اقتراح اتجاهات لتطوير المدارس المهنية في عصر الثورة الصناعية الرابعة.

GD&TĐ - نصح نائب الوزير لي كوان كلية كوي نون للتكنولوجيا بتعزيز الاستقلالية، وفتح تخصصات جديدة في تكنولوجيا الصناعة 4.0، وتوفير التدريب الذي يتوافق مع احتياجات الشركات.

التطلع إلى الالتحاق بكلية عالية الجودة

في صباح يوم 29 مايو، قام نائب وزير التعليم والتدريب لي كوان، برفقة وفد من وزارة التعليم والتدريب، بزيارة كلية كوي نون للتكنولوجيا (مقاطعة جيا لاي ) والعمل فيها.

خلال زيارته، قام نائب الوزير لي كوان بجولة في حرم المدرسة والعديد من الأقسام المتخصصة. كما تحدث مع الطلاب وتبادل معهم الآراء حول دراستهم وتوجهاتهم المهنية.

قدم السيد فام فان تونغ، مدير كلية كوي نهون للتكنولوجيا، تقريراً إلى الوفد.

صرح السيد فام فان تونغ، مدير المدرسة، أمام نائب الوزير، بأن عدد الطلاب المسجلين سنوياً في المدرسة يصل إلى حوالي 2600 طالب في أربعة مجالات دراسية: الهندسة والتكنولوجيا؛ السياحة والخدمات؛ الهندسة الزراعية ؛ والثقافة والفنون.

تُعدّ مجموعة تخصصات الهندسة والتكنولوجيا مجالاً رئيسياً ورائداً، حيث يبلغ عدد طلابها المسجلين حوالي 2600 طالب. وقد استثمرت الكلية حالياً بشكل شامل في مرافقها المنتشرة في فروعها التدريبية الثلاثة، والتي تستوعب ما بين 8000 و10000 طالب.

ووفقًا للسيد توونغ، ستركز المدرسة خلال الفترة 2026-2030 على تنفيذ ست مجموعات من الحلول، بما في ذلك: تطوير نموذج الحوكمة نحو نهج موجه نحو الخدمة، وتعزيز الابتكار المرتبط بالتحول الرقمي الشامل؛ وتطوير مهن تستبق الاتجاهات التكنولوجية واستراتيجية التنمية في المقاطعة؛ واستخدام الشركات كمقياس لجودة التدريب؛ وجذب وتطوير موارد بشرية عالية الجودة؛ وبناء ثقافة جودة على مستوى المدرسة؛ والسعي لتحقيق استقلال مالي مستدام وتخصيص الموارد على أساس الكفاءة.

شارك المعلمون المزايا والصعوبات مع نائب الوزير.

خلال الاجتماع، طلبت المدرسة من وزارة التعليم والتدريب النظر في الاستثمار في كلية كوي نهون للتكنولوجيا لتصبح كلية عالية الجودة بعد موافقة اللجنة الشعبية لمقاطعة جيا لاي على المشروع.

بالإضافة إلى ذلك، اقترحت المدرسة سياسة تعطي الأولوية لوحدات الخدمة العامة التي تتمتع بالاكتفاء الذاتي في تغطية نفقاتها التشغيلية؛ والإصدار المبكر لإطار مؤهلات التعليم الثانوي المهني لعام 2026؛ ومراجعة قائمة مجالات التدريب والمهن، ومنح الاستقلالية لفتح مجالات ومهن جديدة لتلبية احتياجات سوق العمل.

كما طلبت المدرسة من وزارة التعليم والتدريب إيلاء الاهتمام لسياسة تكليف التدريب في التعليم المهني؛ والموافقة على قائمة وظائف الصناعة 4.0 للمشاركة في مسابقة المهارات العالمية.

تدريب مصمم خصيصاً لتلبية احتياجات سوق العمل.

شارك نائب الوزير لي كوان رؤيته لتطوير المسار الوظيفي في عصر الثورة الصناعية الرابعة.

وفي كلمته خلال الاجتماع، أقر نائب الوزير لي كوان بأن المدرسة مؤسسة تعليمية مهنية مرموقة، تحظى بالاهتمام والاستثمار من المقاطعة، ولديها مرافق جيدة، وأساس متين من حيث الجودة، وثقافة مدرسية إيجابية.

بحسب نائب الوزير، يتعين على المدرسة إعطاء الأولوية لتوسيع نطاق برامجها التدريبية لجذب عدد كبير من الطلاب قبل التفكير في تقليص حجمها. كما يحتاج الكادر التدريسي إلى تدريب مستمر وتطوير مهني لمواكبة المتطلبات الجديدة.

وأشار نائب الوزير أيضاً إلى أن المدرسة بحاجة إلى زراعة المزيد من الأشجار لخلق بيئة تعليمية تشبه الحديقة، مما يعزز الشعور بالانتماء بين الطلاب.

وفي الوقت نفسه، يمكن للمدرسة بناء مشاتل للطلاب ليتدربوا وينتجوا ويمارسوا أعمالهم بأنفسهم، مما يساعد القطاع الزراعي على الانتقال نحو الاكتفاء الذاتي.

قام الوفد بزيارة قسم الهندسة الكهربائية.

علاوة على ذلك، اقترح نائب الوزير أن تعزز المدرسة التنسيق مع المنظمات والشركات لتزويد الطلاب بالتدريب العملي. وبذلك، توفر المدرسة المعرفة، وتدعم الشركات التدريب العملي، ويحصل الطلاب على دخل إضافي، وتخفض الشركات تكاليف الموظفين، وتحقق المدرسة إيرادات إضافية.

لجذب الطلاب، يمكن للمدارس استبدال "إعلانات القبول" بـ "إعلانات التوظيف"، وربط التدريب بالاحتياجات الفعلية للشركات وسوق العمل.

التقط وفد من وزارة التربية والتعليم، برفقة المعلمين، صورة تذكارية.

ووفقاً لنائب الوزير، تفتقر المدرسة حالياً إلى العديد من التخصصات المتعلقة بتقنيات الثورة الصناعية الرابعة مثل البرمجة والروبوتات وإدارة الشبكات والابتكار التكنولوجي؛ في حين أن الرعاية الصحية والتجارة الإلكترونية تجذب اهتماماً كبيراً من سوق العمل، وبالتالي تتطلب المزيد من البحث.

في هذه المرحلة الجديدة، تحتاج المدرسة إلى تعزيز الاستقلالية، وتقوية التعاون مع الشركات وتقديم الخدمات لتحسين جودة التدريب وتحقيق التنمية المستدامة.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/goi-mo-huong-phat-trien-cho-truong-nghe-thoi-40-post779690.html