تدريب الموارد البشرية في قطاع الأدب والفنون: ضرورة الربط باحتياجات السوق

ولإنشاء موارد بشرية ذات جودة عالية، يقول الخبراء إنه من الضروري ربط التدريب بالاحتياجات الاجتماعية وسوق الفن، وبالتالي تحديث البرنامج وفقًا للمهارات ومناصب العمل الجديدة.

لطالما حظي الأدب والفن باهتمام الحزب والدولة، ويُعتبران من المجالات الثقافية بالغة الأهمية والحساسية. لم يسبق للفنانين أن حظوا بمثل هذه الظروف المواتية لنشر إبداعاتهم ونشرها كما هي الحال اليوم.

هذا هو تعليق السيد هوانغ ها، رئيس تحرير مجلة الثقافة والفنون (وزارة الثقافة والرياضة والسياحة) في ورشة العمل العلمية "مراجعة حركة وتطور الأدب والفنون الفيتنامية بعد 50 عامًا من إعادة توحيد البلاد (30 أبريل 1975 - 30 أبريل 2025)" التي عقدت في 27 يونيو في هانوي.

الفن الفيتنامي يخترق بجرأة

هدفت الورشة إلى تلخيص وتقييم الإنجازات البارزة للأدب والفن الفيتنامي على مدى السنوات الخمسين الماضية، بمشاركة ما يقرب من 100 مندوب من الخبراء والباحثين والمديرين والفنانين من معاهد البحوث والمدارس الثقافية والتدريبية الفنية والمسارح ووحدات الفن والجمعيات الأدبية والفنية المتخصصة على المستويين المركزي والمحلي ووكالات الإعلام.

ألقى السيد هوانغ ها، رئيس تحرير مجلة الثقافة والفنون، كلمةً في المؤتمر. (صورة: PV/فيتنام+)

وبحسب السيد هوانغ ها، فإن الأدب والفن، في حربي المقاومة ضد الاستعمار الفرنسي والإمبريالية الأمريكية، حققا مهمتهما المجيدة في مرافقة الأمة، وعكس وتشجيع وحث جيشنا وشعبنا على هزيمة الغزاة الأجانب، والحصول على الاستقلال والحرية، وتوحيد البلاد، والتقدم نحو الاشتراكية، مع النصر العظيم في ربيع عام 1975.

تُشكّل "الخريطة الأدبية والفنية" للبلاد شريطًا متواصلًا. فعلى مدى الخمسين عامًا الماضية، واصل الأدب والفن الفيتناميان نبعًا للتقاليد الثورية، مُتابعين الواقع ونبض الحياة عن كثب، مُعبّرين عن التطلع إلى الحقيقة والخير والجمال، مساهمين في صقل روح الشعب الفيتنامي وأفكاره ومشاعره وروحه.

تعكس الأدب والفن بشكل غني جميع جوانب الحياة، بما في ذلك قضايا ما بعد الحرب، والتي تنعكس أيضًا من خلال وجهات نظر جديدة، وتتعمق في المصير الشخصي والمأساة، وبالتالي تعزيز القيم الأساسية: الإنسانية والوطنية والتسامح والإيثار.

مع الانفتاح والتكامل الدولي، تم تعزيز التبادل الثقافي، وتم استيعاب العديد من مدارس الأدب والفن، وأشار بعض الباحثين إلى الاتجاه الإبداعي ما بعد الحداثي في ​​الأدب، متجاوزًا الأطر الإبداعية السابقة.

لقد تمت ترجمة العديد من الأعمال الأدبية إلى الخارج، وتم تقديم العديد من البرامج الفنية للأصدقاء الدوليين من خلال الأيام الثقافية والأسابيع الثقافية، كما فاز عدد من الأعمال السينمائية بجوائز دولية... وبالتالي المساهمة في تعزيز صورة البلاد وشعب فيتنام للعالم .

بفضل إنجازات العلم والتكنولوجيا، انتشرت على نطاق واسع العديد من الأعمال الأدبية والفنية على الإنترنت، مما أحدث نقلة نوعية في سلوكيات المبدعين والجمهور. إنه تفاعل استباقي متبادل، يُمكّن المبدعين من فهم أذواق الجمهور ومتطلباته الترفيهية، ليتمكنوا من ابتكار أعمال جديدة تجذبهم.

وقال السيد هوانج ها: "إن تطور سوق الفن في السنوات الأخيرة ساهم بشكل مهم في تطوير الصناعة الثقافية، التي كانت صناعة السينما رائدة فيها في الجنوب".

الأستاذ المشارك، الدكتور نجوين توان ثانغ، المدير السابق لمعهد الثقافة والتنمية، أكاديمية هو تشي منه الوطنية للسياسة . (صورة: مينه ثو/فيتنام+)

وأكد الدكتور نجوين توان ثانج، الأستاذ المشارك والمدير السابق لمعهد الثقافة والتنمية في أكاديمية هوشي منه الوطنية للسياسة، أن الأدب والفن الفيتنامي تطورا بقوة على مدى الخمسين عاما الماضية منذ إعادة توحيد البلاد، مع تحقيق إنجازات عظيمة في جميع الأشكال والأنواع.

وقال السيد ثانغ: "إن فريق الفنانين والمثقفين في جميع أنحاء البلاد مخلصون للغاية للبلاد والشعب، وقد ورثوا بشكل استباقي جوهر الأدب والفن قبل عام 1975، واستمروا في التأكيد على القيم العليا للأدب والفن الثوري الفيتنامي، واستوعبوا قيم الأدب والفن العالميين، وحققوا اختراقات جريئة".

ومع ذلك، فبالإضافة إلى الإنجازات، لا يزال مجال الأدب والفن يعاني من بعض القيود، أي أنه يفتقر إلى الأعمال ذات القيمة الأيديولوجية والفنية العالية، التي تعكس المكانة الحقيقية لقضية الابتكار، والتي تمتلك القدرة على تحريك الجمهور بقوة.

يقول الخبراء إن هناك في الواقع أعمالًا تُفرط في التسلية، وتميل بسهولة إلى الذوق العام؛ وبعضها يعكس الجمود والظلام، بعيدًا عن واقع الحياة. يواجه الفن التقليدي صعوبات جمة في الحفاظ على نشاطه.

حقق العمل النظري والنقدي بعض الإنجازات، لكنها لم تكن على قدر التوقعات. ولا تزال سياسات الأدب والفن تعاني من بعض المشاكل والقصور...

عدم خلق "عمال الفن"

وفي الورشة، اقترح الخبراء حلولاً فعالة لبناء وتطوير الأدب والفن الفيتنامي كعنصر مهم في الثقافة الفيتنامية المتقدمة، المشبعة بالهوية الوطنية، وتقديم مساهمات جديرة بقضية الابتكار والبناء الوطني.

ومن القضايا المثيرة للقلق تدريب الكوادر البشرية المتخصصة في قطاعي الأدب والفنون.

الفنان الشعبي تران لي لي، رئيس مجلس إدارة أكاديمية الرقص الفيتنامية. (الصورة: PV/Vietnam+)

أشارت الفنانة الشعبية تران لي لي، رئيسة مجلس إدارة أكاديمية الرقص الفيتنامية، إلى العديد من القيود والنقائص التي منعت تدريب الرقص والفنون الأخرى من تحقيق اختراقات حقيقية.

من أجل تعزيز المزايا والتغلب على القيود في التعليم والتدريب، يعتقد الفنان الشعبي تران لي لي أنه من الضروري بناء فريق من المحاضرين والفنانين ذوي التفكير العالمي، ودعم التنمية الشخصية، وتحسين القدرة في إدارة الفن، والتواصل، والإبداع الشخصي.

شجّعوا المتعلمين على التفكير المستقل والإبداعي والنقدي مبكرًا. يجب أن يهدف التدريب الفني إلى تدريب كل متعلم على التعبير عن نفسه وأسلوبه وشخصيته الخاصة؛ لا إلى تدريب "فناني الأداء" الذين يركزون على التقنية والاتساق، كما قالت السيدة تران لي لي.

بالإضافة إلى ذلك، يجب أن يتطور التعليم والتدريب الفني في اتجاه مفتوح ومرن ومتعدد التخصصات، مع زيادة تطبيق التكنولوجيا الرقمية في التدريس، وإقامة روابط تدريبية مع المؤسسات الفنية المحلية والأجنبية، وبالتالي خلق الظروف لتبادل الطلاب والمحاضرين والعروض والمنح الدراسية الدولية، وإنشاء جسر مع سوق الفن الدولي.

كما أشارت الفنانة الشعبية تران لي لي إلى أهمية رعاية الجمهور والجيل الشاب من الفنانين، لأنهم أهم محبي الفن ونقاده. ولتحقيق ذلك، يجب إدخال المواد الفنية في المدارس الابتدائية منذ الصغر، من خلال الفن التجريبي، وتنمية قدرة الطلاب على تقدير الفن.

مشهد من المؤتمر. (صورة: مينه ثو/فيتنام+)

وفي معرض تعليقه على هذه القضية، قال الدكتور هوانغ مينه كوا، من جامعة هانوي للثقافة، إن الابتكار في التعليم والتدريب في مجال الأدب والفنون في فيتنام اليوم في سياق العولمة يجب أن يرتكز على الممارسات المحلية؛ وفي الوقت نفسه، فإن تعلم الاتجاهات التقدمية من البلدان الدولية هو حاجة حتمية للتعليم والتدريب.

على وجه التحديد، يعتقد الدكتور هوانغ مينه كوا أنه من الضروري ربط التدريب بالاحتياجات الاجتماعية وسوق الفن من خلال مسوحات سوق العمل، وبالتالي تحديث البرنامج وفقًا للمهارات الجديدة ووظائف العمل مثل كتابة سيناريوهات الألعاب وإنشاء البث الصوتي وتصميم المحتوى الرقمي والإبداع الرقمي، مما يجعل الطلاب أقرب إلى ممارسة إنشاء المنتجات.

قال الدكتور هوانغ مينه كوا: "لتطوير التعليم والتدريب في الأدب والفنون بأسلوب عصري اليوم، لا بد من التفكير متعدد التخصصات، وربط التكنولوجيا والإعلام والناس. عندها فقط، يمكن للفنانين إبداع أعمال ذات تأثير واسع النطاق في عصرنا الرقمي والعولمي".

(فيتنام+)

المصدر: https://www.vietnamplus.vn/dao-tao-nhan-luc-nganh-van-hoc-nghe-thuat-can-gan-voi-nhu-cau-thi-truong-post1046809.vnp