بالنسبة للمناطق النائية، يعد التعليم أفضل وسيلة للهروب من الفقر والسيطرة على مصير الإنسان. في حفل الافتتاح هذا الصباح في مدرسة جيا لاي الداخلية للأقليات العرقية، تضمن خطاب الرئيس فو فان ثونغ العديد من المهام المهمة والملحة للتعليم في هذه الأرض. وقال الرئيس إن جيا لاي هي منطقة ذات موقع استراتيجي مهم للغاية، وأن تطوير التعليم والتدريب مهمة أساسية، والأساس لتنفيذ مهام أخرى في المستقبل. ولذلك اقترح السيد ثونغ أن تدخل لجنة الحزب الإقليمية والحكومة والإدارات والفروع العام الدراسي الجديد لمواصلة الفهم الكامل والتنفيذ الجيد لسياسات الحزب والدولة بشأن الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب. تعمل الإدارات والوكالات على تنفيذ سياسات الحزب والدولة بشأن تعليم أطفال الأقليات العرقية بشكل فعال، وبناء وتطوير المدارس الداخلية وشبه الداخلية للأقليات العرقية، والمدارس العامة مع الطلاب شبه الداخليين للقضاء بشكل فعال على الأمية بين الأقليات العرقية في المناطق النائية.

الرئيس فو فان ثونغ يتحدث مع طلاب مدرسة جيا لاي الداخلية للأقليات العرقية. الصورة: VNA.

كما عبر الرئيس عن مشاعره للمعلمين والطلاب وأولياء الأمور في جميع أنحاء البلاد بمناسبة افتتاح العام الدراسي الجديد، ليس فقط بصفته رئيسًا ولكن أيضًا "كشخص ذهب إلى المدرسة مثل الطلاب، وقضى وقتًا واقفا على المنصة مثل المعلمين وقضى أيضًا وقتًا في العمل كمدير محلي". ومن خلال ذلك، أعرب السيد ثونغ عن مخاوفه وتوقعاته بأن تتضافر جهود الوكالات والإدارات والآباء والمجتمع لرعاية مسيرة التعليم والتدريب في البلاد. وبحسب الرئيس فإن إنشاء نظام المدارس الداخلية العرقية على وجه الخصوص والتركيز على تعليم أطفال الأقليات العرقية بشكل عام هو سياسة توضح التفكير والرؤية الاستراتيجية للحزب والدولة. وهذه سياسة ذات أهمية عملية وراهنة كبيرة. إذا أحسنّا تعليم أطفال الأقليات العرقية وتدريبهم، فسنُرسي أساسًا متينًا لأداء مهام أخرى على أكمل وجه. بالنسبة للمناطق النائية وأطفال الأقليات العرقية، أعتقد أن التعليم والتدريب هما أفضل سبيل للتخلص من الفقر، والنهوض والسيطرة على مصيرهم وحياتهم في المستقبل. أما على مستوى المنطقة، فإنّ تعليم وتدريب أطفال الأقليات العرقية، وخاصةً الأقليات العرقية، سيُسهم أيضًا في إرساء أسس بناء موارد بشرية فعّالة للنظام السياسي ، والحفاظ على الأمن السياسي والنظام الاجتماعي والسلامة في المنطقة، وتعزيز التنمية الاجتماعية والاقتصادية..."، أكد السيد ثونغ. وقال الرئيس أيضًا إنه بسبب نقطة البداية وظروف المعيشة للطلاب من الأقليات العرقية، فهي ليست مواتية مثل تلك التي يعيشها الطلاب في الأراضي المنخفضة والمناطق الحضرية. لذلك، يجب على المدارس والمعلمين، في نفس البرنامج التعليمي، أن يولوا اهتماماً خاصاً للأساليب التربوية والتعليمية؛ يجب أن يكون مثابرًا، عنيدًا، متأكدًا، وأن يكون لديه أساليب تربوية مناسبة لكل فصل، ولكل عمر، وحتى لكل طفل. مهمة المعلمين هي مساعدة الطلاب على تنمية شخصياتهم الفريدة والمبدعة. ليتمكن كل طالب من اكتشاف قدراته ومواهبه وأهدافه الحقيقية في الحياة، ومن ثم السعي والممارسة. يجب على المدارس والسلطات المحلية أن تحرص على خلق بيئة مناسبة للتعلم والعمل؛ بالإضافة إلى المنهج الدراسي، هناك أيضًا أنشطة العمل والإنتاج والترفيه وما إلى ذلك، والتي تساعد الطلاب على الحصول على فهم أوضح وأكثر اكتمالاً لمهام التعلم الخاصة بهم وتطورهم الشامل، وتحديد أهدافهم المستقبلية بوضوح. بالإضافة إلى مهمة التدريس والتعلم، يريد الرئيس أيضًا أن تطبق المدرسة سياسات الدولة وأنظمتها الخاصة بالطلاب بشكل كامل؛ يجب عليه أن يهتم ويرعى باستمرار الحياة المادية والروحية للطلاب والمعلمين. آمل أن يعتبر الطلاب دائمًا المدرسة الداخلية العرقية التي يدرسون فيها موطنهم، وأن يحترموا معلميهم ويشكروهم على ذلك. آمل دائمًا أن يصبحوا، بعد تخرجهم من هذه المدرسة، مواطنين فاعلين، مساهمين فاعلين في تنمية المنطقة ومنطقة المرتفعات الوسطى. آمل أن ينجح الجميع، وأن يواصل الكثيرون منهم مسيرتهم النبيلة في مهنة التدريس، ليواصلوا نقل المعرفة والمهارات والكفاءات إلى الجيل القادم، كما قال السيد ثونغ.

الرئيس فو فان ثونغ يقرع الطبل لافتتاح العام الدراسي الجديد 2023-2024.

"مستقبل الوطن المشرق في أحلامكم وطموحاتكم النبيلة" وفي وقت سابق، وبمناسبة افتتاح العام الدراسي الجديد، أرسل الرئيس أيضًا رسالة إلى الطلاب والمعلمين والمديرين والعاملين في قطاع التعليم بأكمله. وفي الرسالة، كتب الرئيس أن التطلع إلى تطوير بلد مزدهر وسعيد، "يقف جنبًا إلى جنب مع القوى العالمية" لا يمكن تحقيقه إلا عندما يكون لدى البلاد مواطنون يتمتعون بالذكاء والكرامة، ويحبون عائلاتهم وبلدهم ومواطنيهم؛ العيش بلطف والعمل بفعالية؛ يجرؤ على الدفاع عن الحق، شجاع ويقظ ضد الأشياء السيئة والشر. "أثق بك دائمًا. أرى مستقبلًا مشرقًا لوطننا في حيويتك وأحلامك وطموحاتك النبيلة"، كتب الرئيس. وأكد الرئيس أيضًا أن حزبنا ودولتنا يعتبران التعليم دائمًا هو السياسة الوطنية الأولى. إن تعليم وتدريب الطلاب هو مهمة مشتركة بين المدرسة والأسرة والمجتمع. إن الدولة التي تريد التطور يجب أن يكون لديها تعليم عالي الجودة، والاستثمار في التعليم هو استثمار في التنمية المستدامة. آمل أن يحافظ المعلمون دائمًا على شغفهم وتفانيهم في مهنتهم، وأن يتحلوا بالشجاعة اللازمة لتجاوز جميع العقبات والصعوبات، وأن يساهموا أكثر في القضية النبيلة المتمثلة في تعليم الناس. آمل أن يتعاون أولياء الأمور، حرصًا على مستقبل أبنائهم، مع المدرسة والمجتمع في تعليمهم ورعايتهم. وجاءت رسالة الرئيس في إطار العام الدراسي 2023-2024، حيث يواصل قطاع التعليم تنفيذ قرار المؤتمر الوطني الثالث عشر للحزب؛ قرار الجمعية الوطنية بشأن خطة التنمية الاجتماعية والاقتصادية لمدة 5 سنوات 2021-2025، برنامج عمل الحكومة للفترة 2021-2026 لتنفيذ قرار الجمعية الوطنية بشأن خطة التنمية الاجتماعية والاقتصادية لمدة 5 سنوات 2021-2025... أصدرت وزارة التعليم والتدريب مؤخرًا 12 مهمة للعام الدراسي 2023-2024 لتنفيذ الموضوعات والأهداف المحددة. ومع ذلك، فإن أحد أكبر المخاوف التي تواجه قطاع التعليم في الوقت الحاضر هو النقص في المعلمين الذي يتجاوز 118 ألف معلم على كافة المستويات. وبحسب الإحصائيات فإن البلاد تعاني حاليا من نقص 118.253 معلما، بزيادة قدرها 11.308 شخصا مقارنة بالعام الدراسي 2021-2022 (زاد مستوى ما قبل المدرسة بمقدار 7.887 شخصا، وزاد مستوى الابتدائي بمقدار 169 شخصا، وزاد مستوى الثانوي بمقدار 1.207 شخصا، وزاد مستوى المدرسة الثانوية بمقدار 2.045 شخصا). علاوة على ذلك، لا تزال السياسات والفوائد المقدمة للمعلمين محدودة؛ إن نقص المرافق والمعدات التعليمية في المدارس في المناطق النائية... لا يزال من بين التحديات التي يجب على قطاع التعليم التغلب عليها.