لم يعد تعليم التقاليد الثورية للطلاب في المحافظة يقتصر على المحاضرات النظرية الرتيبة. وبدلاً من ذلك، تم إعادة إنشاء التاريخ بشكل حي من خلال كل نشاط تعليمي وتجربة عملية، مما ساهم في إشعال الفخر الوطني، وإثارة الإرادة للنهوض والمسؤولية المدنية لدى كل طالب. من الدروس الرسمية إلى أنشطة رفع العلم، ومن مسابقات التاريخ إلى رحلات "العودة إلى الجذور" إلى المواقع التاريخية، يتدفق تدفق التقاليد إلى كل فصل دراسي وكل قلب شاب.
التاريخ الحي من الفصول الدراسية إلى الرحلة التجريبية
إدراكًا كاملاً للأهمية الخاصة لذكرى مرور 50 عامًا على إعادة توحيد البلاد، أصدرت وزارة التعليم والتدريب، اعتبارًا من بداية العام الدراسي 2024-2025، تعليمات محددة لتنفيذ أنشطة التعليم التقليدية الثورية بشكل متزامن في المؤسسات التعليمية. وبناء على ذلك، يتم دمج المحتوى التعليمي في المناهج الدراسية الرئيسية والأنشطة اللامنهجية وأنشطة رفع العلم والجلسات التجريبية، بهدف تعزيز الفخر الوطني والوطنية والوعي بالحفاظ على القيم التاريخية البطولية للأمة وتعزيزها.
ولم تعد المدارس تكتفي فقط بـ"تدريس التاريخ" بالطريقة التقليدية، بل نفذت العديد من المدارس أنشطة إبداعية وحيوية، مما جعل التاريخ أكثر ألفة وجاذبية للطلاب. في مدرسة فيت باك الثانوية (مدينة لانغ سون)، ترك حفل رفع العلم في أوائل أبريل انطباعًا عميقًا: لم يستمع الطلاب إلى المحاربين القدامى وهم يروون ذكريات بطولية عن حملة هو تشي مينه التاريخية فحسب، بل انغمسوا أيضًا في مساحة فنية عاطفية من خلال الأغاني الثورية والأفلام الوثائقية القيمة والتبادلات ذات المغزى مع جمعية المحاربين القدامى الإقليمية. كل هذا أثار الفخر الوطني والرغبة في المساهمة لدى كل طالب.
وتستمر هذه الروح في الانتشار على نطاق واسع في المدارس الأخرى في المقاطعة. على سبيل المثال، في مدرسة فان كوان الثانوية الداخلية والثانوية للأقليات العرقية، في الخامس من أبريل/نيسان، نظم اتحاد الشباب نشاطًا موضوعيًا بعنوان "متابعة مجرى التاريخ"، لمساعدة الطلاب على التعرف على اللحظات البطولية من خلال القصص والأفلام الوثائقية والأسئلة المفتوحة. في هذه الأثناء، نظمت المدرسة الداخلية الإقليمية للأقليات العرقية برنامج "الحدود - البحار والجزر والوحدة الوطنية" في 15 مارس، والذي يجمع بين الدعاية والعروض الفنية والعروض الجماعية، مما يساهم في رفع وعي الطلاب بدور الجيل الأصغر في قضية بناء الوطن والدفاع عنه.
قالت الطالبة تون ثي كيو ترانج، الصف الحادي عشر أ7، في المدرسة الثانوية الداخلية الإقليمية للأقليات العرقية: "كنت أدرس التاريخ سابقًا لمجرد أداء الاختبار، ولكن منذ مشاركتي في أنشطة مثل مشاهدة الأفلام الوثائقية والاستماع إلى القصص والنقاشات الجماعية، أصبحت هذه المادة مألوفة لديّ وذات معنى أكبر. أُدرك أن الامتنان للجيل السابق لا يكون بالقول فحسب، بل بالأفعال أيضًا. سأسعى جاهدةً للدراسة جيدًا لأتمكن في المستقبل من المساهمة في بناء وطني".
ولا يقتصر الأمر على التوقف عند الأنشطة المدرسية فحسب، بل يتم أيضًا تنظيم العديد من الرحلات الميدانية والدراسية إلى العناوين الحمراء بشكل منتظم. على سبيل المثال، تعرف طلاب مدرسة ثانه سون الابتدائية والثانوية (منطقة هوو لونغ) على انتصار تشي لانغ في دار المعرض الوطني للآثار الخاصة، واستمعوا إلى التوضيحات، وشاهدوا القطع الأثرية التاريخية القيمة بأعينهم. في 29 مارس، ذهب طلاب من مدرسة هونغ فو الابتدائية (منطقة باك سون)، ومدرسة تو دوآن الثانوية (منطقة لوك بينه)، ومدرسة مو دا الابتدائية والثانوية (منطقة تشي لانج) إلى المتحف الإقليمي للمشاركة في التعرف على موضوعات التعليم المحلية. تساعد هذه الأنشطة، أكثر من أي محاضرات، الطلاب على تعميق قيمة الاستقلال والحرية؛ تكوين الوعي حول الحفاظ على التراث الثقافي والتاريخي للوطن وتعزيزه.
نار من ذكريات ساحة المعركة
ومن أبرز الأنشطة التعليمية التقليدية في هذه المناسبة البرنامج المشترك بين مدرسة تشي لانغ الثانوية ورابطة المحاربين القدامى الإقليمية الذي تم تنظيمه في الأول من أبريل 2025. حيث استمع ما يقرب من 200 طالب من الصف العاشر إلى قصص مؤثرة من المحاربين القدامى - شهود أحياء على حرب المقاومة ضد الولايات المتحدة لإنقاذ البلاد، وشاهدوا تقريرًا عن حملة هو تشي مينه التاريخية، وشاركوا في الإجابة على أسئلة تفاعلية حول النصر العظيم في ربيع عام 1975، وانغمسوا في الألحان الثورية البطولية.
قال السيد هوانج مانه هونغ، مدير مدرسة تشي لانغ الثانوية: نحن لا نقوم فقط بتدريس التاريخ كمادة دراسية، بل نعتبر دائمًا كل نشاط وكل برنامج تبادل فرصة قيمة للطلاب ليشعروا بعمق بقيمة السلام والاستقلال اليوم. إن دعوة المحاربين القدامى - الذين قاتلوا بالبنادق - للتحدث مع الطلاب تركت انطباعًا قويًا، مما ساهم في تشكيل المثل العليا النبيلة في نفوسهم.
لا يشارك في أنشطة المصدر بشكل فعال الطلاب فحسب، بل يشارك أيضًا الكوادر والمعلمون وأعضاء الحزب في قطاع التعليم. عادة، قامت خلية حزب مدرسة ترانج دينه الثانوية بالتنسيق مع خلية حزب مدرسة باك سون الثانوية لتنظيم نشاط موضوعي في موقع آثار انتفاضة باك سون. ولا يساعد البرنامج على استعراض تقاليد النضال الثوري المجيد في الوطن فحسب، بل يعمل أيضًا كفرصة للوحدات لتبادل الخبرات ومشاركة التجارب في تدريب الطلاب المتميزين وتطبيق الذكاء الاصطناعي في التدريس - وهو دليل حي على "تعلم التاريخ من أجل الابتكار والتطوير".
يتم تنفيذ التعليم التقليدي الثوري بشكل فعال في المناهج الرسمية من خلال أساليب تدريس مبتكرة ومرنة. في مدرسة كاو لوك الثانوية، يتم تنظيم دروس التاريخ في شكل مناقشات جماعية، وعروض مشاريع، وخرائط ذهنية، ورواية القصص من وجهة نظر شخصية... مما يساعد الطلاب ليس فقط على استيعاب المعرفة ولكن أيضًا على فهم سياق ومعنى الأحداث التاريخية بشكل عميق، وتطوير التفكير النقدي ومهارات العرض. وفي الوقت نفسه، في مدرسة Le Quy Don الابتدائية والثانوية (مدينة Lang Son)، يتم دمج الدروس الأخلاقية والأنشطة التجريبية بذكاء مع القصص حول الأبطال الشباب والأشخاص الطيبين والأعمال الصالحة المحلية، من خلال سرد القصص ولعب الأدوار والرسم وكتابة اليوميات وما إلى ذلك، مما يخلق بيئة تعليمية عاطفية، ويغذي حب الوطن والامتنان والشعور بالمسؤولية لدى كل طالب.
وبحسب إحصاءات وزارة التربية والتعليم، نظم القطاع بأكمله منذ بداية العام الدراسي أكثر من 100 نشاط تعليمي تقليدي، استقطبت ما يقرب من 5000 طالب ومعلم للمشاركة. تتخذ الأنشطة أشكالاً عديدة: أنشطة موضوعية، ومسابقات تاريخية، وتفاعلات مع شهود عيان، وزيارات إلى العناوين الحمراء، والتكامل في تدريس التاريخ والأدب والتربية المدنية...
أكدت السيدة فان مي هانه، نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب، أن "تثقيف التقاليد الثورية ليس مجرد مهمة خلال الأعياد الوطنية الكبرى، بل يجب أن يكون مصدرًا مستمرًا طوال عملية تعليم الطلاب. في الفترة المقبلة، سيواصل القطاع تشجيع المدارس على ابتكار أساليب جديدة، وتعزيز دور المعلمين في قيادة وتنظيم الأنشطة الإبداعية، ومساعدة الطلاب على فهم القيم التاريخية وفهمها بشكل استباقي، وبالتالي بناء الشخصية والمبادئ الصحيحة للحياة".
يمكن التأكيد على أن تعليم التقاليد الثورية، وخاصة بمناسبة الذكرى الخمسين لتحرير الجنوب وإعادة التوحيد الوطني، ليس مهمة فحسب، بل هو أيضًا رسالة مقدسة لقطاع التعليم في لانغ سون. بكل حماسهم وإبداعهم وحبهم لمهنتهم، ينقل المعلمون بنشاط شعلة الثورة من الماضي إلى المستقبل، حتى يتمكن طلاب اليوم من فهم وتقدير واتباع خطى أسلافهم في بناء وطنهم وبلادهم في رحلة التكامل والتنمية.
المصدر: https://baolangson.vn/nganh-giao-duc-lang-son-thap-lua-truyen-thong-boi-dap-ly-tuong-cho-the-he-tre-5044467.html
تعليق (0)