أكد السيد تريت أن اللغة الإنجليزية مادة اختيارية، وأن الطلاب الواثقين بها فقط هم من سيُقررون الخضوع للامتحان. وعلّق السيد تريت قائلاً: "لا أحد يختار نقاط ضعفه، بل يختار دائمًا نقاط قوته. الطلاب الذين يستثمرون في الدراسة ويألفون أنواع الأسئلة لن يكونوا غريبين عن هذا النوع من الأسئلة".
امتحان القبول الحقيقي
قال السيد تريت إنه بالإضافة إلى تحقيق هدف التخرج من المدرسة الثانوية، يُعد هذا امتحان قبول حقيقي، يتميز بمستوى عالٍ من التميز. سيحصل الطلاب ذوو القدرات المتوسطة على 5-6 نقاط، بينما سيحصل الطلاب المتفوقون على 6-7 نقاط. سيحصل الطلاب المتفوقون على 7-8 نقاط، والطلاب المتفوقون على 8-9 نقاط، والطلاب المتفوقون على 9-10 نقاط.
وعليه، فإن عدد أسئلة المستوى المتوسط هو 20 سؤالاً، بما في ذلك الأسئلة 1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9، 10، 12، 13، 16، 18، 22، 24، 35، 36، 37، 38. وعدد أسئلة المستوى المتوسط إلى الجيد هو 12 سؤالاً، بما في ذلك الأسئلة 11، 14، 15، 17، 19، 20، 21، 23، 25، 29، 30، 31. وعدد أسئلة المستوى الجيد إلى الممتاز هو 8 أسئلة، بما في ذلك الأسئلة 25، 27، 28، 32، 33، 34، 39، 40.
أسئلة امتحان اللغة الإنجليزية لامتحان الثانوية العامة 2025 تصدم المرشحين وتثير جدلاً بين الرأي العام
الصورة: نهات ثينه
امتحان أثار قلق العديد من الأشخاص المعنيين
لقد نبه هذا الاختبار المعلمين، مشيرًا إلى أن الطلاب الذين يكتفون بالحفظ دون فهم المسألة فهمًا عميقًا، سيواجهون صعوبة في المواقف العملية التي تتطلب تطبيقًا مكثفًا. يحتاج المعلمون إلى تعليم مهارات فهم المقروء للنصوص الطويلة نسبيًا، التي تتضمن مواد متنوعة، وتحليل القواعد النحوية المهمة في نصوص القراءة بدلاً من مجرد القراءة السريعة والاختيار. كما يحتاجون إلى تعليم الطلاب كيفية إدراك وممارسة كيفية الكتابة المتماسكة، وربط الأفكار، وطرح الأفكار. لا شيء أفضل من تعلم الكتابة من خلال القراءة، وتعلم التحدث من خلال الاستماع، كما قال السيد فو آنه تريت.
علاوة على ذلك، قال السيد ترييت إن هذا الامتحان يُذكّر الطلاب المولودين عام ٢٠٠٨ وما بعده بضرورة فهم المعرفة جيدًا وممارستها. فاللغة تكرار، وغياب الجدية في التعلم سيؤدي إلى فراغ ذهني حتى مع ارتفاع الدرجات المدرسية بشكل كبير. يجب على الطلاب أن يدركوا أن اللغة الأجنبية أداة، وأن استخدامها بنشاط وانتظام سيحقق الكفاءة اللازمة.
ليس هذا فحسب، بل يُذكّر هذا الامتحان، وفقًا للسيد ترييت، أولياء الأمور أيضًا بضرورة عدم المبالغة في أهمية الدرجات، لأنه عندما يُولي الآباء أهمية كبرى للدرجات، فإن المدارس والمعلمين يميلون إلى منح الطلاب درجات عالية ومستويات أكاديمية جيدة... تقبّلوا أن لدى طفلكم نقاط ضعف، وأن مواده الدراسية ليست جيدة، لدعمه ومساعدته على التحسن بسرعة.
أعرب السيد ترييت عن رأيه قائلاً: "الفصل الذي يكون فيه ما يقرب من 100% من الطلاب جيدين أو متفوقين، حتى لو لم يكن فصلًا متخصصًا أو انتقائيًا، يُمثل مشكلة. الموهبة لا تنحصر في الحشد. شجّع، لا تُوبّخ، تعلّم، لا تنتقد، سيشعر طفلك بضغط أقل."
الامتحان المشترك هو المقياس الحقيقي
فيما يتعلق بمسألة "طالب حاصل على درجة 7.0 في اختبار IELTS ولا يستطيع اجتياز اختبار اللغة الإنجليزية"، جادل السيد تريت قائلاً: "الاختبار المشترك هو مقياس حقيقي، لأن كل مدرسة تختلف عن الأخرى، فكيف يمكننا معرفة القدرة الحقيقية؟ لا ينبغي أن نقول إن طفلي حاصل على درجة 7.0 في اختبار IELTS ولكنه لا يستطيع اجتياز هذا الاختبار. علينا أن ننظر إلى IELTS 7.0 كشهادة صالحة لمدة عامين فقط تتضمن كتابة المقالات، والتحدث بالشكل الصحيح، واستخدام الكلمات الصحيحة، وجميع الكلمات التي نادرًا ما تُستخدم في الحياة اليومية. لذلك، فإن مقارنة الكثيرين لهذا الاختبار باختبار IELTS والقول إن درجة IELTS العالية لا تكفي لاجتيازه هو قول غير صائب، لأن كل اختبار يخدم غرضًا مختلفًا."
انتهى الامتحان لكن الرأي العام لا يزال "مضطربًا" بسبب مستوى صعوبة امتحاني اللغة الإنجليزية والرياضيات.
الصورة: MY QUYEN
يعتقد السيد تريت أن على المجتمع أن يتقبل حقيقة أن الحياة متعددة الطبقات والمستويات. كل شخص هو فرد مختلف، له نقاط قوة ونقاط ضعف مختلفة. اعرف نقاط قوتك للاستفادة منها، ونقاط ضعفك للتغلب عليها لتصبح أقوى.
علّموا أطفالكم مهارات الحياة، والانضباط الذاتي، والقدرة على تحمّل التحديات، والتعاطف مع الحياة. هرع طالبٌ تعطلت سيارته على الطريق إلى موقع الاختبار الذي رآه، وطلب المساعدة هناك، ثم تلقى المساعدة وأكمل الاختبار، بينما كان معظم الأطفال الآخرين سيبكون، أو يتصلون بآبائهم، أو لا يعرفون ماذا يفعلون. قد لا تكون نتيجة هذا الطالب في الاختبار عالية، لكنني متأكد من أنه سينجح في الحياة لأنه يعرف كيف يتصرف عند مواجهة الصعوبات، كما علق السيد ترييت.
وبحسب السيد ترييت، ينبغي أن يكون التعليم على هذا النحو، فننشئ أطفالاً أقوياء، مصممين، حكماء وشجعان بدلاً من منحهم أطناناً من الشهادات، وتسمية عدد لا يحصى من الألقاب، ثم عندما يواجهون تحدياً صغيراً، أو صعوبة صغيرة، يفقدون الروح على الفور أو يلومون.
امتحان هذا العام خالٍ من الأخطاء. فلسفة الامتحان صحيحة، إذ تُعيد كل شيء إلى طبيعته الحقيقية، إلى المراجعة، والاعتراف، والتغيير، والتقدم. ستنخفض درجات المعيار هذا العام، وتنخفض بشدة، لكن لا تقلقوا، فما زال أمامكم مدرسة لتدرسوا فيها، بعقلية معرفة أنفسكم، والاجتهاد، والعمل بجهد أكبر، والقوة، والنضج، كما أكد السيد فو آنه ترييت.
اختبار اللغة الإنجليزية بالصيغة الصحيحة للاختبار النموذجي
وفقًا للسيد فو آنه تريت، أُعلن مبكرًا عن نموذج اختبار التخرج من المدرسة الثانوية لعام ٢٠٢٥، بنفس صيغة الاختبار الرسمي. لذلك، صرّح السيد تريت بأنه من غير الصحيح القول إن الاختبار مختلف عن العام الماضي، مما أثار دهشة الطلاب. وأكد السيد تريت: "معظم المعلمين الذين يُدرّسون برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ يسمحون للطلاب بإجراء هذا النوع من الاختبارات. وإن لم يفعلوا، فإن المعلمين لم يُؤدّوا واجباتهم".
لماذا يبقى شكل الامتحان مطابقًا تمامًا للامتحان التجريبي؟ ذلك لأن الطلاب يعتقدون أن الامتحان سيكون بمستوى منخفض فقط، فمنذ سنوات عديدة، لا يستغرق امتحان التخرج سوى 15-30 دقيقة. لذلك، لا يألف الطلاب الامتحانات ذات التمايز العالي. فهم يفتقرون إلى مهارات فهم المقروء، ومهارات تحليل الامتحان، واستراتيجيات اجتيازه، كما قال السيد ترييت.
المصدر: https://thanhnien.vn/giao-vien-de-thi-tieng-anh-tot-nghiep-nam-nay-la-thuoc-do-thuc-185250629094209563.htm
تعليق (0)