استمع الموظفون والمعلمون إلى الخبراء وهم يناقشون ويشاركون الخبرات في الندوة. |
هذا نشاط عملي للاحتفال بيوم الكتاب الفيتنامي (21 أبريل)؛ فرصة للمعلمين والخبراء لتبادل الخبرات ومشاركة الحلول الفعالة في تعزيز ثقافة القراءة في المدارس.
وقد استمع الحضور في الندوة إلى خبراء في التعليم قدموا أبحاثاً علمية حول العلاقة الوثيقة بين القراءة المبكرة وتطور دماغ الأطفال؛ بناء ثقافة القراءة في المدارس... ومن ثم توضيح دور القراءة المبكرة في المساعدة على تشكيل عادة الدراسة الذاتية واكتشاف الذات للعالم من حول الأطفال؛ وفي الوقت نفسه، بناء ثقافة القراءة ونشر حركة القراءة في المدارس. المعلمون هم الذين يلهمون ويرشدون ويرافقون الطلاب في رحلتهم لاكتشاف المعرفة من خلال الكتب.
مسؤولون ومعلمون يزورون جناح عرض الكتب لشركة تان فيت للثقافة والتعليم المساهمة في الندوة. |
وفي حديثه خلال البرنامج، اقترح رئيس إدارة التعليم والتدريب أن المدارس الابتدائية في المقاطعة بحاجة إلى تشكيل ثقافة القراءة للأطفال؛ يلهم حب استكشاف المعرفة، ويساعد الأطفال على التعامل بشكل استباقي مع العالم من حولهم ويخلق أساسًا متينًا للتعلم مدى الحياة.
المصدر: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202504/doc-sach-dieu-binh-thuong-ma-vi-dai-70520da/
تعليق (0)