رسوم بداية العام الدراسي: يجب على المدارس توضيح ما إذا كانت الرسوم قد زادت

وبحسب رئيس إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، فإن اللوائح الخاصة بتحصيل الرسوم هي ممر قانوني للمدارس لتنفيذ الأنشطة التعليمية بشكل شفاف وعلني لخدمة الطلاب وتوفير احتياجاتهم؛ وفي الوقت نفسه، فهي أيضًا آلية للمجتمع لمراقبة الوحدات التي لا تنفذها بشكل جدي واكتشافها والتعامل معها على الفور.

- Ảnh 1. — تنظم مدينة هوشي منه الإيرادات ومستويات التحصيل، وآليات إدارة الإيرادات والنفقات للخدمات التي تخدم وتدعم الأنشطة التعليمية.

لا تزيد عن 15%

ينص القرار رقم 18 الصادر عن مجلس شعب مدينة هو تشي منه على الإيرادات ومستويات التحصيل، وآلية إدارة الإيرادات والنفقات للخدمات التي تخدم الأنشطة التعليمية في المؤسسات التعليمية العامة وتدعمها. في العام الدراسي الحالي، أصدرت المدينة قائمة بتسع إيرادات للخدمات التي تخدم الأنشطة التعليمية وتدعمها (مثل تنظيم خدمات الإقامة الداخلية، وخدمات الإفطار، ورعاية الأطفال بعد الدوام المدرسي، وخدمات تكييف الهواء، وغيرها)، و15 إيرادات خدمات أخرى في مجال التعليم والتدريب، بما في ذلك إيرادات تنظيم البرامج المدرسية وتقديم خدمات للطلاب، مثل الإفطار والإقامة الداخلية ومياه الشرب، وغيرها.

طلبت السيدة نجوين ثي نهات هانغ، نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، من المدارس الاعتماد على الوثائق التوجيهية لتحصيل واستخدام الرسوم الدراسية والإيرادات الأخرى، والوثائق التوجيهية لتنفيذ محتوى البرامج المدرسية، والوثائق المتعلقة بسياسات الإعفاء من الرسوم الدراسية وتخفيضها ودعمها، لإعداد تقديرات الإيرادات والنفقات. وفي الوقت نفسه، يجب إطلاع أولياء الأمور عليها قبل التنفيذ، وضمان تطبيق الأنظمة المالية الكاملة وفقًا للوائح. ويُحظر على مديري المدارس تحصيل أي إيرادات خارج نطاق اللوائح.

كما طلب نائب مدير إدارة التعليم والتدريب من اللجان الشعبية في الأحياء والبلديات والمناطق الخاصة دراسة رسوم الخدمات والرسوم الأخرى غير الرسوم الدراسية، بناءً على الخطة التشغيلية وتقديرات الإيرادات والنفقات ومستويات التحصيل المقترحة لكل مؤسسة تعليمية. والاتفاق على إطار عمل لمستويات التحصيل يتناسب مع الوضع الفعلي لكل منطقة وممارسات كل مؤسسة تعليمية قبل التنفيذ.

أشار السيد تران خاك هوي، رئيس قسم التخطيط المالي بوزارة التعليم والتدريب، إلى أن معدلات التحصيل المحددة في القرار هي الحد الأقصى. وبناءً على الوضع الراهن واحتياجات الطلاب، ستتفق المدارس مع أولياء الأمور على معدلات تحصيل محددة، على ألا تتجاوز معدلات التحصيل المحددة في هذا القرار، وألا تزيد بنسبة 15% عن معدلات التحصيل المطبقة في العام الدراسي 2024-2025.

في حال وجود خطة لدى المؤسسة التعليمية لتنظيم تقديم خدمات إضافية لخدمة ودعم أنشطة تعليمية جديدة (لم تُطرح بعد في العام الدراسي 2024-2025)، يجب دراسة هذه الإيرادات والاتفاق عليها مع أولياء الأمور قبل تنفيذها. يجب أن يتناسب مستوى الإيرادات من خدمات خدمة ودعم الأنشطة التعليمية مع جودة الخدمات المقدمة للمتعلمين، وأن يتوافق مع أسس ومبادئ وأساليب تسعير السلع والخدمات وفقًا لقانون الأسعار.

يجب أن تتوافق رسوم الخدمات الأخرى للطلاب مع الواقع المحلي. في حال وجود زيادة مقارنة بالعام السابق، يجب توضيحها وإعلانها علنًا وبشفافية، والحصول على موافقة أولياء الأمور.

Các khoản thu đầu năm học: Trường phải giải trình nếu tăng mức thu - Ảnh 1. — مع دخول الطلاب العام الدراسي الجديد، يشعر أولياء الأمور بالقلق بشأن إيرادات المدرسة

رسوم دراسية موحدة للمدارس في المنطقة

في حديثه مع مراسل صحيفة ثانه نين ، صرّح السيد هوانغ دينه كي، رئيس إدارة الثقافة والمجتمع في حي تام ثانغ (مدينة هو تشي منه)، بأنه بناءً على تعليمات وزارة التعليم والتدريب التنفيذية، طلبت المنطقة من 16 مدرسة حكومية تحديد رسوم تحصيل. بعد ذلك، ستقوم المنطقة بتقييم وإصدار إطار عمل موحد لرسوم التحصيل في المنطقة، ثم ستشرع المدارس في تنظيم عملية التنفيذ للعام الدراسي 2025-2026.

صرحت السيدة نجوين ثي مينه تشاو، مديرة مدرسة لي ثانه تونغ الثانوية (حي تشان هونغ، مدينة هو تشي منه)، بأن المدرسة قد وضعت واقترحت رسوم التحصيل لهذا العام الدراسي على الحي وفقًا للوائح. ومقارنةً بالعام الدراسي السابق، اقترحت مدرسة لي ثانه تونغ زيادة رسوم الوجبات بمقدار 1000 دونج فيتنامي (من 34,000 إلى 35,000 دونج للوجبة)، ورسوم الإقامة الداخلية بمقدار 20,000 دونج فيتنامي (من 220,000 إلى 240,000 دونج شهريًا).

وفقًا للسيدة تشاو، تتراوح الزيادة المقترحة على البندين المذكورين أعلاه بين 5% و10%، وذلك ضمن لوائح المدينة. ومع ذلك، ووفقًا للوائح، في حال وجود أي زيادة مقارنة بالعام السابق، يجب توضيحها وتوضيحها والحصول على موافقة أولياء أمور الطلاب. ولذلك، أبلغت المدرسة عن رواتب 5 من موظفي الخدمة و6 من موظفي المطبخ لاقتراح زيادة في رسوم الإقامة الداخلية.

وقالت السيدة تشاو: "حددت المدرسة مستوى الرسوم المذكور أعلاه لتوفير التمويل اللازم لدعم الاحتفاظ بهذا الفريق بعد كل عام دراسي حتى يتمكنوا من العودة لتقديم خدمات الإقامة الداخلية للطلاب".

كما طلب مسؤولو وزارة التعليم والتدريب من الدوائر والبلديات والمناطق الخاصة إصدار توجيهات عاجلة بشأن إيرادات ونفقات المؤسسات التعليمية، وفقًا لمستويات إدارتها. وبناءً على الخطة التشغيلية، وتقديرات الإيرادات والنفقات، ومستويات الإيرادات المقترحة لكل مؤسسة تعليمية، تُراعى إيرادات الخدمات، وخدمات الدعم التعليمي، والإيرادات الأخرى بخلاف الرسوم الدراسية، وفقًا للوائح. ومن ثم، يُتفق على إطار إيرادات مناسب للوضع الفعلي لكل منطقة قبل التنفيذ.

التعامل بصرامة مع المديرين الذين يقومون بتحصيل الأموال وإنفاقها بالمخالفة للأنظمة.

شكلت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه فرق تفتيش لمتابعة وضع الإيرادات والنفقات في المدارس مع بداية العام الدراسي 2025-2026، وفقًا للتسلسل الإداري، وذلك لمعالجة حالات التحصيل الزائد أو التحصيل غير القانوني للرسوم على الفور. وتُفرض عقوبات صارمة على مديري المؤسسات التعليمية الذين يجمعون الأموال وينفقونها بالمخالفة للوائح.

كما قال السيد تران خاك هوي إنه من خلال فهم الوضع في مدينة هو تشي منه مؤخرًا، كانت هناك معلومات عن بعض المدارس التي لم تنفذ بشكل صحيح التعليمات المتعلقة بتنظيم تحصيل الرسوم في بداية العام الدراسي وكذلك في عمل حشد الرعاية في المؤسسات التعليمية العامة، مما خلق رأيًا عامًا سلبيًا تجاه قطاع التعليم والتدريب. تطلب وزارة التعليم والتدريب الإعلان عن جميع الرسوم بالكامل وكتابيًا من قبل المدرسة لأولياء الأمور والطلاب. لا تسمحوا للجنة ممثلي أولياء الأمور بتنفيذ محتويات تحصيل الوحدة، ولا تغيروا الاسم مطلقًا ولا تضيفوا بشكل تعسفي أي رسوم إضافية تنشأ خارج اللوائح. ملاحظة لتمديد وقت تطبيق الرسوم، ولا تنظموا تحصيل العديد من الرسوم في نفس الوقت، وامتثلوا تمامًا لأنظمة الإدارة المالية على النحو المنصوص عليه.

فيما يتعلق بتعبئة مصادر التمويل واستلامها وإدارتها واستخدامها، يُلزم رئيس قسم التخطيط المالي المدارس بالتخطيط لتعبئة التمويل، وتحديد محتواه وهدفه والمستفيدين منه وتقديرات الميزانية وخطط تنفيذ الأنشطة التي تتطلب تمويلًا بوضوح. ويجب اعتماد خطة التعبئة من قِبل اللجنة الشعبية للبلدية أو الدائرة أو وزارة التعليم والتدريب (وفقًا للتسلسل الإداري) قبل تنظيم التعبئة، مع مراعاة مبدأ التطوع، وليس المساواة، وعدم "إساءة استخدام التمويل" ليصبح دخلًا إلزاميًا.

يمنع منعاً باتاً استغلال اسم لجنة ممثلي أولياء الأمور لجمع الرسوم خارج النظام.

كيفية تحصيل الضرائب في مناطق Binh Duong وBa Ria-Vung Tau القديمة؟

وقال السيد تران خاك هوي إنه مع المبلغ المالي الذي لا يزال ساري المفعول بموجب القرار القديم لمجلس الشعب في مقاطعتي بينه دونج وبا ريا فونج تاو لدعم الطلاب في المنطقتين، فإن العام الدراسي الحالي سيظل قيد التنفيذ حتى يتم إلغاؤه أو صدور قرار بديل.

فيما يتعلق بإيرادات قائمة البرامج المدرسية، ليس من الضروري تطبيق جميع بنودها. يجب أن يستند تنظيم الأنشطة التعليمية في البرنامج المدرسي أولًا إلى الخطة والتوجيه المهني، مع مراعاة احتياجات المتعلمين وظروف المرافق والتدريس في المدرسة. وأكد السيد هوي: "ليس لأننا لم ننظم العام الماضي، ولكننا نرى هذا العام أن القرار يتضمن قائمة بلوائح، لذا يجب علينا تطبيقه بأي ثمن".

المصدر: https://thanhnien.vn/cac-khoan-thu-dau-nam-hoc-truong-phai-giai-trinh-neu-tang-muc-thu-185250922220114379.htm