نشر المعرفة في قرية لونغ برونغ.
في قرية لونغ برونغ (بلدية دوك كو، مقاطعة جيا لاي )، كل مساء، عندما ينزل الضباب على سفوح الجبال، تضيء الأنوار في الفصل الدراسي الصغير. هناك، يقوم "طلاب مميزون" - بعضهم ذوو شعر أبيض، وآخرون يحملون أطفالًا صغارًا - بتهجئة كل حرف بصبر. بالنسبة لهم، لا يقتصر التعلم على معرفة القراءة والكتابة فحسب، بل يتعلق أيضًا باستعادة الثقة بالنفس، والإيمان بالمعرفة، وبقدراتهم.
في تمام الساعة السادسة والنصف مساءً، كانت السيدة كبوي هاي (62 عامًا، من قرية لونغ برونغ) منهمكةً في تجهيز كتبها ودفاترها. وبدلًا من الاجتماع بأبنائها وأحفادها كغيرها من النساء في سنها، اختارت أن تحضر دروسها بانتظام. ارتعش صوتها وهي تستذكر طفولتها غير المكتملة، إذ اضطرت لترك المدرسة بعد عام أو عامين فقط بسبب الفقر. ولسنوات طويلة، عاشت الأمية، وكثيرًا ما كانت تشعر بالحرج من طلبات أبنائها وأحفادها لأنها لا تجيد الكتابة.
"في كل مرة يطلب مني طفلي التوقيع أو كتابة شيء ما ولا أستطيع فعل ذلك، لا يسعني إلا الصمت، وأشعر بخجل شديد. بالنسبة لي، كانت الكتابة كابوسًا"، هكذا أفصحت السيدة هـ'هاي.
في سبتمبر 2023، افتتحت مدرسة لي فان تام الابتدائية فصلاً لتعليم القراءة والكتابة، فسارعت السيدة هاي بالتسجيل فيه، رغم ما يُقال: "ما جدوى التعلّم في هذا العمر؟". بالنسبة لها، لم تكن معرفة القراءة والكتابة مجرد قراءة الصحف أو اللافتات، بل كانت تعني أيضاً الاستقلال عن الآخرين.
قالت السيدة هـ'هاي بابتسامة لطيفة: "مع الكتب والأقلام المجانية، كل ما علي فعله هو الوصول إلى الفصل في الوقت المحدد".
في الأربعين من عمره، يحمل كبوي فوك عبءاً مماثلاً من الشك الذاتي. فبسبب الفقر الذي عاناه في طفولته، اضطر إلى ترك المدرسة مبكراً. لم يخمد شغفه بالمعرفة، لكنه افتقر إلى الوسائل اللازمة لتعليم نفسه. عندما فُتح فصل دراسي لمحو الأمية في قريته، رأى فيه فرصة نادرة. فكان يخصص كل مساء وقتاً لحضور الفصل، حتى أنه كان يرفض العديد من اللقاءات الاجتماعية مع أصدقائه. أكسبه هذا المثابرة ثقة أصدقائه، فانتخب قائداً للفصل.
"في السابق، كنت أضطر لطلب المساعدة من الآخرين عند الذهاب إلى مكتب البلدية لإنجاز أي معاملات ورقية، وهو أمر كان محرجاً للغاية. أما الآن، وبعد أن أصبحت أجيد القراءة والكتابة، أصبحت أكثر ثقة بنفسي، حتى أنني أستطيع تصفح الإنترنت لقراءة الأخبار. لقد تغيرت حياتي تماماً"، هكذا عبّر السيد فوك عن سعادته.
لعلّ أبرز مثال على ذلك هو رماه هبيين (28 عامًا). فرغم أنها أنجبت طفلها منذ ما يزيد قليلاً عن شهر، إلا أنها تحمله معها إلى الصف كل مساء. وعندما ينام الطفل، تغتنم الفرصة للكتابة؛ وعندما يبكي، يساعدها المعلمون في حمله لتتمكن من مواصلة دراستها.
"على الرغم من أن لدي ثلاثة أطفال، إلا أنني كنت أرغب في تعلم القراءة والكتابة. بعد الدروس، أشعر بمزيد من الثقة وأقل خجلاً عند التحدث مع الناس. سأحاول ألا أغيب عن أي حصة"، قالت.
في الغرفة الصغيرة، يقوم كبار السن بتهجئة الكلمات بعناية، ويكتب الشباب كل حرف بدقة، وتدرس الأمهات الشابات وهن يحملن أطفالهن... كل هذا يخلق صورة مؤثرة للتعلم، تلهم المجتمع بأكمله.
نشر المعرفة بشكل مستمر في المناطق الحدودية.
قالت السيدة ترينه ثي نغوك تو، نائبة مديرة مدرسة لي فان تام الابتدائية، إن الفصل الدراسي افتُتح في سبتمبر 2023 بعشرين طالبًا، معظمهم من شعب جراي. وبعد مرور عامين تقريبًا، لا يزال سبعة عشر طالبًا يداومون بانتظام، وهم الآن في الفصل الدراسي الخامس.
بحسب السيدة تو، يتألف البرنامج من خمسة فصول دراسية، يحصل الطلاب عند إتمامها على شهادة تعادل مستوى المرحلة الابتدائية. وعلى الرغم من قلة عدد الطلاب، إلا أن المدرسة لا تزال تُعيّن معلماً واحداً لكل فصل، بالإضافة إلى سبعة معلمين مسؤولين عن الرياضيات واللغة الفيتنامية والعلوم .
"على الرغم من المسافات الطويلة والأمطار والرياح، لا يزال الناس يأتون إلى منازلنا لتشجيع الطلاب على حضور الدروس. خلال النهار، نقدم دروسًا عادية، وفي المساء، نقدم دروسًا في محو الأمية. إن رؤية طلابنا يتطورون يومًا بعد يوم، ويصبحون بارعين في القراءة والكتابة، يجعلنا سعداء للغاية"، هكذا صرّحت السيدة تو.
لم يعد الفصل الدراسي مجرد مكان للتعلم، بل أصبح مكاناً للمشاركة. أولئك الذين كانوا خجولين أصبحوا الآن أكثر ثقة؛ يجد كبار السن مزيداً من السعادة، ويحصل الشباب على فرص عمل أكثر، وتكتسب النساء مزيداً من الثقة في رعاية أطفالهن.
يُعدّ فصل محو الأمية في قرية لونغ برونغ دليلاً على روح "طالما وُجد شخص واحد أمي، فإن المجتمع بأكمله سيهتم به". فالمعرفة لا تساعد القرويين في عملهم فحسب، بل تفتح لهم أيضاً آفاقاً جديدة للاندماج بثقة في المجتمع.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/hoc-chu-o-tuoi-xe-chieu-post745037.html
تعليق (0)