على مدار مسيرة تطورها التي امتدت 48 عاماً، أكدت جامعة UEH مكانتها المهمة في نظام التعليم العالي الفيتنامي.
بحسب التقارير، تُعدّ جامعة UEH من أوائل الجامعات في البلاد التي حصلت على الاعتماد المؤسسي من FIBAA (الاتحاد الأوروبي)، وتُصنّف ضمن أفضل 401 جامعة في آسيا (وفقًا لتصنيف QS Asia لعام 2023). ومؤخرًا، تصدّرت الجامعة أيضًا الجامعات الفيتنامية في المساهمة في 17 هدفًا من أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة، وذلك وفقًا لتصنيف THE Impact Rankings لعام 2023. ولتحقيق هذا النجاح، ركّزت الجامعة على استراتيجيتين رئيسيتين.
يُعد تطوير البحث العلمي من الداخل أساسًا حاسمًا لتحسين جودة التعليم بما يتماشى مع المعايير الدولية.
انطلاقاً من سياسة الحزب والدولة للتكامل الدولي، بدأت استراتيجية جامعة UEH لتعزيز الاستقلالية والتدويل في التدريب والبحث العلمي وإدارة الجامعة في عام 2012، استناداً إلى الأساس المتين لجامعة عامة وطنية رئيسية مرموقة.
خلال هذه العملية، ركزت الجامعة على تطوير البحث الأكاديمي، والنشر الدولي، وخدمة المجتمع، انطلاقًا من نقاط قوتها الداخلية. على مدى السنوات العشر الماضية، نفذت جامعة UEH العديد من برامج بناء القدرات البحثية لأعضاء هيئة التدريس، وطبقت سياسات رائدة في مكافأة وتمويل وتشجيع المنشورات عالية الجودة، إلى جانب وضع لوائح وقواعد إدارية بشأن النزاهة الأكاديمية. وهذا ما يفسر تزايد عدد المقالات العلمية المنشورة في المجلات الدولية المرموقة، والتي تجاوزت 500 مقالة سنويًا، بمعدل يزيد عن 0.5 مقالة لكل محاضر، وتزايد عدد المحاضرين الذين نشروا أبحاثًا علمية دولية، بنسبة تقارب 40%. ومن بين هذه المقالات، نُشر 85% منها في مجلات مصنفة ضمن الفئتين الأولى والثانية في قاعدة بيانات سكوبس العلمية، ويرتبط أكثر من 50% من المنشورات بأهداف التنمية المستدامة السبعة عشر للأمم المتحدة.
بحسب الجامعة، تُشكّل المعرفة المستقاة من البحوث المعترف بها من قبل المجتمع العلمي العالمي أساسًا للمحاضرات وركيزةً لبرامج تدريبية عالية الجودة ومعتمدة دوليًا للطلاب. وحتى الآن، لدى جامعة UEH سبعة برامج تدريبية تستوفي معايير ضمان الجودة لشبكة جامعات الآسيان (AUN-QA)، وتسعة برامج تدريبية تستوفي معايير الاتحاد الأوروبي للاعتماد الأكاديمي (FIBAA)، فضلًا عن تحقيق هذه المعايير الدولية على مستوى الجامعة.
تعتبر النزاهة الأكاديمية والنهج الاستباقي في مواجهة التحديات أساسيين للتنمية المستدامة.
يُعدّ تطوير البحوث والنشر دوليًا قدرةً جديدةً نسبيًا في مجال "التدويل" بالنسبة للجامعات في فيتنام. حتى الجامعات المرموقة ذات التاريخ العريق والخبرة العالمية تواجه مخاطر في هذه العملية. بالنسبة لجامعة UEH، يُعدّ التكامل الاستباقي القائم على نقاط القوة الداخلية، والتعلم من تجارب الإدارة في الجامعات حول العالم، وتحديد أوجه القصور في عملية التنفيذ ومعالجتها بصراحة، ركائز أساسية لتجاوز هذا التحدي.
منذ عام ٢٠١٢، عملت الجامعة تدريجيًا على تحسين مدونة نزاهة البحث العلمي لديها لتعزيز التنمية المستدامة للبحث العلمي. وفي الوقت نفسه، تم إنشاء مجلس النزاهة الأكاديمية لتقييم الجوانب الأخلاقية والعلمية للبحوث تمهيدًا للموافقة عليها وقبولها؛ ودعم مشاريع البحث الأكاديمي؛ والتحذير بانتظام من المجلات المستبعدة من قوائم ISI وScopus، وقوائم الناشرين المفترسين والمحتالين؛ و"مخاطر البحث" التي قد يقع فيها الباحثون. وانطلاقًا من روح النزاهة الأكاديمية، احتلت مجلة JABES (مجلة الدراسات الآسيوية في الأعمال والاقتصاد ) - إحدى أوائل المجلات الفيتنامية في مجال الاقتصاد والأعمال - مرتبة متقدمة في الربع الأول من تصنيف Scopus، مما ساهم في تحقيق الجامعة خطوة هامة نحو التدويل.
وبهذه الطريقة، تمكنت الجامعة على مر السنين من الاستماع إلى العلماء، ولا سيما العلماء الشباب، وتقديم الدعم لهم في الوقت المناسب عند انطلاقهم في مسيرتهم البحثية. وفي الوقت نفسه، تعاملت الجامعة بحزم مع المخالفات وفقًا للإجراءات المعتمدة، حتى وإن كانت ناجمة عن نقص في الفهم أو الخبرة في توثيق المراجع، أو معالجة البيانات، أو اختيار المجلات العلمية ذات الجودة المنخفضة عن طريق الخطأ، كما هو الحال في بعض القضايا المتعلقة بالنزاهة العلمية مؤخرًا.
"ستواصل جامعة UEH مسيرتها نحو التدويل من خلال قدراتها البحثية التي تُسهم في تنمية فيتنام وإثراء معارف المجتمع العلمي العالمي، لتكون جديرة بأن تكون جامعة حكومية وطنية رائدة في فيتنام. لقد اخترنا اتباع المسار الرئيسي بالاعتماد على الكفاءات الداخلية لأعضاء هيئة التدريس والموظفين لدينا. ونرفض بشدة أي سلوك منحرف أو أفراد يخالفون المعايير، ونتعامل معهم بحزم"، هذا ما صرّح به البروفيسور نغوين دونغ فونغ، رئيس مجلس الجامعة.
رابط المصدر
تعليق (0)