الفرص والتحديات والحلول لتطوير الاقتصاد الرقمي.

عُقد هذا الحدث، الذي شاركت في تنظيمه جامعة الاقتصاد والهندسة الصناعية ( وزارة الصناعة والتجارة ) والجامعة الوطنية للاقتصاد، بنسختين: حضورية وعبر الإنترنت. وقد استقطب المؤتمر أكثر من 900 مندوب من الوزارات والإدارات والهيئات المحلية ومعاهد البحوث والجامعات والمديرين والشركات.

شارك ما يقرب من 100 عالم وباحث ومدير من مختلف المجالات عبر 23 وكالة وشركة على مستوى البلاد في كتابة أوراق بحثية للمؤتمر، مما أدى إلى إنشاء منتدى للعلماء والمديرين والشركات لتحديد مزايا وصعوبات وتحديات التحول الرقمي من أجل تطوير الاقتصاد الرقمي.

صرح الدكتور تران هوانغ لونغ، رئيس جامعة الاقتصاد والهندسة الصناعية، قائلاً: "يلعب التحول الرقمي دوراً محورياً في تشكيل وتطوير الاقتصاد الرقمي والمجتمع الرقمي، إذ يفتح آفاقاً واسعة للابتكار في جميع قطاعات الاقتصاد والحياة الاجتماعية. كما يُسهم التحول الرقمي في بناء روابط متينة، ويُشكل أساساً هاماً لتطوير نماذج أعمال جديدة، وخدمات متطورة، وتجارب عملاء متميزة."

في عصر التكنولوجيا، لم يعد التحول الرقمي مجرد اتجاه عابر، بل أصبح استراتيجية ضرورية لتحسين استخدام الموارد، وتعزيز الإنتاجية، وخلق قيمة مضافة. ومن خلال دمج تقنيات مثل الذكاء الاصطناعي، والبيانات الضخمة، وتقنية سلسلة الكتل (البلوك تشين)، وإنترنت الأشياء، تعمل الدول والهيئات والشركات على التكيف بشكل استباقي مع الفرص التي يتيحها التحول الرقمي، وتعظيم الاستفادة منها لرسم ملامح المستقبل. وتضطلع المؤسسات التعليمية بدور محوري في بناء القوى العاملة المستقبلية للاقتصاد والمجتمع الرقميين. فالتعليم وسيلة لنقل المعرفة، وأساس لتطوير المهارات الرقمية، والتفكير الإبداعي، والقدرة على التكيف مع التغيرات التكنولوجية المتسارعة.

ركز المندوبون والضيوف في المؤتمر على القضايا الرئيسية في مجال التحول الرقمي - أحدث الاتجاهات في التحول الرقمي، وتحديد التحديات واستكشاف الفرص التي تنشأ.

وشملت القضايا الأخرى التي نوقشت ما يلي: الشروط الأساسية لتطوير الاقتصاد الرقمي؛ والخطط والاستراتيجيات لتنفيذ التحول الرقمي الفعال؛ والتحول الرقمي: الفرص والتحديات التي تواجه المنظمات والشركات؛ وتطوير الموارد البشرية لتلبية متطلبات الاقتصاد الرقمي؛ وقضايا أخرى ذات صلة.

في جلسة العرض الرسمية، اختارت اللجنة المنظمة خمس أوراق بحثية تركز على القضايا الرئيسية للتحول الرقمي، والتي ترتبط ارتباطًا وثيقًا بمجالات مثل إدارة الدولة والتعليم والخدمات المصرفية.

خلال الأشهر الستة التي استغرقتها التحضيرات والتنظيمات، تلقت اللجنة المنظمة للمؤتمر 90 ورقة بحثية من 87 مؤلفًا يمثلون 23 منظمة وهيئة ومعهدًا بحثيًا وجامعة على مستوى البلاد. وقامت أمانة المؤتمر بتجميع 46 ورقة بحثية قيّمة ونشرت وقائع المؤتمر.

خصّصت ورشة العمل وقتًا للنقاش، حيث طُرحت أسئلة من الحضور، سواءً حضوريًا أو عبر الإنترنت، مع التركيز على الجوانب العملية للتحول الرقمي. وُجّهت هذه الأسئلة إلى رئيس الجلسة والمتحدثين الأربعة الرئيسيين. وتمحورت مواضيع النقاش حول قضايا مثل نموذج الجامعة الرقمية، والأمن السيبراني، والاتجاهات والنماذج الاستراتيجية التي ينبغي تطويرها للتحول الرقمي، وتدريب القوى العاملة الرقمية، وإعادة تأهيل كوادر الجامعة للتكيف مع التغيرات السريعة للعصر الرقمي الحالي.

من خلال المؤتمر، تم توضيح العديد من الجوانب الأساسية للتحول الرقمي من قبل العلماء، وتم تقديم مساهمات علمية قيّمة، مما وفر أساسًا للعلماء والمديرين والخبراء لمواصلة البحث والتطوير وتنفيذ السياسات واللوائح والحلول الرقمية عمليًا، مما يساهم في تسريع التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلاد.

رابط المصدر