استقرار المنظمة، الحفاظ على الحجم
بعد الاندماج، أصبح لدى فو تو أكثر من 1950 مؤسسة تعليمية ، تضم حوالي 970 ألف طالب على جميع المستويات، لتصبح واحدة من المحليات الثلاث ذات أكبر نطاق تعليمي في البلاد.
تضم المقاطعة حاليًا أكثر من 60,000 مدير ومعلم وموظف. فريق المديرين والمعلمين والموظفين كافٍ من حيث العدد، مما يضمن هيكلة العمل وجودته. إلا أن عدد المعلمين لا يزال أقل من المطلوب، حيث يبلغ حوالي 2,500 وظيفة.
تجاوز معدل تأهيل المدارس والفصول الدراسية 90%. وبلغ معدل المدارس التي تستوفي المعايير الوطنية في المقاطعة بأكملها حوالي 83%؛ ومع ذلك، لا يزال هناك تفاوت كبير بين مناطق المقاطعة، وخاصة في البلديات الجبلية والمناطق النائية ومناطق الأقليات العرقية. وقد تم تحسين المعدات التعليمية تدريجيًا، ولكن لا تزال هناك حاجة إلى استثمارات إضافية لتلبية متطلبات البرنامج الجديد.
بعد توحيد الصفوف، واصلت نتائج التعليم والتدريب في المقاطعة ترسيخ مكانتها في صدارة البلاد. وحققت نتائج امتحانات التخرج للعام الدراسي 2024-2025 المرتبة الخامسة من بين 34 مقاطعة. وحقق التعليم الرئيسي العديد من النتائج المتميزة، حيث تخرج منه طلاب متميزون على مدار سنوات متتالية، محليًا ودوليًا.
وفقًا لرئيس إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة فو ثو، وبفضل الإنجازات التعليمية المتميزة التي حققتها المقاطعات الثلاث السابقة، لا يزال التعليم العام والتعليم الأساسي محافظين على جودتهما، ويتوفر مجال واسع للتطوير المتواصل. ويُعد هذا ميزةً مهمةً لتوجيه التنمية الشاملة للتعليم، وتحسين جودة الموارد البشرية، وتحقيق أهداف تحويل النموذج التعليمي خلال فترة التكامل.
جعل جودة التعليم محور الاهتمام
بهدف تطوير التعليم في فو ثو خلال الفترة 2025-2030، وفق نموذج شامل وحديث وإنساني وفعال، مع التركيز على الجودة كمحور، والكفاءة كمقياس، والتكامل كقوة دافعة. يركز قطاع التعليم في المقاطعة على ثلاثة محاور رئيسية: التحول الرقمي في التعليم، وتعليم اللغات الأجنبية، وتكنولوجيا المعلومات، وتدريب كوادر بشرية مؤهلة. ويسعى القطاع تدريجيًا إلى أن يصبح مركزًا تدريبيًا عالي الجودة، مما يجعل فو ثو منطقة رائدة في جودة التعليم والتدريب في شمال ميدلاندز وجبالها، ويسعى جاهدًا للوصول إلى المراكز العشرة الأولى على مستوى البلاد.
من المتوقع أن تُصدر المقاطعة قرارًا متخصصًا بشأن استراتيجية تطوير التعليم والتدريب في مقاطعة فو ثو حتى عام ٢٠٣٠، مع رؤية تمتد حتى عام ٢٠٤٥. وستُعطى الأولوية للاستثمار في ميزانية التعليم. وعلى وجه الخصوص، سيتم توظيف المزيد من المعلمين والموظفين الذين لا يزالون يعانون من نقص في الكوادر مقارنةً بالهدف المحدد لعام ٢٠٢٥، وبما يتوافق مع الاحتياجات الفعلية للسنوات التالية للفترة ٢٠٢٦-٢٠٣٠.
بعد الاستماع إلى التقرير بشأن عمل رعاية مهنة "تنمية الأشخاص" من هيئة التدريس في المقاطعة بأكملها بالإضافة إلى المشاركة في الصعوبات في التدريس والتعلم، أقر سكرتير لجنة الحزب في مقاطعة فو ثو دانج شوان فونج وأشاد بشدة بنتائج وجهود قطاع التعليم في الماضي، وخاصة بعد شهر واحد من الاندماج.
أكد السيد دانغ شوان فونغ أن حزبنا ودولتنا يؤكدان دائمًا أن التعليم والتدريب هما السياسة الوطنية العليا، ومستقبل الأمة. بفضل جهود المعلمين، ومشاركة لجان الحزب والهيئات على جميع المستويات، حقق مسار التعليم والتدريب في فو ثو نتائج مشجعة للغاية، حيث ارتقى مستوى التعليم الشامل إلى مستوى التعليم الأساسي.
ومع ذلك، أشار السيد فونغ أيضًا إلى أن جودة التعليم في المقاطعة ليست موحدة بعد، مع وجود اختلافات بين المناطق. ففي بعض المناطق، لا تلبي المرافق الاحتياجات. ولا يزال هيكل رأس المال الاستثماري في التعليم محدودًا.
فيما يتعلق بالمهام المقبلة، طلب سكرتير لجنة الحزب في مقاطعة فو ثو من القطاع وضع أهداف مناسبة وملائمة لمكانة المقاطعة. تطوير التعليم والتدريب بشكل متزامن وشامل في جميع مناطق ومناطق المقاطعة. إحداث ابتكارات شاملة في الفكر والوعي، مع تحقيق إنجازات رائدة. إيلاء اهتمام خاص لبناء الحزب.
يجب أن تصبح فو ثو مركزًا تدريبيًا عالي الجودة، ومركزًا للخبرة مرتبطًا بالثقافة، ومركزًا تجريبيًا، ومركزًا بحثيًا ذا مكانة إقليمية ووطنية، وأن تجذب كبرى الجامعات إلى المقاطعة، وأن تسعى جاهدةً لتطوير جامعة هونغ فونغ إلى جامعة هونغ فونغ، كما طلب السيد دانغ شوان فونغ.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/dua-phu-tho-tro-thanh-trung-tam-dao-tao-giao-duc-chat-luong-cao-post742426.html
تعليق (0)