تهدف مؤسسة كاو بانج للتعليم إلى ضمان المساواة وتحسين الجودة

وحضر المؤتمر وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون، وسكرتير لجنة الحزب في مقاطعة كاو بانج تران هونغ مينه، وقيادات اللجنة الشعبية الإقليمية، والإدارات وفروع المقاطعة، وإدارات التعليم والتدريب في المناطق والمدن وممثلي المعلمين ومديري المدارس في المقاطعة.

نتائج إيجابية كثيرة مقارنة بالعام الدراسي السابق

في تقريره عن نتائج العام الدراسي 2023-2024، قال نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة كاو بانغ، نجوين نغوك ثو: في العام الدراسي 2023-2024، تضم مقاطعة كاو بانغ 519 مؤسسة تعليمية ، بإجمالي 5794 فصلًا دراسيًا، و135941 طفلًا وطالبًا في جميع مراحل التعليم، من مرحلة ما قبل المدرسة، إلى المرحلة الابتدائية، والإعدادية، والثانوية، والتعليم المستمر. ويبلغ إجمالي عدد المديرين والمعلمين والموظفين في القطاع 10964 شخصًا.

مشهد المؤتمر

في العام الدراسي 2023-2024، قدمت إدارة التعليم الإقليمية في كاو بانج المشورة بشأن تحقيق وتجاوز أهداف عام 2024 للجنة الشعبية الإقليمية بشأن تنفيذ عمل بناء المدارس الوطنية القياسية وتعميم التعليم والقضاء على محو الأمية؛ في الوقت نفسه، تقديم المشورة بشكل استباقي وحل مشكلة نقص المعلمين، وخاصة مدرسي اللغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات، بشكل فعال وجوهري.

خلال العام الدراسي، نفّذ قطاع التعليم مشروع "تحسين جودة التعليم العام، وقيادة التعليم العام في مقاطعة كاو بانغ للفترة 2024-2030". ونفّذ بفعالية أعمال اختيار الكتب المدرسية وتجميع المواد التعليمية المحلية. كما نظّم امتحان القبول للصف العاشر للعام الدراسي 2024-2025، وامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024 في مقاطعة كاو بانغ بأمان ووفقًا للوائح.

إلى جانب ذلك، من الضروري تعزيز التنفيذ الفعال للاستثمار في المرافق والتجهيزات التعليمية، وتعزيز الإدارة الحكومية والتفتيش، وتسوية الشكاوى في الوقت المناسب وبفعالية. هناك العديد من الابتكارات والإنجازات في التوجيه والإدارة، وتعزيز الانضباط، وتحسين جودة وكفاءة الخدمات العامة في المكاتب والمدارس.

وتحدث في المؤتمر مدير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة كاو بانج نجوين نجوك ثو.

في العام الدراسي 2023-2024، ارتفع معدل التحاق الأطفال بالفصول الدراسية في مقاطعة كاو بانغ مقارنةً بالعام السابق. وتحديدًا، بلغت نسبة التحاق دور الحضانة 27.65%، بزيادة قدرها 1.05%، وبلغت نسبة التحاق رياض الأطفال 99.66%، بزيادة قدرها 0.06%، وبلغت نسبة التحاق رياض الأطفال للأطفال بعمر خمس سنوات 99.59%.

بلغ معدل التخرج من المرحلة الثانوية في مقاطعة كاو بانغ للعام الدراسي 2023-2024 نسبة 97.92%، بزيادة قدرها 1.9%. وبلغ متوسط درجات امتحانات التخرج من المرحلة الثانوية 6.03 نقطة، بزيادة قدرها 0.27 نقطة. وفي العام الدراسي 2023-2024، فاز طلاب مقاطعة كاو بانغ بـ 33 جائزة في الامتحان الوطني، بزيادة قدرها 19 جائزة عن العام السابق.

نظراً لطبيعة مقاطعة كاو بانغ الجبلية التي تعاني من صعوبات اجتماعية واقتصادية عديدة، لا يزال التعليم فيها، رغم جهوده واهتمامه، يواجه العديد من الصعوبات والقيود. ولا يزال الكادر التعليمي في المقاطعة يعاني من نقصٍ مقارنةً بالمعايير ومستويات التوظيف، وخاصةً معلمي المواد الدراسية وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨. ولا تزال المرافق والمعدات التعليمية غير كافية للاستخدام، ولم تستوفِ متطلبات التقييس، ولا يزال معظمها يفتقر إلى الفصول الدراسية والمكتبات وغرف المعدات وغيرها؛ وفي الوقت الحالي، لا يزال لدى المقاطعة بأكملها ٨١٩ مدرسة مستقلة.

تحت شعار "الانضباط والمسؤولية والابتكار والإبداع وتحسين جودة التعليم والتدريب"، سيركز قطاع التعليم في مقاطعة كاو بانج في العام الدراسي 2024-2025 على تنفيذ 11 مهمة وحلاً.

يتحدث تران هونغ مينه، سكرتير الحزب الإقليمي في كاو بانج، في المؤتمر

وعلى وجه الخصوص، مواصلة تقديم المشورة بشأن تطوير وتحسين الآليات والسياسات، وتحسين فعالية وكفاءة إدارة الدولة للتعليم؛ وضمان العدالة في الوصول إلى التعليم لجميع المواد؛ وتحسين جودة التعليم ما قبل المدرسي والتعليم العام والتعليم المستمر؛ وتطوير فريق من المعلمين والمديرين لضمان الكمية الكافية وتحسين الجودة؛ واستخدام ميزانية الدولة بشكل فعال وتعبئة موارد الاستثمار للتعليم.

وفي الوقت نفسه، تعزيز التعليم السياسي والأيديولوجي، وتعليم الدفاع الوطني والأمن، والتربية البدنية، والصحة المدرسية؛ وتعزيز التكامل الدولي في التعليم؛ وتعزيز التحول الرقمي والإصلاح الإداري في القطاع بأكمله؛ وتعزيز التفتيش والفحص والتعامل مع الانتهاكات في مجال التعليم والتدريب؛ وتعزيز عمل الاتصال التعليمي؛ وتنفيذ حركات المحاكاة بشكل فعال في القطاع بأكمله.

تحديد الأهداف التعليمية الحقيقية؛ تحسين معرفة الناس باعتباره الهدف الأسمى

في كلمته خلال المؤتمر، أعرب الوزير نجوين كيم سون عن قلقه بشأن التعليم في المناطق التي تواجه صعوبات جمة، بما في ذلك كاو بانغ. كما أشاد الوزير بالخبر السار المتعلق بالتعليم في كاو بانغ.

الوزير نجوين كيم سون يتحدث في المؤتمر

على الرغم من الظروف الاجتماعية والاقتصادية والجغرافية الصعبة، بذل قطاع التعليم في كاو بانغ جهودًا كبيرة وحقق نتائج عديدة. فمعدل التحاق الأطفال بالمدارس، وتعميم جميع مراحل التعليم... مرتفع ويتزايد عامًا بعد عام. كما أن معدل المعلمين المؤهلين أعلى من متوسط المنطقة الجبلية الشمالية. ويُظهر التعليم الرئيسي جهودًا كبيرة...

وقال الوزير "في مواجهة الصعوبات، سعى التعليم في كاو بانج إلى تحقيق مثل هذه النتائج، وهو أمر يستحق الثناء للغاية".

وفي معرض حديثه عن الاستعدادات اللازمة للفترة المقبلة، أشار الوزير أولاً إلى ضرورة الاستعداد لبناء استراتيجية لتطوير التعليم والتدريب في محافظة كاو بانج للفترة المقبلة وفقاً لخصائص وأوضاع وأهداف وتحديدات المنطقة.

في التوجيه القادم، من الضروري تحديد الأهداف التعليمية الأنسب والأكثر واقعية للمقاطعة. لكل مقاطعة سياقها الخاص، لذا من الضروري وضع أهداف تعليمية مختلفة. لا يمكننا أن نفعل الشيء نفسه الذي تفعله المقاطعات الأخرى. وأكد الوزير على هذا المضمون، وأشار أيضًا إلى أن "هدف كاو بانغ لتحسين معارف الناس هو الهدف الأكثر واقعية وعملية، وعلينا أن نفخر بهذا الإنجاز".

هنأ الوزير نجوين كيم سون، أمين الحزب في مقاطعة كاو بانج، تران هونغ مينه، خمسة "معلمين ممتازين" في مقاطعة كاو بانج

أشار الوزير إلى أنه "كلما ازداد فقر المقاطعة، زادت الحاجة إلى استثمارات خاصة في التعليم. ويجب توظيف المزيد من الظروف التعليمية والموارد البشرية للتغلب على الصعوبات". كما أشار إلى "مزايا" التعليم في كاو بانغ التي لا تتمتع بها جميع المناطق، حتى مع تحسن الظروف الاجتماعية والاقتصادية؛ وهي: بيئة مواتية لتكوين شخصية الطلاب، وفريق من المعلمين المؤهلين، وعدد كبير من المعلمين من الأقليات العرقية...

مع مساحة كبيرة وتضاريس مجزأة مثل كاو بانج، بالإضافة إلى اقتراح أن تولي المقاطعة اهتمامًا بتعبئة مصادر الاستثمار لتعزيز المدارس والقضاء على المدارس الفضائية المناسبة، ذكّر الوزير أيضًا كاو بانج بزيادة تطبيق تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي في التعليم؛ باستخدام التدريس عبر الإنترنت كحل لمشكلة نقص المعلمين وضمان حصول الطلاب على تعليم جيد الجودة من المعلمين المؤهلين.

وفيما يتعلق ببعض المهام المحددة في العام الدراسي الجديد، اقترح الوزير أن تواصل مقاطعة كاو بانج مراجعة الشبكة وتخصيص نظام المؤسسات التعليمية لإيجاد حلول لأكثر من 800 قائد فردي، بروح عدم التوحيد الميكانيكي، ولكن في الأماكن التي يكون فيها التوحيد أفضل للمعلمين والطلاب، يجب أن يتم ذلك.

تحدث الوزير نجوين كيم سون وأمين الحزب في مقاطعة كاو بانج تران هونغ مينه مع المديرين والمسؤولين في مقاطعة كاو بانج.

ينبغي لمقاطعة كاو بانغ أيضًا أن تضع خطةً لتعزيز وتطوير نظام المدارس الداخلية وشبه الداخلية، لأن هذا هو الحل الأمثل للمناطق ذات المساحات الشاسعة والمتفرقة، والتي تضم نسبةً عاليةً من الأقليات العرقية، مثل كاو بانغ.

وأكد الوزير أن توفير أقصى قدر من الدعم للمعلمين حتى يتمكنوا من التغلب على قيودهم وعدم تركهم بمفردهم في رحلة الابتكار ... هو الحل الأكثر أهمية للابتكار الناجح للتعليم العام؛ وفي الوقت نفسه، فهو أيضًا متطلب حدده وزير التعليم في كاو بانج.

أشار الوزير إلى أنه "ينبغي على كاو بانغ مراجعة ودعم وتبادل الخبرات والتدريب بانتظام، ووضع هدف لتقديم أقصى دعم للمعلمين لمواكبة الابتكار. الجميع مدعوون، وندعمهم بانتظام".

مع بداية العام الدراسي الجديد، تمنى الوزير لمؤسسة كاو بانغ التعليمية مواصلة جهودها وتحقيق نتائج أفضل. ومن جانب وزارة التعليم والتدريب، أكد الوزير على إيلاء اهتمام خاص للمناطق الأقل حظًا، مثل كاو بانغ، في سياساتها وأولوياتها.

وفي هذه المناسبة، منح الوزير نجوين كيم سون لقب "المعلم المتميز" لخمسة معلمين بارزين في مقاطعة كاو بانج.