لدى الأكاديمية فرصة لاختراق التصنيف وتغييره. نظرًا لرغبتها في أن تصبح جامعة رائدة في فيتنام وفي المنطقة، فإن المسار الوحيد للأكاديمية هو التحول الرقمي.
وهذا أحد التوجهات المهمة لوزير المعلومات والاتصالات نغوين مانه هونغ خلال الزيارة وجلسة العمل مع معهد البريد والاتصالات للتكنولوجيا في 19 مارس 3.
التقط وزير المعلومات والاتصالات نجوين مانه هونغ ونائب وزير المعلومات والاتصالات فان تام صورًا تذكارية مع القيادة والمحاضرين وطلاب معهد البريد والاتصالات للتكنولوجيا
كما حضر اللقاء نائب وزير الإعلام والاتصالات فان تام وممثلو قيادات عدد من الوحدات ذات العلاقة بالوزارة وممثلو مجلس الإدارة ومسؤولون ومحاضرون وطلاب المعهد التكنولوجي للبريد والاتصالات.
نيابة عن مجلس إدارة المدرسة، أبلغ مدير معهد البريد والاتصالات للتكنولوجيا دانغ هواي باك الوزير وقادة الوزارة عن بعض نتائج العمل المتميزة للمدرسة في الآونة الأخيرة، وأوصى أيضًا بطلب التعليقات على اتجاه تطوير المدرسة الجامعة الرقمية في المستقبل.
وعليه، تحدد الأكاديمية بوضوح رؤيتها لتصبح الجامعة الرائدة في فيتنام من حيث حجم ونوعية التدريب والبحث العلمي بحلول عام 2030؛ نموذج رائد في التحول الرقمي في التعليم العالي؛ هي من بين أفضل 100 شركة في آسيا وأعلى 5 في آسيان في مجال التكنولوجيا الرقمية.
أعرب وزير المعلومات والاتصالات نجوين مانه هونغ عن تقديره الكبير لإنجازات الأكاديمية
وفي الاجتماع، أعرب الوزير نجوين مانه هونغ عن تقديره الكبير للإنجازات التي حققتها الأكاديمية في الآونة الأخيرة. وعليه فقد سجلت أعمال التحول الرقمي بالجامعة إنجازات أولية. ويحظى توسيع التعاون الدولي باهتمام أكبر. وتتمتع القيادة الجديدة بروح قتالية عالية وتطلعات وإصرار كبيرين.
يوفر التحول الرقمي فرصًا لتحقيق اختراقات وتغييرات في التصنيف العالمي
وفقا للوزير: الجامعات غالبا ما تكون منظمات خاصة موجودة لفترة طويلة، مئات السنين، عدة مئات من السنين. لذلك يجب على الأكاديمية أن تفكر في ذلك الوجود طويل الأمد لتكون لديها رؤية طويلة المدى ويجب أن يكون لها نجم مرشد. إن الرؤية المستقبلية ستوجه الأكاديمية بشكل أفضل، مما يساعد الأكاديمية على ضمان الاستمرارية والاتساق في التطوير وإطالة مسارها.
وقال الوزير أيضًا: لكي تتطور الأكاديمية بسرعة وبشكل مستدام، تحتاج إلى أساس متين. الأكاديمية هي منزل تبنيه أجيال عديدة معًا، كل جيل، كل شخص سيساهم بالطوب الخاص به لجعل هذا البيت المشترك أكثر كمالًا وأقوى.
لقاء بانورامي
ووفقا للوزير، فإن المنظمة التي تريد البقاء على المدى الطويل تحتاج إلى التركيز على المهمة والرؤية والقيم الأساسية والثقافة. يتم تشكيل هذه العوامل والحفاظ عليها طوال عملية التطوير. الثقافة لا تجعل المنظمة مختلفة فحسب، بل هي أيضًا الغراء الذي يربط الجميع في الأكاديمية ويخلق بيئة صحية.
وأكد الوزير التأثير القوي للتكنولوجيا الرقمية على التدريب، وأكد: أن الأكاديمية لديها فرصة لاختراق التغييرات في التصنيف والتغلب عليها. نظرًا لرغبتها في أن تصبح جامعة رائدة في فيتنام وفي المنطقة، فإن المسار الوحيد للأكاديمية هو التحول الرقمي. ولذلك يجب أن تصمم الأكاديمية على تطبيق التكنولوجيا الجديدة لتحويل أساليب التدريب لحل المشكلات والتغلب على القيود وإنشاء موارد جديدة واختلافات وطرق جديدة للتعامل مع المشكلات وحلها.
التركيز على تدريب الصناعات والمجالات الجديدة المتعلقة بالتكنولوجيا الرقمية
وأشار الوزير أيضًا إلى أن إحدى الخصائص المهمة لعصر التكنولوجيا الرقمية هي الموارد البشرية الرقمية. تقوم الموارد البشرية الرقمية في الجامعات بإنشاء منصات التدريب الرقمية، والمواد التعليمية الرقمية، وتصميم التعلم عبر الإنترنت، والامتحانات عبر الإنترنت. ولذلك فإن 20 - 30% من الموارد البشرية في الأكاديمية يجب أن تكون موارد بشرية رقمية.
تخلق التكنولوجيا الرقمية فرص عمل جديدة، لذا تحتاج الأكاديمية إلى تعزيز ميزتها الأساسية باعتبارها الجامعة الوحيدة التابعة لوزارة الدولة لإدارة التكنولوجيا الرقمية، مع التركيز على تدريب وظائف جديدة في مجال التكنولوجيا الرقمية، واعتبار هذا هو الاختلاف الأساسي للمدرسة. إذا خلقت التكنولوجيا الرقمية وظائف أو مجالات جديدة، فإن المدرسة ستقود البلاد في تدريب هذا المجال. سيساعد هذا الاختلاف المدرسة على إنشاء علامتها التجارية وسمعتها الخاصة.
وتبادل الوزير مع طلاب المعهد التكنولوجي للبريد والاتصالات السلكية واللاسلكية
وأشار الوزير أيضًا إلى أن الأكاديمية بحاجة إلى التركيز على إعادة المهارات (التدريب على المهارات الجديدة)., وخاصة المهن الجديدة التي خلقتها الثورة الصناعية. إن الطلب على إعادة تشكيل المهارات بين الشعب الفيتنامي مرتفع، لذلك يمكن للمدرسة اعتبار ذلك بمثابة قوة للتنمية. وفي المستقبل القريب، من الممكن بناء برنامج تدريبي لإعادة تشكيل المهارات في مجال تصميم الرقائق وأشباه الموصلات، وهي جديدة وساخنة الحقول اليوم..
واقترح الوزير نجوين مانه هونغ أن تعمل الأكاديمية على تعزيز التعاون الدولي
وإلى جانب ذلك، تحتاج الأكاديمية إلى مواصلة تعزيز التعاون التدريبي المحلي والدولي. بالإضافة إلى الاستفادة من الموارد الداخلية، يجب على الأكاديمية أن تتعاون مع عدد من المؤسسات المحلية والأجنبية الكبيرة لتشكيل مراكز تدريب ونماذج مخبرية يتم استثمارها بشكل منهجي ومستثمر بشكل منهجي، والاستفادة الكاملة من موارد الجانبين، المشتركة، مما يقلل من البنية التحتية العبء والضغط على المحاضرين؛ تعزيز جودة برامج التعلم العملي القريبة من متطلبات العمل، وتلبية الاتجاه الحالي للموارد البشرية عالية الجودة، وضمان المخرجات والتخرج بمهارات العمل الكاملة؛ وفي الوقت نفسه، نولي اهتمامًا لابتكار نماذج تدريب وأعمال جديدة، وتنويع مصادر إيرادات الكلية، والتركيز على بناء البنية التحتية البحثية.
ويتوقع الوزير أن تجد الأكاديمية اتجاهها الخاص وأن تظل ثابتة على هذا الطريق، عبر أجيال عديدة بشغف كبير. ولكي تكون كذلك، يجب أن يكون لديك طموح كبير، أن تكون الجامعة رقم 1 في التكنولوجيا الرقمية والمعلومات والاتصالات. التطلع إلى الجامعة منذ مئات السنين ومئات السنين./.
