رعاية وتحسين حياة مجتمعات الأقليات العرقية في دونغ ناي.

رعاية وتحسين حياة مجتمعات الأقليات العرقية في دونغ ناي.

من بطاقات التأمين الصحي إلى مشاريع الإسكان الخيرية.

في بلدة فوك سون، موطن عدد كبير من سكان ستينغ من الأقلية العرقية، أصبحت سياسة دعم التأمين الصحي بمثابة شريان حياة عملي. فقد تم إصدار أكثر من 15,000 بطاقة تأمين صحي مجانية لأفراد الأقلية العرقية، مما ساعدهم على الوصول إلى خدمات الرعاية الصحية بسهولة أكبر وخفف من الأعباء المالية للمرض. وقد صرّح السيد ديو داي، وهو من سكان قرية 10 من شعب ستينغ، قائلاً: "منذ حصولنا على بطاقة التأمين الصحي، أصبحنا نشعر بأمان أكبر. بالنسبة لنا، إنها بطاقة تعاطف". وإلى جانب توفير الدعم المادي، تعزز هذه السياسة أيضاً ثقة الناس في رعاية الحزب والدولة واهتمامهما بهم.

فحوصات طبية مجانية وتوزيع أدوية لأفراد الأقليات العرقية في كومونة بوم بو.

تضم مقاطعة دونغ ناي حاليًا 48 بلدية في مناطق الأقليات العرقية، و8 بلديات حدودية، و3 بلديات تعاني من التهميش الشديد؛ و95 قرية ونجعًا جبليًا، و46 قرية تعاني من التهميش الشديد، تضم 37 مجموعة عرقية وأكثر من 421 ألف نسمة. يتطلب هذا التنوع الثقافي سياسات مرنة ومتناسقة وعملية. وقد حقق تنفيذ البرنامج الوطني المستهدف للتنمية الاجتماعية والاقتصادية في مناطق الأقليات العرقية والمناطق الجبلية نتائج ملموسة.

تُعدّ مستوطنة أقلية تشورو العرقية في قرية نهان هوا، التابعة لبلدية هونغ ثينه، مثالاً واضحاً على ذلك. فمع وجود 31 أسرة و150 نسمة، لم تعد المنطقة تعاني من الفقر. وقد استُثمر في البنية التحتية بشكل شامل، وأصبحت سُبل العيش مستقرة، والحياة الثقافية في ازدهار، والتضامن المجتمعي مُعززاً. ويُشارك السكان بنشاط في بناء مناطق ريفية جديدة، مُوظفين مواردهم الداخلية للعمل مع الحكومة المحلية على حلّ المشكلات المُستجدة والحفاظ على وحدة قوية.

تولي مقاطعة دونغ ناي اهتماماً خاصاً بتنمية اقتصاد مناطق الأقليات العرقية. فبعد أن كانت أراضيها تعاني من الفقر، باتت أعداد متزايدة من أسر الأقليات العرقية تنعم بالازدهار، وتجني ثمار عملها ومعرفتها بشكل مشروع. السيدة هوانغ أويين ماي، وهي امرأة من أقلية تاي العرقية في كومونة نام كات تيان، وبعد سنوات من التعلم، اقترضت رأس مال بجرأة لتطوير إنتاجها. فبدأت بزراعة محاصيل قصيرة الأجل، ثم طورت 1.5 هكتار من مزارع الفلفل، إلى جانب تربية الخنازير والدجاج والماعز؛ حيث قامت بمعالجة الأعلاف وإعادة استخدام المخلفات لصنع الأسمدة العضوية. وفي كل عام، تحقق عائلتها ربحاً يزيد عن 100 مليون دونغ فيتنامي، وذلك بفضل تصميمها على تخطي الصعاب ونهجها الإنتاجي المستدام.

قام السيد ثو دي، وهو من أبناء أقلية تشورو العرقية في حي باو فينه، بتوسيع حقل الأرز الذي كان يملكه، والذي تبلغ مساحته 2000 متر مربع، إلى عدة هكتارات من الأراضي الزراعية، مستثمراً في الميكنة الزراعية باستخدام المحاريث والحصادات. لم يقتصر الأمر على تحسين وضع عائلته فحسب، بل وفّر أيضاً فرص عمل مستقرة لأكثر من 100 عامل من ذوي الدخل المحدود. تُسهم هذه النماذج الاقتصادية في نشر روح الاعتماد على الذات وإلهام التطلعات نحو حياة أفضل داخل المجتمع.

بناء المدارس في المناطق الحدودية - استثمار في المستقبل.

صدرت العديد من السياسات الهامة خلال الفترة 2025-2026، منها: دعم الشخصيات المؤثرة، وسياسات الأراضي للأقليات العرقية، وتخطيط شبكات المدارس وصولاً إلى مستوى القاعدة الشعبية، ودعم طلاب الأقليات العرقية للالتحاق بالكليات والجامعات، وتحسين آليات رعاية المناطق الخاصة. ومع تطبيق سياسة الاستثمار في مدارس البلديات الحدودية، بدت منطقة البوابة الشمالية للمحافظة وكأنها قد استعادت حيويتها. فهذه منطقة نائية يشكل فيها الطلاب من الأقليات العرقية غالبية السكان، ولا تزال ظروف التعلم فيها محدودة. ويبلغ عدد طلاب الإقامة الداخلية وشبه الداخلية في المنطقة الحدودية بأكملها حوالي 10,500 طالب، في حين أن عدد الفصول الدراسية الحالية غير كافٍ لتلبية الطلب. ولذلك، فإن الاستثمار في بناء المدارس له أهمية استراتيجية طويلة الأجل.

تتمثل رؤية المحافظة في الاستثمار المستدام، بما يتناسب مع الظروف الطبيعية وثقافة كل مجموعة عرقية. فكل مؤسسة تعليمية ليست مجرد مكان للتعلم، بل هي أيضاً فضاء لرعاية الأحلام، وتنمية المعرفة، وفتح آفاق المستقبل أمام الأجيال الشابة. وتُظهر خارطة الطريق لاستكمال النظام التعليمي بأكمله في البلديات الحدودية الثماني بحلول عام ٢٠٢٧ عزماً سياسياً واضحاً على رعاية رفاهية الشعب، وربط التنمية التعليمية بالاستقرار الاجتماعي، وحماية السيادة الوطنية.

بدأت أعمال بناء مدرسة ثانه بينه بي الابتدائية في بلدة ثين هونغ الحدودية في 5 ديسمبر 2025، وتشمل مبنى داخليًا من طابقين مزودًا بالكهرباء والماء وأماكن إقامة وملعب رياضي. وعند اكتماله، لن يُحسّن المشروع ظروف التعلّم فحسب، بل سيساهم أيضًا في خفض معدل التسرب المدرسي بين الطلاب من الأسر ذات الدخل المحدود. وفي اليوم نفسه، في بلدة داك أو، نُفّذ مشروع تطوير مدرسة داك أو الثانوية، إلى جانب مشاريع بنية تحتية أخرى. وشملت أعمال التطوير تحديث الفصول الدراسية، والغرف الوظيفية، والمكتبة، والحرم الجامعي لتلبية المعايير المطلوبة؛ كما جرى تحسين طرق النقل؛ وإنشاء مركز ثقافي مجتمعي. ويُشكّل هذا التكامل بين التعليم والبنية التحتية والثقافة أساسًا للتنمية الشاملة في المنطقة الحدودية.

المصدر: https://cand.com.vn/doi-song/cham-lo-nang-cao-doi-song-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-o-dong-nai-i798162/