طلاب كلية الزراعة - الغابات - الثروة السمكية، جامعة هونغ دوك خلال جلسة تدريبية في المختبر.
منذ إنشائها، ركزت جامعة هونغ دوك على ابتكار محتوى وبرامج التدريب لضمان الاتصال والحداثة والالتزام بواقع ومتطلبات وحدات توظيف العمالة. إلى جانب ذلك، عززت المدرسة تنويع التخصصات وأشكال التدريب لتلبية الاحتياجات الاجتماعية. في السنوات الخمس الماضية، وتحت قيادة لجنة الحزب بالمدرسة، افتتحت جامعة هونغ دوك بشكل مستقل 3 تخصصات دكتوراه جديدة: إدارة الأعمال والإدارة التعليمية وعلوم الكمبيوتر؛ وتخصصين تدريبيين للماجستير: الإدارة الاقتصادية والمالية - المصرفية؛ و15 تخصصًا تدريبيًا جامعيًا؛ وسمحت وزارة التعليم والتدريب بفتح 3 تخصصات تدريب جامعية: علم أصول التدريس في العلوم الطبيعية وتكنولوجيا المعلومات والتاريخ - الجغرافيا. تساهم هذه النتيجة في زيادة إجمالي عدد تخصصات الدكتوراه المدربة في المدرسة إلى 7 تخصصات؛ بالنسبة لتخصصات الماجستير، يبلغ 21 تخصصًا؛ 40 تخصصًا جامعيًا وتخصصًا جامعيًا واحدًا، ومقياس تدريب مستقر يبلغ حوالي 12000 طالب. تشمل أشكال التدريب: دوام كامل، دوام جزئي، تخصص ثان، تدريب مشترك، مباشر، عبر الإنترنت، مباشر مدمج مع عبر الإنترنت.
مع تنويع التخصصات وأشكال التدريب، عززت أقسام التدريب في جميع أنحاء الجامعة في السنوات الأخيرة تحميل المحاضرات على نظام إدارة التعلم (LMS)، مما ساهم في ربط المتعلمين والمحاضرين، ونقل محتوى التدريب بمرونة وفعالية. كما تم توسيع نطاق التدريب العملي، والتدريب العملي، والتدريب المهني، ودعم الطلاب في المدارس، وفي أكثر من 500 مركز تدريبي غير تربوي. ووفقًا للإحصاءات، دربت جامعة هونغ دوك 15,253 خريجًا خلال السنوات الخمس الماضية؛ منهم 11 حاصلًا على درجة الدكتوراه، و1,703 حاصلين على درجة الماجستير، و13,054 خريجًا جامعيًا، و485 خريجًا جامعيًا. بفضل التوجيه الوثيق للجنة الحزبية، وجهود كل كادر ومحاضر ومتدرب وطالب، شهدت جودة التدريب تحسنًا مستمرًا على مدار العام الدراسي، حيث ارتفعت نسبة الطلاب الحاصلين على أداء أكاديمي جيد أو أفضل من 64.14% (العام الدراسي 2019-2020) إلى 79.49% (العام الدراسي 2023-2024). وتتجاوز نسبة حصول الطلاب على وظائف بعد عام واحد من التخرج 90%. ومن خلال الاستبيانات والتقييمات، يضمن الخريجون امتلاكهم للمتطلبات الأساسية في المعرفة والمهارات المهنية، والقدرة على التكيف مع الحياة المهنية والاجتماعية.
وفقًا لقادة جامعة هونغ دوك، ومن أجل تحسين جودة الموارد البشرية لتلبية متطلبات التصنيع والتحديث في البلاد، تربط المدرسة دائمًا التدريب بأنشطة البحث العلمي. لا تركز هذه المهمة على الموظفين فحسب، بل يتم التأكيد عليها وتعزيزها بين الطلاب أيضًا. من عام 2020 حتى الآن، تمتلك المدرسة 48 موضوعًا علميًا وطنيًا ووزاريًا ومحليًا معتمدًا حديثًا، بما في ذلك 9 مواضيع وطنية. يتم تحسين جودة البحث والتطبيق ونقل العلوم والتكنولوجيا باستمرار؛ حققت أنشطة الملكية الفكرية العديد من النتائج الإيجابية، وتشمل بعض النتائج المتميزة شهادة واحدة لحماية الأصناف النباتية (صنف الذرة QT55)، وشهادة واحدة حصرية للتصميم الصناعي (سرير مستشفى متعدد الوظائف)، وحقوق نشر واحدة للبرمجيات (المنزل الذكي)، و5 عمليات تسجيل حلول مفيدة و5 منتجات فازت بجائزة العلوم والتكنولوجيا في فيتنام. إلى جانب ذلك، نشرت المدرسة بأكملها 1648 مقالًا علميًا، منها 345 (20.9٪) في مجلات دولية مرموقة (WoS، Scopus)، بمتوسط 0.9 مقال/محاضر/سنة.
خلال الفترة نفسها، أجرى طلاب المدرسة أكثر من 500 بحث علمي في مختلف التخصصات والكليات. ركزت هذه الأبحاث على الابتكار في أساليب التدريس والتعلم في المدارس؛ والدراسة والبحث وتطبيق المعارف والأساليب الحديثة في أنشطة التدريس والتعلم؛ وتقييم الوضع الراهن للمدارس واقتراح الحلول. وقد ساهمت أنشطة البحث العلمي في خلق جو تنافسي حيوي في التعلم والبحث، مما مكّن الطلاب تدريجيًا من إتقان أساليب التعلم والبحث العلمي السليمة. وقد ساهم هذا النشاط، على وجه الخصوص، في ترسيخ مفهوم "البحث العميق والفهم العميق"، وغرس التفكير المستقل والإبداعي لدى الطلاب، ومساعدتهم على تبني عقلية علمية عند تخرجهم، بما يمكنهم من حل المشكلات العملية بكفاءة.
يُظهر تقييم الموضوعات العلمية التي أجراها موظفو المدرسة وطلابها في السنوات الأخيرة أن أنشطة البحث العلمي قد ساهمت بشكل مباشر في تحسين جودة الموظفين وجودة تدريب الموارد البشرية في المدرسة؛ مما يوفر أدلة علمية لتطوير السياسات والبرامج للتنمية الاجتماعية والاقتصادية المحلية، وبالتالي تأكيد مكانة المدرسة وعلامتها التجارية في مجتمع العلوم والتكنولوجيا المحلي والدولي. وقد تم الاعتراف بالمدرسة على أنها تلبي الدورة الثانية من معايير اعتماد جودة التعليم الجامعي (2022)، وقد أجرت 100٪ من برامج التدريب تقييمًا ذاتيًا وبيانات محدثة. في عام 2020، احتلت جامعة هونغ دوك المرتبة 30/100؛ وفي عام 2023، احتلت المرتبة 38/184 من أفضل الجامعات في فيتنام بناءً على معايير تصنيف Webometrics. وهذا هو الأساس المهم والأساس للمدرسة لمواصلة تنفيذ الحلول لتعزيز القدرة الكاملة لكل عضو من أعضاء هيئة التدريس والطلاب في التدريس والتعلم والبحث العلمي، وبناء المدرسة للنمو المستمر في اتجاه التكامل والتطوير.
لي فونج
المصدر: https://baothanhhoa.vn/gan-dao-tao-voi-nghien-cuu-khoa-hoc-phuc-vu-su-nghiep-cnh-hdh-dat-nuoc-253307.htm
تعليق (0)