نتائج الاستطلاع حول كفاءة اللغة الإنجليزية لدى المعلمين في مدينة هوشي منه: أي مستوى لديه أعلى معدل؟

في مساء يوم 7 مايو، أعلنت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه عن بيانات إحصائية حول نتائج مسح حول كفاءة اللغة الإنجليزية لدى المديرين والمعلمين من المدارس الابتدائية إلى المدارس الثانوية العامة.

وبناءً على ذلك، شارك 50278 معلمًا (22284 معلمًا في المرحلة الابتدائية، و10088 معلمًا في المرحلة الثانوية، و8229 معلمًا في المرحلة الثانوية) في الاستطلاع عبر الإنترنت في شكل أسئلة موضوعية متعددة الاختيارات، واستمرت لمدة 90 دقيقة على https://englishsurvey.hcm.edu.vn ، في الفترة من 23 إلى 29 أبريل.

وبحسب إحصائيات وزارة التربية والتعليم، فإن من بين 50278 معلمًا ومعلمة، هناك 4721 معلمًا ومعلمة للغة الإنجليزية و45557 معلمًا ومعلمة للمواد الأخرى.

خضع المعلمون المذكورون أعلاه لاختبار كفاءة في اللغة الإنجليزية، بمحتوى مصمم وموحد من قِبل هيئة كامبريدج لتقييم اللغة الإنجليزية، مما يضمن الموضوعية والعلمية والموثوقية العالية في تقييم كفاءة اللغة الإنجليزية. يشمل الاختبار مهارات الاستماع والقراءة والكتابة لتقييم كفاءة اللغة الإنجليزية وفقًا للإطار المرجعي الأوروبي الموحد للغات (CEFR) (من A1 إلى C2).

وأظهرت النتائج الإحصائية لإجمالي 50278 معلماً ومعلمة شاركوا في الاستطلاع أن 9.45% من المعلمين حصلوا على مستوى A1، وA2 11.35%، وB1 35.09%، وB2 13.63%، وC1 3.69%، وC2 0.29%، والمستويات الأخرى 26.5%.

مخطط إحصائي لنتائج استطلاع رأي معلمي اللغة الإنجليزية في مدينة هوشي منه

الصورة: وزارة التعليم والتدريب

إذا قمنا بحساب كل مستوى على حدة، تظهر النتائج:

مدرسة ابتدائية شارك فيها 22,284 معلم، 9.95% من المعلمين وصلوا إلى مستوى A1، A2 كان 11.85%، B1 كان 34.46%، B2 كان 13.43%، C1 كان 1.91%، C2 كان 0.17%...

مخطط إحصائي لنتائج استطلاع اللغة الإنجليزية لمعلمي المدارس الابتدائية في مدينة هوشي منه

الصورة: وزارة التعليم والتدريب

وفي المرحلة الثانوية، شارك في الاستطلاع 10088 معلمًا، وحصل 9.94% من المعلمين على مستوى A1، وحصل 12.05% على مستوى A2، وحصل 34.57% على مستوى B1، وحصل 14.24% على مستوى B2، وحصل 3.14% على مستوى C1، وحصل 0.22% على مستوى C2...

مخطط إحصائي لنتائج استطلاع رأي معلمي اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية في مدينة هوشي منه

الصورة: وزارة التعليم والتدريب

وعلى مستوى المرحلة الثانوية، بمشاركة 8229 معلماً ومعلمة، أظهرت النتائج الإحصائية أن 7.23% من المعلمين حصلوا على مستوى A1، وA2 8.7%، وB1 34.74%، وB2 12.91%، وC1 9.27%، وC2 0.71%...

مخطط إحصائي لنتائج استطلاع اللغة الإنجليزية لمعلمي المدارس الثانوية في مدينة هوشي منه

الصورة: وزارة التعليم والتدريب

وأفادت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه أنه في 7 مايو، أعلن نظام مسح كفاءة اللغة الإنجليزية للمعلمين نتائج الاختبار لكل فرد.

وفقًا لإدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، في نتائج المعلمين، فإن حالة استخدام عبارة "موثوق بها" هي معلمي اللغة الإنجليزية؛ معلمي المواد الأخرى ونتائج جلسة المهارات 2 على النظام مساوية أو مختلفة بمستوى واحد فقط عن الشهادة المحققة؛ أو معلمي المواد الأخرى، ليس لديهم شهادة لغة أجنبية ونتائج جلسة المهارات 2 على النظام أقل من المستوى B1 (A1، A2).

في الحالات التي يتم فيها استخدام عبارة "غير موثوق بها بما فيه الكفاية"، فإن معلمي المواد الأخرى ونتائج جلسة المهارات 2 على النظام تختلف بمستويين عن الشهادة التي تم الحصول عليها، ووقت إكمال الاختبار قصير.

الحالات التي تستخدم عبارة "لا توجد معلومات موثوقة" هي المعلمين الذين لم يتم تحديد موادهم وشهاداتهم ولكن النتائج من B2 أو أعلى.

صرحت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه بأن الهدف الأساسي من هذا الاستطلاع هو تقييم الوضع الراهن، وليس اختبار الكفاءة الفردية. يُجرى هذا الاستطلاع لتقييم الصورة العامة لكفاءة المعلمين في اللغة الإنجليزية في القطاع التعليمي بأكمله. تُعدّ نتائج الاستطلاع بياناتٍ أساسيةً وهامةً لمدينة هو تشي منه لتكوين رؤية واقعية وعلمية للوضع الراهن.

تُعد هذه الدراسة الاستقصائية مهمة لأنها ستُشكل أساسًا لبناء خطة تطوير المدينة. وستُشكل البيانات المُجمعة أساسًا لبناء مشروع "التحول التدريجي للغة الإنجليزية لتصبح اللغة الثانية في المدارس"، وهو هدفٌ هامٌّ لتحسين جودة التعليم والتكامل الدولي.

ومن خلال النتائج الإجمالية، ستقوم وزارة التعليم والتدريب بحساب وتطوير خطة وخارطة طريق لتدريب ودعم تحسين مهارات اللغة الأجنبية للفريق بطريقة مناسبة وفعالة وقابلة للتنفيذ، وتلبية متطلبات الابتكار التعليمي وفقًا للاستنتاج 91-KL/TW.

وأكد السيد هو تان مينه، رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، أن الإدارة ملتزمة بالسرية والغرض من استخدام المعلومات التي يتم الحصول عليها من نتائج هذا الاستطلاع.

تود وزارة التعليم والتدريب التأكيد على أن هذا ليس امتحانًا لتقييم أو تصنيف كفاءة أو خبرة كل معلم. ولن تُستخدم نتائج استبيان إتقان اللغة الإنجليزية إطلاقًا لأي أغراض أخرى، مثل تقييم المسابقات، أو النظر في الرواتب، أو التأديب، أو أي أغراض شخصية أخرى. وستُحفظ نتائج كل فرد بسرية تامة. ولن يطلع عليها إلا المعلمون أنفسهم وفريق دعم اللجنة التوجيهية لتطوير المشروع (وهي إدارة متخصصة مُكلفة بجمع البيانات وتحليلها لدعم تطوير الخطة العامة).

المصدر: https://thanhnien.vn/ket-qua-khao-sat-nang-luc-tieng-anh-giao-vien-tphcm-trinh-do-nao-ty-le-cao-nhat-185250507213052553.htm