في ورشة العمل "التعاون بين أستراليا وفيتنام: تعزيز التحول الرقمي في قطاع التعليم " التي نظمتها مؤخرًا لجنة التجارة والاستثمار الأسترالية، اقترح قادة مدرسة فان هوي تشو الثانوية على السفارة الأسترالية في فيتنام وقادة وزارة التعليم والتدريب في هانوي تجربة برنامج متكامل يمنح درجات علمية فيتنامية - أسترالية مزدوجة لطلاب المدارس الثانوية.
وبحسب مديري المدارس فإن الهدف من الاقتراح المذكور هو تحقيق هدف جعل اللغة الإنجليزية هي اللغة الثانية في المدارس.
بناءً على ذلك، يدرس الطلاب برنامجين بالتوازي، أحدهما في فيتنام والآخر في فيكتوريا، أستراليا. وسيُعقد امتحان التخرج بالتزامن مع هذا الامتحان في أستراليا. تتيح قيمة شهادة التخرج للطلاب الدراسة في الخارج بسهولة، والقبول في أفضل الجامعات في البلاد.
وفي الورشة أيضًا، عمل العديد من مديري المدارس الثانوية في هانوي مع شركات التكنولوجيا التعليمية للبحث عن حلول فعالة للتحول الرقمي، مع التركيز على المجالات التالية: أنظمة إدارة التعلم، وتصميم الدروس وأدوات تقييم الطلاب، وبرامج تعليم اللغة الإنجليزية، والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ومهارات الحياة.
حضر هذا الحدث 16 شركة أسترالية رائدة في مجال التكنولوجيا التعليمية، بما في ذلك علامتان تجاريتان مشهورتان: برنامج التصميم Canva وتطبيق تعليم الرياضيات Matific.

السيدة سينثيا ماكلولين - مديرة الشراكات العالمية في ماتيفيك - تناقش مع المدارس الثانوية الفيتنامية (الصورة: BTC).
صرح ممثل ماتيفيك بأن هذا التطبيق متوفر الآن بنسخة محلية مخصصة للطلاب الفيتناميين. وقد قام فريق خبراء ماتيفيك بدراسة برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ والامتحانات الموحدة في فيتنام، بما في ذلك امتحان القبول للصف العاشر، لتصميم مسائل رياضية مناسبة لكل مستوى تعليمي.
اعتبارًا من عام 2022، تتعاون شركة Matific مع مطبعة جامعة أكسفورد ومارشال كافنديش في منطقة آسيا والمحيط الهادئ لتوفير حلول مبتكرة لتعليم الرياضيات خصيصًا للطلاب في هذه المنطقة.
وقالت السفارة الأسترالية في فيتنام إن البلاد تعتبر التعليم أحد أهم ركائز العلاقة التعاونية بين البلدين.
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-mo-chuong-trinh-song-bang-viet-uc-o-bac-pho-thong-20251027115916731.htm






تعليق (0)