بدأت شركة Edtech New Zealand في "مراقبة" فيتنام، ما هي الفوائد التي يحصل عليها المتعلمون؟

جلسة تبادل بين وفد التكنولوجيا التعليمية النيوزيلندي وضيوف من المجتمع النيوزيلندي والشركاء النيوزيلنديين في قطاعي التعليم والخدمات في فيتنام

في إطار زيارة إقليمية للاطلاع على بيئة التعليم الرقمي وتوسيع فرص تصدير المنتجات والخدمات، زار وفد من شركات التكنولوجيا التعليمية النيوزيلندية الرائدة فيتنام في الفترة من 12 إلى 15 نوفمبر. ويهدف هذا النشاط، الذي تنظمه هيئة التعليم النيوزيلندية (ENZ) لأول مرة، إلى تعزيز التعاون الشامل في قطاع التكنولوجيا التعليمية، وإظهار الاهتمام المتزايد لشركات التكنولوجيا التعليمية النيوزيلندية بالسوق الفيتنامية.

وفقًا لـ ENZ، شهدت نيوزيلندا نموًا كبيرًا في قطاع التكنولوجيا التعليمية في هذا البلد عندما يتم تصدير منتجات وخدمات التكنولوجيا التعليمية لأكثر من 70٪ من الشركات إلى الأسواق الدولية مثل الولايات المتحدة وأستراليا وآسيا وأوروبا... وفي الوقت نفسه، يصل معدل الوصول إلى الإنترنت في فيتنام إلى ما يقرب من 78 مليون شخص، مما يجذب انتباه واستثمار العديد من الشركات العالمية، وخاصة نيوزيلندا.

قال بن بوروز، المدير الإقليمي لشركة ENZ في آسيا: "نسعى من خلال هذه الرحلة إلى تعميق فهمنا للمشهد التعليمي وبناء علاقات تعاونية مع المؤسسات والمنظمات التعليمية الفيتنامية". وأضاف السيد بوروز أن نيوزيلندا تشتهر بابتكاراتها التكنولوجية المتميزة وجودة تعليمها العالية، وأن الجمع بين هاتين الميزتين يُشكل ميزة تنافسية لشركات التكنولوجيا التعليمية النيوزيلندية.

خلال زيارته إلى فيتنام، شارك في وفد التكنولوجيا التعليمية النيوزيلندي العديد من الشركات في مجالات متنوعة، مثل علم الأعصاب ، والتعليم المبكر، وتعلم اللغة الإنجليزية من خلال الأفلام، وكان الجمهور المستهدف طلاب المدارس الثانوية والبالغين. وخلال الفترة الماضية، التقى الوفد أيضًا بأكثر من 20 شريكًا وتبادل معهم الخبرات، بما في ذلك هيئات إدارة حكومية، ووحدات تعليمية، وشركات تعمل في مجال التكنولوجيا التعليمية في فيتنام.

ناقش وفد التكنولوجيا التعليمية النيوزيلندي مع إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه تطبيق تكنولوجيا المعلومات ومنتجات التكنولوجيا التعليمية في المدارس في المدينة.

في إطار علاقات التعاون التعليمي بين نيوزيلندا وفيتنام، والتي شهدت توسعًا مستمرًا في السنوات الأخيرة، تُبشّر زيارة الوفد بفتح آفاق واسعة لتعزيز تطوير المؤسسات التعليمية وشركات التكنولوجيا التعليمية في البلدين. وفي المستقبل، سيتمكن المتعلمون الفيتناميون من الوصول بسهولة إلى محتوى تعليمي عالي الجودة بفضل التكنولوجيا، مما يُسهم في تعزيز المساواة في التعليم وبناء جيل من المواطنين الرقميين الجاهزين للاندماج عالميًا، وفقًا لـ ENZ.

البصمة التكنولوجية لنيوزيلندا

وفقًا لألانا بيلو، مديرة تطوير أعمال التكنولوجيا التعليمية في ENZ، يُعدّ الابتكار التكنولوجي جزءًا لا يتجزأ من هوية نيوزيلندا. ويُعدّ نجاح شركات المؤثرات البصرية الرقمية النيوزيلندية من خلال سلسلة أفلام مثل "سيد الخواتم" و"أفاتار" خير مثال على ذلك. وأضافت بيلو: "لقد ألهمنا عزلتنا عن العالم في جنوب غرب المحيط الهادئ لنكون روادًا في مجال الابتكار".

إن روح الابتكار لدى النيوزيلنديين هي التي دفعت هذه الدولة الجزرية، التي يبلغ عدد سكانها 5.2 مليون نسمة، إلى أن تحتل باستمرار مكانة بين الدول ذات أسهل بيئات الأعمال والشركات الناشئة، وفقًا لتقرير صادر عن البنك الدولي. في الوقت نفسه، احتلت نيوزيلندا المرتبة الخامسة في مؤشر الحرية الاقتصادية الذي نشرته مؤسسة التراث الأمريكية عام 2023.

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/edtech-new-zealand-bat-dau-de-mat-den-viet-nam-nguoi-hoc-duoc-loi-gi-18523112317044984.htm