Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

مديرة مدرسة 8X وحبها لرياض الأطفال في كاو بانج

Báo Dân tríBáo Dân trí18/01/2025

(دان تري) - بفضل تفانيها لمدة 15 عامًا، ساهمت السيدة هوانج ثي هوين ترانج في جعل مدرسة بينه دونج نقطة مضيئة في تعليم ما قبل المدرسة في مقاطعة كاو بانج.
عندما بدأت العمل في روضة أطفال بينه دونغ (مقاطعة هوا آن، مقاطعة كاو بانغ )، فوجئت السيدة هوانغ ثي هوين ترانج (مواليد ١٩٨٧) بنقص المرافق والتجهيزات في المدرسة. في عام ٢٠٠٩، كانت مدرسة بينه دونغ مدرسةً بثلاثة مستويات: مرحلة ما قبل المدرسة، والمرحلة الابتدائية، والمرحلة الثانوية. درّست السيدة هوين ترانج وحدها فصلًا دراسيًا يضم ٢٩ طفلًا، تتراوح أعمارهم بين سنتين وخمس سنوات. وتتذكر قائلةً: "كانت تلك أول مرة أشهد فيها مدرسةً بثلاثة مستويات. لمرحلة ما قبل المدرسة، كان هناك فصل واحد فقط، ولكنه ضم فئات عمرية متعددة".
Cô hiệu trưởng 8X và tình yêu với ngôi trường mầm non trên đất Cao Bằng - 1
ساعد حب المهنة والأطفال السيدة هوانج ثي هوين ترانج على البقاء في قطاع التعليم ما قبل المدرسي لأكثر من 15 عامًا (الصورة: NVCC).
في المرحلة الجديدة من روضة بينه دونغ، دأبت المعلمة هوين ترانج على البحث عن دروس إبداعية متنوعة لتنويع دروس أطفال ما قبل المدرسة. قالت: "على الرغم من أن بيئة التدريس لا تزال تفتقر إلى التجهيز، إلا أن صفنا لا يزال دافئًا ومليئًا بالحب. مع بداية كل يوم جديد، أتطلع بشوق لرؤية الأطفال". في المناطق الجبلية من كاو بانغ، واجهت روضة بينه دونغ صعوبات جمة بسبب نقص العناصر الغذائية الأساسية لدى معظم أطفال ما قبل المدرسة. ومع ذلك، وبفضل حبها للمهنة ومثابرتها، عملت المعلمة هوين ترانج بجد لرعاية ومساعدة طالب صغير على الفوز بالجائزة الثانية في مسابقة "أطفال أصحاء وصالحين" على مستوى المنطقة. قالت المعلمة: "لقد رأت المدرسة تصميمي وجهودي في أساليبي التعليمية ، مما أسعدني للغاية. في ذلك الوقت، كان هذا الإنجاز أيضًا بمثابة نقطة انطلاق ساعدتني على تنفيذ العديد من المبادرات التي ساهمت في رفع كفاءة المدرسة".
Cô hiệu trưởng 8X và tình yêu với ngôi trường mầm non trên đất Cao Bằng - 2
السيدة هوانج ثي هوين ترانج لا تعتبر النقص في مكان عملها بمثابة صعوبات، بل تعتبره وطنها الثاني (الصورة: NVCC).
نظراً لوقوع مكان عملها في منطقة محرومة اقتصادياً ونقص المرافق، قامت السيدة هوين ترانج والمدرسة بالعديد من أنشطة التنشئة الاجتماعية. في عام ٢٠١٥، بادرت السيدة ترانج بالتشاور مع الجهات المختصة، وبالتعاون مع زملائها، حشدت جهود أولياء الأمور والشركات والمناطق والمحافظات لدعم المدرسة في بناء ساحات وأسوار وفصول دراسية واسعة وسدود، وغيرها. وبفضل هذا الجهد، فازت روضة بينه دونغ عام ٢٠١٩ بالمركز الثاني في مسابقة "بناء بيئة تعليمية تركز على الطفل" على مستوى المنطقة. في عام ٢٠٢٠، حصلت السيدة هوين ترانج على شهادة تقدير من إدارة التعليم والتدريب في كاو بانغ لأدائها المتميز في موضوع "بناء روضة أطفال تركز على الطفل خلال الفترة ٢٠١٥-٢٠٢٠". رغم أنها وُلدت ونشأت في تاي نجوين، حيث تتوفر فرص تدريس عديدة بعد التخرج، اختارت السيدة هوين ترانج كاو بانغ مكانًا لعملها. على مر السنين، شجعتها قلوب أهلها الصادقة والبسيطة على الاستمرار، مما جعلها تتردد في مغادرة هذه الأرض. قالت السيدة ترانج: "لأن منطقة هوا آن لا تزال تعاني من نقص كبير في الكوادر، إلا أن محبة الطلاب والأهالي لا تفارقها".
Cô hiệu trưởng 8X và tình yêu với ngôi trường mầm non trên đất Cao Bằng - 3
السيدة هوانج ثي هوين ترانج (بالزي الأحمر) مع الطلاب في العرض (الصورة: NVCC).
مبادرة لحساب الحصص الغذائية لأطفال ما قبل المدرسة. خلال عملها في المدرسة، قدمت السيدة هوين ترانج نصائح فعّالة لقادة البلديات ورؤساء القرى، وحشدت الأطفال دون سن الخامسة للالتحاق بصفوف ما قبل المدرسة. لم يكن الذهاب إلى كل منزل لحشد الأطفال كافيًا، فنظمت السيدة هوين ترانج أيضًا مسابقات وأنشطة لامنهجية للأطفال للمشاركة فيها لإثارة حماسهم عند ذهابهم إلى المدرسة. في عام ٢٠١٢، عندما أنشأت روضة بينه دونغ مدرسة داخلية لأول مرة، أدركت السيدة ترانج أن أساليب حساب الحصص الغذائية للأطفال لا تزال تعاني من العديد من العيوب: "عمل معلمي ما قبل المدرسة شاق للغاية. نظرًا لضرورة رعاية أنشطة الأطفال وإدارتها، فإن معظمهم لا يملكون الوقت الكافي لإدارة بيانات الحصص الغذائية وحسابها. إذا كان هناك خطأ بسيط في جدول البيانات، فيجب عليّ إعادة إدخاله يدويًا من البداية". لحل هذه المشكلة، أجرت السيدة ترانج بحثًا وطبقت تكنولوجيا المعلومات لإنشاء جدول إكسل. بحلول عام ٢٠١٩، أكملت السيدة ترانج المبادرة وبدأت بتطبيقها تجريبيًا في العديد من دور الحضانة. وصرحت السيدة هوين ترانج قائلةً: "نظرًا لصعوبة تطبيق نظام الإقامة الداخلية، بادرتُ بتطبيق هذه المبادرة آنذاك على أمل ضمان توفير حصص الطعام للأطفال وحسابها وفقًا لمتطلبات وزارة التعليم. كما يُمكن إجراء هذا الحساب دون الحاجة إلى اتصال بالإنترنت، وهو مجاني تمامًا". وقد حظيت مبادرة السيدة ترانج لتحسين آلية حساب حصص الطعام لأطفال ما قبل المدرسة، بهدف تحسين فعالية إدارة الإقامة الداخلية، بتقدير كبير لفعاليتها، وطُبقت في العديد من دور الحضانة على مستوى المحافظات.
Cô hiệu trưởng 8X và tình yêu với ngôi trường mầm non trên đất Cao Bằng - 4
حصلت الأستاذة هوانغ ثي هوين ترانج على شهادة تقدير للمعلمة المتميزة في عام 2024 (الصورة: NVCC).
الخروج من منطقة الراحة بعد أكثر من عقد من التعلق. بعد حوالي 15 عامًا من التعلق بروضة أطفال بينه دونغ، انتقلت السيدة هوين ترانج للعمل كمديرة لروضة أطفال بي تريو (مقاطعة هوا آن، مقاطعة كاو بانغ). وشرحت السيدة ترانج سبب هذا القرار قائلةً: "روضة أطفال بينه دونغ ليست مجرد مكان عمل، بل هي أيضًا شبابي وشغفي. لقد تعلقت بهذه المدرسة منذ الأيام الأولى لمسيرتي المهنية. ومع ذلك، لطالما دفعني طموحي إلى الخروج من منطقة الراحة. هل يمكنني التألق في بيئة أكبر، وإدارة فريق كبير، مع الحفاظ على إبداعي؟ كانت هذه المخاوف هي التي دفعتني إلى هذا القرار". في يوم الفراق، تذكرت دائمًا أن العديد من الطلاب تعلقوا بها ولم يتمكنوا من تحمل تركها. وتذكرت قائلةً: "بالنسبة لي، هذا هو نجاح المعلم". تحدثت السيدة تريو ثي هيو عن زميلتها قائلةً: "السيدة هوانغ ثي هوين ترانج مديرةٌ تتميز بأسلوب حياة بسيط وودود وصادق. وهي دائمًا مثالٌ يُحتذى به للمعلمين الشباب، ويسعى المعلمون الشباب إلى اتباعه والمساهمة في تحسين جودة روضة بي تريو."

دانتري.كوم.فن

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-hieu-truong-8x-va-tinh-yeu-voi-ngoi-truong-mam-non-tren-dat-cao-bang-20250114223303296.htm

تعليق (0)

No data
No data

نفس الموضوع

نفس الفئة

إعادة تمثيل مهرجان منتصف الخريف لسلالة لي في قلعة ثانغ لونغ الإمبراطورية
يستمتع السائحون الغربيون بشراء ألعاب مهرجان منتصف الخريف في شارع هانغ ما لإهدائها لأطفالهم وأحفادهم.
شارع هانغ ما رائع بألوان منتصف الخريف، والشباب يتوافدون إليه بحماس دون توقف
رسالة تاريخية: لوحات خشبية من معبد فينه نجيم - تراث وثائقي للبشرية

نفس المؤلف

إرث

شكل

عمل

No videos available

الأحداث الجارية

النظام السياسي

محلي

منتج