"العيون البراقة" للآباء ذوي الإعاقة البصرية تدخل قاعة المحاضرات.

مظهر خارجي قوي، وعيون واثقة ومفعمة بالأمل، ونشيطة وصبورة - هذا هو الانطباع الذي يحصل عليه أي شخص عن نغوين نغوك نهو أويين، وهي طالبة في السنة الأولى في جامعة هو تشي منه للصناعة.

بعد أن تبعت أويين إلى منزلها، وركبت دراجتها النارية إلى العمل، وسمعت صيحاتها المبهجة بعد يومها الأول في المدرسة، شعرت بذلك بقوة أكبر.

تبلغ أويين من العمر 21 عامًا هذا العام، وقد التحقت بالجامعة من خلال برنامج التعليم المستمر. عملت لمدة خمس سنوات، بدءًا من المساعدة في المقاهي ومحلات بيع شاي الفقاعات، وصولًا إلى العمل كسائقة توصيل لخدمات النقل التشاركي. تركت أويين الدراسة للعمل ومساعدة أسرتها، ثم تمكنت من إيجاد عمل ودخل للعودة إلى الدراسة، والتخرج من المدرسة الثانوية، والالتحاق بالجامعة.

لا يقتصر الأمر على ما تحمله أويين من معرفة وخبرة تحتاج إلى اكتسابها فحسب، بل يقع على عاتقها أيضاً عبء إعالة أسرتها، وعبء تحقيق أحلام الكثيرين غيرهم...

في غرفة مستأجرة في زقاق عميق في حي غو فاب بمدينة هو تشي منه، جلست السيدة شوان - والدة أويين - بجوار عدة أكياس من الأرز أحضرتها للتو من فعالية خيرية في المنطقة 12. تعرفنا عليها على الفور. نغوين ثي مينه شوان، كنت قد التقيت بها من قبل في أنشطة مكتبة هوونغ دوونغ للكتب الصوتية وفي فصل محو الأمية الحاسوبية للمكفوفين.

أومأت برأسها، مُقرّةً بمعرفتها، وروت قصتها من الظلام: "وُلدتُ في عائلة فقيرة في بلدة صغيرة. في الخامسة من عمري، أُصبتُ بالحصبة، ولأنني لم أتلقَّ العلاج في الوقت المناسب، فقدتُ بصري. باع والداي منزلهما وأرضهما ليُحضراني إلى مدينة هو تشي منه، لكنني لم أستطع الرؤية هناك أيضًا. حاولتُ الالتحاق بمدرسة نغوين دينه تشيو حتى الصف التاسع، معتمدًا على ملاجئ المكفوفين، ثم تعلمتُ القيام بشتى أنواع الأعمال: صناعة المكانس، والبخور، وبيع تذاكر اليانصيب... تزوجتُ من شخصٍ في وضعٍ مُشابه."

بينما تساعد أويين والدها في ترتيب عربة بائع متجول قبل أن يخرج لبيع بضاعته - الصورة: تو ترونغ

سمع السيد نغوين كوك فونغ، زوج أويين ووالدها، بوجود ضيوف، فسارع إلى طلب سيارة أجرة للعودة إلى المنزل مبكرًا. كان صديقه، سائق دراجة نارية أجرة يوصله ويعيده يوميًا، يحمل عربة مليئة بفرش الأسنان، وإسفنجات الاستحمام، وإسفنجات غسل الأطباق، وأدوات تنظيف الأواني، ومنظفات الزجاج... وغيتار. لم يكن عالمه أسودًا تمامًا، بل ضبابًا أبيض كثيفًا تتخلله أشكال متلألئة.

التقينا من خلال أنشطة للمكفوفين، ونشأت بيننا مشاعر ودّية بسبب ظروفنا المشتركة، ثم تزوجنا وانتقلنا للعيش في نفس الغرفة المستأجرة. بيع تذاكر اليانصيب يتطلب الذهاب بمفردي برفقة شخص مبصر، وإلا ستُسرق جميع التذاكر يوميًا. لديّ زوجة وأطفال، وأبيع تذاكر اليانصيب والبقالة في الصباح، وأغني في المطاعم والمقاهي في المساء. هكذا كان الحال لسنوات طويلة، والآن صحتي تتدهور، والمتاجر تشهد ركودًا كبيرًا...

حتى يومنا هذا، لم ترَ والدة شوان وجه أويين، بل سمعت فقط الناس يقولون إن ابنتها تشبه والدها كثيراً. بعد ولادتها، جاءت جدتها للمساعدة في رعاية الطفلة، وعندما بدأت الطفلة بالزحف، وضعوا خشخيشة على قدمها ليتمكن الوالدان من تحسسها ومراقبتها. روت شوان قائلة: "سمعت أن الأطفال في سن الثالثة غالباً ما يكونون كثيري البكاء، لكن الصغيرة نهو أويين، في سن الثالثة، كانت تعرف كيف تكون عيون والديها. كانت تلتقط النعال، وتجلب الكوب، والكأس... كنا جميعاً نعتمد عليها."

مع تقدم أويين في السن، أصبح لديها أخ أصغر. عمل الشقيقان بجدٍّ للتوفيق بين دراستهما وأعمال المنزل، معوضين بذلك الصعوبات التي واجهوها. أحبت أويين الدراسة، وأدركت أن التعليم وحده هو ما سيساعدها على التغلب على الظروف الصعبة التي كانت تُخيّم على عائلتها. حققت باستمرار درجات ممتازة كل عام، ولكن في عام ٢٠٢٠، وبعد شهرين فقط من بداية الصف الحادي عشر، قررت أويين ترك المدرسة.

أوضحت أويين بوضوح: "كان والدي مريضًا ودخل المستشفى، وحتى بعد خروجه، لم يتمكن من الذهاب إلى العمل بسبب جائحة كوفيد-19. كانت المدرسة تُلزمنا بالتعليم عن بُعد، لكننا لم نكن نملك الإمكانيات اللازمة لذلك. كما أُغلق المقهى الذي كنا نعمل فيه. لم يكن لدى الأسرة أي مصدر دخل سوى بضعة أكياس من الأرز المُتبرع به. كان جميع سكان الشقق المستأجرة قلقين من الإصابة بالمرض، وكان والداي قلقين بشأن كل وجبة وإيجار يومي. لم أستطع الجلوس مكتوفة الأيدي وأزيد من أعبائهم. في ذلك الوقت، كان عمال التوصيل فقط هم من يملكون عملًا منتظمًا ودخلًا ثابتًا..."

تركت أويين المدرسة وعملت في توصيل الطلبات، حيث كانت توصل الوجبات المطلوبة مسبقاً. وبفضل مثابرتها في تلبية كل طلب، تمكنت من إعالة أسرتها طوال فترة الجائحة.

لقد كسبت المال، لكن شغفها بالمعرفة لم يخمد قط. شاهدت أويين صديقاتها يتخرجن ويلتحقن بالجامعة واحدة تلو الأخرى، فغمرتها الدموع. شعرت بالنقص، فأغلقت حساباتها الشخصية على مواقع التواصل الاجتماعي، وركزت على عملها، وادخرت بعض المال، ووضعت خطة في سرها.

في عام 2022، اتخذت أويين قرارًا أكثر جرأة من قرارها بترك المدرسة: فقد التحقت مرة أخرى بالصف الحادي عشر من برنامج تعليم الكبار.

بالنسبة للدروس المسائية، طلبت أويين تقليص ساعات عملها، حيث سجلت للعمل في مجال التوصيل من الساعة 8 صباحًا حتى 1 ظهرًا كل يوم حتى تتمكن من العودة إلى المنزل في وقت مبكر من بعد الظهر، والراحة، والاستعداد لدروسها من الساعة 6 مساءً حتى 10 مساءً.

على مدى عامين، عادت أويين إلى كونها طالبة متفوقة، وفازت بالجائزة الثالثة في الأدب في مسابقة الطلاب المتفوقين على مستوى المدينة.

اختارت أويين التقدم لوظيفة تسويق في جامعة هو تشي منه للصناعة: "من خلال استقبال طلبات الطعام والشراب، والتفاعل مع المطاعم والزبائن، أدركت أنني أصلح للعمل الإبداعي في السوق، وربط المنتجات بالزبائن. تقع جامعة هو تشي منه للصناعة بالقرب من منزلي والمنطقة التي أعمل بها يوميًا، لذا يمكنني استغلال وقت فراغي بعد المحاضرات للتعامل مع الطلبات."

مع ذلك، لا تزال دراسة أويين الجامعية تشكل معضلةً للعائلة بأكملها. فقد ترك شقيقها الأصغر، معترفًا بأنه لم يكن متفوقًا دراسيًا، المدرسة ليعمل، مما أتاح لأخته فرصة الالتحاق بالجامعة. ولا يزال والدها يكدح يوميًا في بيع بضائعه صباحًا وعزف غيتاره مساءً، إلا أن تجارة بيع البضائع والغناء، التي تعتمد على كرم الناس، تتلاشى تدريجيًا مع التراجع العام في الأعمال التجارية خلال هذه الظروف الاقتصادية الصعبة.

حسبت والدتها: كل شهر، يتألف "المدخرات الثابتة" من مصروفين: أولهما 8.5 مليون دونغ فيتنامي للإيجار - فقد أعطيت غرفة لصديق كفيف للمساعدة في تغطية فواتير الكهرباء والماء؛ وثانيهما مبلغ للصديق الذي يوصله إلى عمله يوميًا. عادةً ما يُوزع الأرز على دفعات من قِبل الجمعيات الخيرية خلال مناسبات مثل عيد رأس السنة الفيتنامية (تيت)، وأبريل، ويوليو، وأكتوبر، ثم يُدخر طوال العام؛ وأي مبلغ متبقٍ يُنفق على التوابل والخضراوات والأسماك ونفقات المعيشة.

تعمل أويين وشقيقتها، وتتكفلان بتكاليف البنزين والنفقات الشخصية، وتساهمان في إيجار والدتهما ومصاريف البقالة... لقد كانتا تحسبان بلا نهاية ولكنهما لم تتوصلا بعد إلى المبلغ الذي يجب دفعه لرسوم أويين الجامعية، أو كيفية تعويض الوقت الذي ستضطر أويين إلى تقليصه من العمل في الأيام المقبلة.

مع ذلك، ظلت أويين متفائلة وهي تتنقل لتوصيل الطلبات. كانت تكسب 13,500 دونغ فيتنامي عن كل طلب، وتستطيع إنجاز ما بين 10 إلى 15 طلبًا في كل نوبة عمل. بعد أن عملت بجد لعدة أشهر قبل بدء الدراسة، تفاخرت أويين بأنها، بالإضافة إلى مساعدة والديها، ادخرت 3 ملايين دونغ فيتنامي واشترت لنفسها صندلًا جديدًا استعدادًا للمدرسة.

"لكن رسوم الفصل الدراسي الأول في الجامعة تبلغ 18 مليون دونغ فيتنامي، لذا اضطرت أمي للاقتراض..."، تنهدت أويين لأول مرة في قصتها. ساهم أصدقاء والدتها، وهم أيضاً من ذوي الإعاقة البصرية ويعانون من ضائقة مالية، بمبلغ بسيط وجمعوا أموالهم لإقراض أويين عندما علموا أنها ستلتحق بالجامعة. تحمل أويين على عاتقها حلم البصر، ليس فقط لنفسها ولعائلتها، بل وللكثيرين غيرهم أيضاً.

خلال أسبوعها الأول في الجامعة، أخذت أويين إجازة من عملها، وتوجهت بحماس إلى قاعات المحاضرات، تدون بدقة جداول مقرراتها السبع، وتحسب كل ساعة بعناية لتجد مواعيد عملها. همست قائلة: "قرأتُ في مكان ما: الكون يستجيب للقلوب الصامدة. إذا حصلتُ على منحة "دعم الطلاب للدراسة"، فسأستغل هذا الحظ السعيد لسداد ديوني الدراسية. وإذا ذهبت المنحة لشخص في وضع أصعب، فسأظل سعيدة وسأبذل قصارى جهدي لإعالة نفسي. لم أستسلم قط ولن أستسلم أبدًا..."