نتائج الاستطلاع حول كفاءة اللغة الإنجليزية لدى المعلمين في مدينة هوشي منه: أي مستوى لديه أعلى معدل؟

وبناءً على ذلك، شارك 50278 معلمًا (22284 معلمًا في المرحلة الابتدائية، و10088 معلمًا في المرحلة الثانوية، و8229 معلمًا في المرحلة الثانوية) في الاستطلاع عبر الإنترنت في شكل أسئلة موضوعية متعددة الاختيارات، واستمرت لمدة 90 دقيقة على https://englishsurvey.hcm.edu.vn ، في الفترة من 23 إلى 29 أبريل.

وبحسب إحصائيات وزارة التربية والتعليم، فإن من بين 50278 معلمًا ومعلمة، هناك 4721 معلمًا ومعلمة للغة الإنجليزية و45557 معلمًا ومعلمة للمواد الأخرى.

أجرى المعلمون المذكورون أعلاه اختبار كفاءة اللغة الإنجليزية بمحتوى مصمم وموحد من قبل Cambridge Assessment English، مما يضمن الموضوعية والعلم والموثوقية العالية في تقييم كفاءة اللغة الإنجليزية. يغطي الاختبار مهارات الاستماع والقراءة والكتابة لتقييم كفاءة اللغة الإنجليزية وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR) (من A1 إلى C2).

وتظهر النتائج الإحصائية أنه من إجمالي 50278 معلمًا شاركوا في الاستطلاع، حصل 9.45% من المعلمين على مستوى A1؛ A2 هو 11.35٪؛ ب1 هو 35.09٪؛ ب2 هو 13.63٪؛ C1 هو 3.69٪؛ C2 هو 0.29% والمستويات الأخرى هي 26.5%.

مخطط إحصائي لنتائج استطلاع رأي معلمي اللغة الإنجليزية في مدينة هوشي منه

الصورة: وزارة التعليم والتدريب

إذا قمنا بحساب كل مستوى على حدة، تظهر النتائج:

مدرسة ابتدائية شارك فيها 22284 معلمًا، وحصل 9.95% من المعلمين على المستوى A1؛ A2 هو 11.85٪؛ ب1 هو 34.46٪؛ ب2 هو 13.43٪؛ C1 هو 1.91٪؛ C2 هو 0.17٪...

مخطط إحصائي لنتائج استطلاع اللغة الإنجليزية لمعلمي المدارس الابتدائية في مدينة هوشي منه

الصورة: وزارة التعليم والتدريب

وفي المرحلة الثانوية، شارك في الاستطلاع 10088 معلمًا، وحصل 9.94% من المعلمين على المستوى A1؛ A2 هو 12.05٪؛ ب1 هو 34.57٪؛ ب2 هو 14.24٪؛ C1 هو 3.14٪؛ C2 هو 0.22%...

مخطط إحصائي لنتائج استطلاع رأي معلمي اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية في مدينة هوشي منه

الصورة: وزارة التعليم والتدريب

وعلى مستوى المرحلة الثانوية، بمشاركة 8229 معلمًا ومعلمة، أظهرت النتائج الإحصائية أن 7.23% من المعلمين حصلوا على مستوى A1؛ A2 هو 8.7٪؛ ب1 هو 34.74٪؛ ب2 هو 12.91٪؛ C1 هو 9.27٪؛ C2 هو 0.71٪...

مخطط إحصائي لنتائج استطلاع اللغة الإنجليزية لمعلمي المدارس الثانوية في مدينة هوشي منه

الصورة: وزارة التعليم والتدريب

وأفادت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه أنه في 7 مايو، أعلن نظام مسح كفاءة اللغة الإنجليزية للمعلمين نتائج الاختبار لكل فرد.

وفقًا لإدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، في نتائج المعلمين، فإن حالة استخدام عبارة "موثوق بها" هي معلم اللغة الإنجليزية؛ معلمو المواد الأخرى ونتائج جلسة المهارات 2 على النظام تساوي أو تختلف بمستوى واحد فقط عن الشهادة المحققة؛ أو مدرسين المواد الأخرى، ليس لديهم شهادة لغة أجنبية ونتائج المهارتين على النظام أقل من المستوى B1 (A1، A2).

في الحالات التي يتم فيها استخدام عبارة "غير موثوق بها بما فيه الكفاية"، فإن معلمي المواد الأخرى ونتائج جلسة المهارات 2 على النظام تختلف بمستويين عن الشهادة التي تم الحصول عليها، ووقت إكمال الاختبار قصير.

الحالات التي تستخدم عبارة "لا توجد معلومات موثوقة" هي المعلمين الذين لم يتم تحديد موادهم وشهاداتهم ولكن النتائج من B2 أو أعلى.

وقالت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه إن الغرض الأساسي من الاستطلاع هو تقييم الوضع الحالي، وليس اختبار المؤهلات الفردية. تم إجراء هذا الاستطلاع لتقييم الصورة الشاملة لكفاءة اللغة الإنجليزية لدى المعلمين في جميع أنحاء الصناعة. إن نتائج المسح تعتبر بيانات إدخالية مهمة وضرورية لمدينة هوشي منه للحصول على رؤية واقعية وعلمية للوضع الحالي.

ويعتبر المسح مهما لأنه سيشكل الأساس للمدينة لبناء خطة التنمية. وستكون البيانات التي تم جمعها بمثابة الأساس لتطوير مشروع "جعل اللغة الإنجليزية تدريجيا اللغة الثانية في المدارس"، وهو هدف مهم لتحسين جودة التعليم والتكامل الدولي.

ومن خلال النتائج الإجمالية، ستقوم وزارة التعليم والتدريب بحساب وتطوير خطة وخارطة طريق لتدريب ودعم تحسين مهارات اللغة الأجنبية للفريق بطريقة مناسبة وفعالة وقابلة للتنفيذ، وتلبية متطلبات الابتكار التعليمي وفقًا للاستنتاج 91-KL/TW.

وأكد السيد هو تان مينه، رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، أن الإدارة ملتزمة بالسرية والغرض من استخدام المعلومات التي يتم الحصول عليها من نتائج هذا الاستطلاع.

تود وزارة التعليم والتدريب التأكيد على أن هذا ليس امتحانًا لتقييم أو تصنيف كفاءة أو خبرة كل معلم. ولن تُستخدم نتائج استبيان إتقان اللغة الإنجليزية إطلاقًا لأي أغراض أخرى، مثل تقييم المسابقات، أو النظر في الرواتب، أو التأديب، أو أي أغراض شخصية أخرى. وستُحفظ نتائج كل فرد بسرية تامة. ولن يطلع عليها إلا المعلمون أنفسهم وفريق دعم اللجنة التوجيهية لتطوير المشروع (وهي إدارة متخصصة مُكلفة بجمع البيانات وتحليلها لدعم تطوير الخطة العامة).

المصدر: https://thanhnien.vn/ket-qua-khao-sat-nang-luc-tieng-anh-giao-vien-tphcm-trinh-do-nao-ty-le-cao-nhat-185250507213052553.htm