إلغاء القبول على أساس السجلات الأكاديمية بسبب عدم تكافؤ جودة التعلم والتلاعب بالنتائج

[إعلان 1]

أنا أؤيد بشدة أن تتوقف المدارس عن قبول الطلاب بناءً على السجلات الأكاديمية، وذلك للسببين التاليين:

أولاً، جودة المرافق التعليمية متفاوتة. فنظراً لظروف موضوعية متعددة، تختلف جودة التدريب بين المناطق. فالمناطق النائية والجبلية لا تتمتع بنفس جودة التعليم في المقاطعات والمدن الكبرى مثل هانوي، ومدينة هو تشي منه، وهوي، ودا نانغ، وغيرها.

يتمتع طلاب المحافظات والمدن بتقاليد تعليمية جيدة، ويحصلون على كتب كافية، ويحظون بالعديد من المعلمين الأكفاء. لذا، فإن ارتفاع مستويات التحصيل الدراسي، حتى في نفس الصف الدراسي، أمرٌ بديهي لا جدال فيه.

تختلف درجات الطلاب في بطاقات التقارير المدرسية اختلافًا كبيرًا، بغض النظر عن نتائجهم. لا يمكن مقارنة درجة ١٠ لطلاب في أماكن ذات تعليم منخفض الجودة بدرجة ٧ أو ٨ لطلاب في أماكن ذات تعليم عالي الجودة. ولأن تقييم المعلمين والمدارس ليس موحدًا، فإن لكل شخص وكل مكان "ثلاث درجات" مختلفة، فكيف يمكننا ضمان عدالة الجودة بين الدرجات في بطاقات التقارير المدرسية؟

لا يقتصر الاختلاف على جودة التعليم بين المناطق فحسب، بل حتى داخل المنطقة الواحدة، تختلف جودة التدريب بين المؤسسات التعليمية. تتمتع المدارس المرموقة بجودة أعلى من غيرها، وتختلف مدارس وسط المدينة عن مدارس الضواحي، وهذا واقع يجب أن يدركه الجميع. عندها فقط، يتسارع الآباء والأمهات للعثور على مدارس وفصول دراسية لأبنائهم.

السبب الثاني هو وجود حالة سلبية، وهي الترشح للحصول على الدرجات، وتزوير السجلات الأكاديمية للحصول على فرصة الدخول إلى الجامعة.

لا تزال هناك جوانب سلبية، حتى في مجال التعليم. فما زالت شهادات البكالوريوس والماجستير والدكتوراه تُشترى وتُباع، ناهيك عن درجات طلاب الثانوية العامة.

عندما تعتمد المدارس على السجلات الأكاديمية في قبول الطلاب، ستزداد الجوانب السلبية لشراء الدرجات لتحسين السجلات الأكاديمية، وسيصبح من الصعب جدًا السيطرة عليها. حينها، ستصبح جودة التدريب وتقييم مؤهلات الطلاب أكثر صعوبةً وأقل دقة، وهو أمرٌ بالغ الخطورة.

لا تقوم الجامعات المرموقة مثل جامعة الاقتصاد الوطني، وجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، وجامعة هانوي الطبية بتجنيد الطلاب على أساس السجلات الأكاديمية، بل تستخدم امتحانات القبول لضمان العدالة والمدخلات عالية الجودة.

القبول الجامعي بناءً على السجلات الأكاديمية متاح لجميع الطلاب على مستوى البلاد، لكن تفاوت جودة التعليم لن يضمن العدالة بين المرشحين. لا بد من إلغاؤه!

[إعلان 2]
رابط المصدر