الموظفين، وإغلاق المؤسسات التعليمية حتى لا نتخلى عنها عن طريق الخطأ".

ومن القضايا الأخرى التي أكد عليها قائد قطاع التعليم إدارة وإشراف العملية برمتها لضمان الجودة في المجالات الثلاثة وهي التربية والصحة والقانون.

وبحسب قوله، حظي تدريب المعلمين باهتمام كبير في السنوات الأخيرة. وشهدت معايير القبول في هذا المجال ارتفاعًا ملحوظًا. ومن المرجح أن يكون هذا العام في نفس الفئة التنافسية مع الطب والصيدلة. وقال الوزير: "هذه أخبار سارة".

وفيما يتعلق بالتدريب الصحي والقانوني، قال السيد سون إنه في الماضي كان التدريب الطبي يسيطر بشكل صارم على افتتاح التخصصات الرئيسية، والآن بما في ذلك التدريب القانوني، لا يتم تدريب جميع المرافق.

قال السيد سون: "إن التحكم في هذه المجالات الثلاثة لا يقتصر على التحكم في المدخلات، ولا في المخرجات فحسب، بل يشمل العملية برمتها. فهؤلاء "المعلمون" الثلاثة لهم تأثير كبير على جميع أنشطة المجتمع".

السجل الرقمي، الدبلوم الرقمي

أكد الوزير على ضرورة تعزيز الرقابة على تدريب الدكتوراه، موضحًا أنه لا يُسمح لجميع المؤسسات بتدريب الأطباء. كما أشار إلى أهمية تعزيز العلاقات مع الشركات، ودورها، وترابط الأطراف الثلاثة.

وبحسب الوزير، فإن قانون التعليم العالي وقانون التعليم المهني يتضمنان أيضًا لوائح "تمهيد الطريق" أمام نماذج تعليمية جديدة، والتحول الرقمي، والتحول إلى الذكاء الاصطناعي.

وقال الوزير إنه ابتداء من شهر سبتمبر المقبل، سيضع قطاع التعليم في قاعدة البيانات الوطنية محتوى مهمين للغاية على نظام بوابة الخدمة العامة الوطنية، وهما السجلات الرقمية والشهادات الرقمية.

سيتم تحميل شهادات المتعلمين من جميع المستويات لاحقًا إلى VNeID، وستظل شهادة التدريب الخاصة بكل شخص معروفة حتى دون التحقق منها. كما يمكن اعتبار السجل الرقمي سجلًا تعليميًا مدى الحياة مدمجًا في VNeID.

صرّح الوزير نجوين كيم سون قائلاً: "ستُصدر وزارة التعليم والتدريب خلال أيام قليلة استراتيجيةً لتحويل الذكاء الاصطناعي في التعليم. ولتحويل الذكاء الاصطناعي في التعليم وتطبيق نماذج تعليمية جديدة، تُرسي هذه القوانين المُعدّلة أساسًا قانونيًا متينًا للتنفيذ".