وقت الحصص الدراسية للمعلمين والطلاب في مدرسة آي سكول كوانغ تري . -صورة: TL
الوصول إلى القمة
في الأيام الأخيرة، تلقى موظفو ومعلمو وطلاب مدرسة كوانغ تري أخبارًا سارة باستمرار بشأن الامتحانات. ومؤخرًا، في امتحان القبول للصف العاشر، وفقًا للأسئلة العامة لوزارة التعليم والتدريب، حصل 70% من طلاب المدرسة على أكثر من 21 درجة. ومن بينهم، حصل بعض الطلاب على 10 درجات كاملة في مواد الامتحان. ويُعد هذا الإنجاز استمرارًا رائعًا للجوائز العالية التي حصلوا عليها في امتحانات الطلاب المتفوقين السابقة على مستوى المحافظات والمدن.
إن البشارة المتواصلة التي تصل إلى مدرسة آي سكول كوانغ تري هي ثمرة جهود مضنية. قبل ست سنوات، افتُتحت مدرسة آي سكول كوانغ تري بمناسبة الذكرى العاشرة لتأسيس نظام آي سكول. تقع المدرسة على واجهة شارع هونغ فونغ، حي نام دونغ ها، بمساحة تقارب 50,000 متر مربع.
تتميز مرافق المدرسة بحداثتها، وتلبيتها للمعايير الأمريكية للعمارة الخضراء. وبفضل الظروف الملائمة، وكونها مبنية في منطقة ريفية عريقة في مجال التعليم، يحرص طاقم المدرسة ومعلموها على تذكير بعضهم البعض بالسعي لتوفير أفضل جودة تعليم على جميع المستويات، حيث كان اختيار المرحلة الثانوية نقطة تحول وانطلاقة.
بالإضافة إلى تحقيق نتائج باهرة على الصعيد المحلي، فاز العديد من طلاب المرحلة الثانوية في مدرسة آي سكول كوانغ تري مؤخرًا بجوائز مرموقة في مسابقات دولية وإقليمية. ومؤخرًا، شارك أحد طلاب المدرسة في مسابقة أولمبيا للغة الإنجليزية الفكرية التي نظمتها جمعية فيتنام الإنجليزية، وفاز بها بامتياز. ولم يتوقف الأمر عند هذا الحد، بل تم الإعلان عن أسماء طلاب آي سكول كوانغ تري في العديد من المسابقات الكبرى الأخرى، مثل: أولمبياد هيبو الدولي للغة الإنجليزية؛ ومسابقة كانجارو-آي كي إم سي الدولية للرياضيات 2024؛ ومسابقة "تحدي التجارة الدولية فيديكس/جا آي تي سي"...
قال نجوين ثوان فونغ: "أكثر ما يُعجبني في الدراسة في مدرسة كوانغ تري هو بيئة التعلم العصرية والديناميكية والمُلهمة. أشعر دائمًا بالرعاية والقرب من المعلمين والأصدقاء. وهذا أيضًا أحد أسباب فوزي بالمركز الثاني في الجولة النهائية الدولية لأولمبياد اللغة الإنجليزية الدولي HIPPO 2024 الذي أُقيم في ماليزيا، وتحقيقي نتائج ممتازة في امتحان القبول للصف العاشر الأخير."
بالإضافة إلى ثوان فونغ، شارك العديد من طلاب المرحلة الثانوية في مدرسة كوانغ تري بثقة في المسابقات الدولية بفضل معارفهم ومهاراتهم، وخاصةً لغتهم الإنجليزية المتميزة. حاليًا، معظم طلاب المدرسة مستعدون لبيئة تعليمية دولية مع معايير كامبريدج للغة الإنجليزية. في العام الدراسي الماضي، حصل سبعة طلاب من الصف التاسع في المدرسة على شهادات IELTS بمعدل يتراوح بين 5.0 و7.5.
نتيجة عملية
في إشارة إلى البشارة المتواصلة، أكدت مديرة مدرسة كوانغ تري دونغ ثي ثو ترانج أن إدارة المدرسة ومعلميها، منذ تأسيسها، قد أدركوا أن التعلم عملية تراكمية مستمرة، لا يمكن التسرع فيها أو تضييع الوقت. لذلك، لا تطلب المدرسة من المعلمين والطلاب التسرع في تحقيق الإنجازات، بل تُمنح لهم الفرصة للتطور الشامل واكتشاف شغفهم ونقاط قوتهم واهتماماتهم تدريجيًا.
بفضل عملية التراكم الجيدة، حقق العديد من طلاب المرحلة الثانوية في مدرسة كوانغ تري نتائج مبهرة. وقد حقق بعض الطلاب إنجازاتٍ كبيرةً بفضل التوجيه السليم من المعلمين، وفقًا للسيدة ترانج.
وفقًا للسيدة ثو ترانج، ولتحسين جودة التعليم الثانوي، ركزت مدرسة كوانغ تري مؤخرًا على بناء فريق من المعلمين. تضم المدرسة حاليًا 14 موظفًا ومعلمًا مُعترفًا بهم كخبراء عالميين في مجال التعليم المُبتكر (MIE Experts). يُدرَّب المعلمون بانتظام على خبراتهم، ويُشجَّعون على ابتكار أساليب تدريس، ويُعزِّزون قدرتهم على تطبيق تكنولوجيا المعلومات...
في التدريب، تُركز المدرسة على بناء قاعدة معرفية للطلاب من الصف السادس من خلال مسار تعليمي علمي ، مُجنِّبةً بذلك الضغط في نهاية الصف. ولتحسين جودة التعليم، تُصنِّف المدرسة الطلاب بدقة. بعد التصنيف، يتولى المعلمون مسؤولية رعاية الطلاب الضعفاء وتعليمهم مجانًا، ورعاية الطلاب المتميزين وتطويرهم.
تُجرى الاختبارات والاختبارات التجريبية بجدية. ولا يقتصر الأمر على ذلك، بل يركز موظفو المدرسة ومعلموها أيضًا على تعليم المهارات الشخصية، وتوفير بيئة تعليمية ودية، ومساعدة الطلاب على تعزيز قدراتهم والحفاظ على استقرارهم النفسي أثناء الامتحانات. بالإضافة إلى المنهج الرئيسي، نُظمت العديد من الأنشطة اللامنهجية لمساعدة الطلاب على التطور الشامل.
بفضل هذه الجهود، ولسنوات عديدة، تبوأت مدرسة كوانغ تري الصدارة في جودة التعليم والتعلم. ووفقًا لمديرة مدرسة كوانغ تري دونغ ثي ثو ترانج، ولتعزيز النتائج المحققة، ستواصل المدرسة في الفترة المقبلة تحسين جودة هيئة التدريس، والتركيز على تعزيز مهارات التدريس النشط، والاستغلال الفعال للتكنولوجيا الرقمية في التدريس؛ وتعزيز الروابط والتبادل المهني مع المدارس داخل المقاطعة وخارجها، وخبراء التعليم الرائدين من مجموعة نجوين هوانغ؛ وابتكار أساليب الاختبار والتقييم؛ وتطوير الأنشطة اللامنهجية والأندية الأكاديمية؛ والتركيز على الاستشارات والتوجيه في أساليب التعلم الشخصية، ومساعدة كل طالب على وضع خطة دراسية مناسبة.
وأكدت السيدة ثو ترانج: "نحن نعتقد أنه من خلال التصميم على الابتكار ودعم أولياء الأمور والطلاب، ستواصل مدرسة آي سكول كوانج تري جني العديد من النجاحات، مما يساهم في تحسين جودة التعليم الثانوي في المقاطعة".
تاي لونغ
المصدر: https://baoquangtri.vn/ischool-quang-tri-dot-pha-tu-giao-duc-trung-hoc-co-so-195636.htm
تعليق (0)