التدريب المهني المرتبط بسوق العمل

كان التدريب المهني المرتبط باحتياجات سوق العمل من أهم أولويات المدارس ووحدات التدريب المهني في مقاطعة كوانغ تري في السنوات الأخيرة. هذا التوجه لا يُحسّن القدرات المهنية للطلاب فحسب، بل يُوسّع أيضًا فرص العمل بعد التخرج، مما يُسهم في حل مشكلة العرض والطلب في سوق العمل المحلي.

يتم تعريف طلاب الصف K4 - CA، كلية كوانج تري التقنية بالطاقة المتجددة من قبل معلميهم - الصورة: TT

يُعد تخصص الكهرباء الصناعية في كلية كوانغ تري التقنية حاليًا من التخصصات التي تجذب عددًا كبيرًا من الطلاب، حيث يضم أكثر من 150 طالبًا في المرحلتين الجامعية والمتوسطة. في السنوات الأخيرة، ولتمكين الطلاب من امتلاك المؤهلات والمهارات الكافية لتلبية احتياجات سوق العمل في أسرع وقت، دأبت الكلية على تحديث برامج التدريب المهني بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل. وبفضل ذلك، وصل معدل توظيف الطلاب بعد التخرج إلى 97%.

أكد رئيس كلية الصناعة، لي هونغ سونغ، أن تحديث برنامج التدريب المهني في مجال الكهرباء الصناعية يُعدّ مطلبًا ملحًا في ظل الظروف الراهنة، لضمان قدرة المتدربين على تلبية متطلبات سوق العمل المتزايدة والسريعة التغير. في قطاع الكهرباء الصناعية، تزداد شعبية أنظمة مثل PLC، والتحكم الآلي، وإنترنت الأشياء، والطاقة الشمسية...

بدون تحديث برنامج التدريب، لن يتمكن الطلاب من معرفة ماهية هذه التقنيات الجديدة، ناهيك عن كيفية تشغيلها أو إصلاحها. قال السيد سونغ: "كلما اقترب المنهج من الواقع، زادت فرص العمل للطلاب بعد التخرج. كما ستزداد ثقة الشركات والمجتمع به. وهذا يعود بفوائد جمة على الطلاب والمدارس على حد سواء".

ابتداءً من عام ٢٠٢٤، سيتم إضافة وحدة الطاقة المتجددة إلى برنامج التدريب وتطبيقها لتدريس تخصص الكهرباء الصناعية. تُمكّن هذه الوحدة الطلاب من اكتساب معارف متخصصة في مجال الطاقة المتجددة، مثل: الطاقة والطاقة المتجددة؛ مصادر الطاقة الطبيعية؛ استغلال مصادر الطاقة المتجددة: الطاقة الشمسية، وطاقة الرياح، والكتلة الحيوية، والطاقة الكهرومائية، والمد والجزر، وأمواج المحيطات، وخلايا الوقود. كما يُقيّم الطلاب بناءً على انبعاثات دورة الحياة وآليات التنمية النظيفة.

قال دوان نجوين تريو كونغ، طالب في الصف الرابع الابتدائي (K4 - CA) بكلية كوانغ تري التقنية، إنه لا يحب هذا التخصص فحسب، بل اختاره أيضًا لأنه تخصصٌ مطلوبٌ بشدة في المستقبل. وأضاف: "عندما أختار دراسة مهنة، أسعى أولًا إلى البحث عن عمل في أسرع وقت.

على وجه الخصوص، أرى أن الطاقة الشمسية وطاقة الرياح من المهن ذات فرص العمل الواعدة. حاليًا، ودون الحاجة للانتظار ثلاث سنوات، أتلقى أنا وأصدقائي تدريبًا بالتعاون مع جامعة سونغ غوك في كوريا لنتمكن من العمل في بيئة خارجية،" كما قال كونغ.

تضم كلية كوانج تري التقنية حاليًا 2073 طالبًا، ومن المقرر إضافة 600 طالب جديد في عام 2025. ليس فقط صناعة الكهرباء الصناعية، ولكن أيضًا الصناعات التابعة لكلية الزراعة مثل: الزراعة عالية التقنية، وتربية الأحياء المائية، وتربية الحيوانات البيطرية... كما يتم تحديث كمية المعرفة والعلوم والتكنولوجيا المقدمة للطلاب كل عام لتلبية احتياجات سوق العمل.

بفضل نموذج التعاون مع الشركات، على وجه الخصوص، تُدرّب الشركات طلاب الصفوف الدراسية عالية الجودة، ويُمنحون فرص تدريب عملي، ويُعيَّنون للعمل فيها بعد التخرج. قالت الطالبة ترونغ ثي آنه نجويت، من صف تربية الحيوانات البيطرية في كلية كوانغ تري التقنية: "بالإضافة إلى الممارسة العملية المكثفة، أشارك أيضًا في أنشطة اكتساب الخبرة المهنية، مثل: زيارة الشركات والتدريب فيها، وتلقي نصائح من الوحدات حول سوق العمل... هذه الأمور مفيدة جدًا لعملي المستقبلي".

لتلبية الطلب على الكوادر البشرية المباشرة للإنتاج والأعمال ذات القدرة على العمل، بالإضافة إلى تعزيز الممارسة وفقًا للوائح الإدارة العامة للتعليم المهني ( وزارة التعليم والتدريب )، تتعاون وحدات التعليم المهني في المحافظة بشكل وثيق في مجال التدريب، وتعزز ارتباطها بسوق العمل، مما يساعد الطلاب على الالتحاق بسوق العمل في كل تخصص تدريبي في المدرسة. خلال عملية التعلم، يُزود الطلاب بالمهارات المهنية، مما يُلبي احتياجات سوق العمل تدريجيًا. كما تنسق الشركات بشكل استباقي مع المدارس لتوظيف العمال.

أكد مدير كلية كوانغ تري التقنية، لي ثين فينه، أن الكلية أولت في الآونة الأخيرة، بالإضافة إلى تعزيز الإرشاد المهني، اهتمامًا بالغًا بالتدريب العملي والتدريب العملي في الشركات للطلاب. وعلى وجه الخصوص، تم تنفيذ هذا العمل مبكرًا عن السنوات السابقة، حيث نظمت الكلية تدريبات مكثفة وأساسية مسبقًا لتمكين الطلاب من اكتساب الخبرة، والاطلاع على سوق العمل، والتقدم للوظائف، والتمكن من العمل فور تخرجهم.

قال السيد فينه: "إن التدريب المهني الفعّال، ومواكبة متطلبات السوق، وتلبية الاحتياجات الاجتماعية، سيُنتج عمالًا أكفاء لخدمة التنمية الاجتماعية والاقتصادية. وتُركز مؤسسات التدريب المهني على عدد من المهام الرئيسية، بما في ذلك الابتكار المستمر في أساليب التدريس، ووضع برامج تدريبية تُلبي الاحتياجات الاجتماعية، وخاصةً تعزيز التفاعل والإدارة الذاتية للتعلم وإبداع المتعلمين".

في الواقع، يُعدّ التدريب المهني الذي يُلبّي الاحتياجات الاجتماعية تدريجيًا توجهًا تدريبيًا فعالًا، مما يزيد من فرص العمل للطلاب. وفي الفترة المقبلة، ستواصل وحدات التدريب المهني في المقاطعة التواصل بشكل استباقي مع الشركات، مما يُسهم في إضفاء طابع احترافي تدريجي على العلاقة بين الشركات ومؤسسات التدريب، وبالتالي تحسين جودة التدريب، ومساعدة الطلاب على التكيف بسرعة مع سوق العمل.

ثاو ترانج

المصدر: https://baoquangtri.vn/dao-tao-nghe-gan-voi-thi-truong-lao-dong-194248.htm