أنشطة تعليمية لتطبيق التنشئة الاجتماعية في التدريس 2 جلسة / يوم

أصدرت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه إرشادات لتنظيم دورتين يوميًا للتعليم العام بدءًا من العام الدراسي 2025-2026.

في المبادئ التوجيهية المتعلقة بتنظيم جلستين في اليوم للعام الدراسي 2025-2026، قدمت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه معلومات محددة حول الأنشطة التعليمية الاجتماعية (يجب على أولياء الأمور الدفع).

وفقًا للمبادئ التوجيهية لتنظيم جلستين يوميًا للعام الدراسي 2025-2026، فإن إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه تشترط على المدارس تنفيذ أهداف برنامج التعليم العام لعام 2018 بشكل فعال، مع ضمان مدة تدريس المواد وتنظيم الأنشطة التعليمية؛ وعدم التسبب في إرهاق الطلاب، بما يتناسب مع حالتهم النفسية وصحتهم.

في الوقت نفسه، يجب ضمان تلبية حقوق الطلاب واحتياجاتهم، بما يتناسب مع الظروف الفعلية للمدرسة والمنطقة. ينبغي إعطاء الأولوية لتخصيص الميزانية لتنظيم حصص دراسية يومية، بما يضمن تطبيق سياسة التنشئة الاجتماعية التعليمية بفعالية، مع الالتزام بمبادئ التطوع والشفافية والامتثال للقانون. يجب أن يكون تحديد مدة الحصتين الدراسيتين الأولى والثانية أسبوعيًا مرنًا، بحيث لا تكون الحصة الأولى صباحية والثانية مسائية.

يتم تمويل الأنشطة التعليمية في الفصل الدراسي الثاني من خلال المساهمات الاجتماعية (يدفعها أولياء الأمور)، بما في ذلك:

أنشطة التوجيه المهني، والخبرات، والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات/الفنون والرياضيات، ومهارات الحياة، والمهارات الرقمية، والذكاء الاصطناعي، واللغات الأجنبية، والرياضة ، والثقافة، والفنون، والاستشارات المهنية...

تهدف الأنشطة والمحتوى التعليمي إلى تنظيم وتنفيذ مشاريع وخطط المدينة وقطاع التعليم.

يستوعب قادة المدارس والمجموعات المهنية والمعلمون متطلبات الطلاب (من خلال التقييم والاستبيانات والمناقشات والمقابلات وما إلى ذلك) واللوائح لتحديد محتوى التدريس المناسب والأنشطة التعليمية والمدة والأشكال.

يتحمل المدير مسؤولية البحث في الوثائق القانونية للوكالات والمنظمات والشركات التي ترغب في التنسيق والتعاون في تنظيم الأنشطة التعليمية في الوحدة، بما في ذلك تراخيص التأسيس، وتراخيص التشغيل (السارية حتى نهاية العقد المتوقعة)، وملفات تعريف القدرات، وإطار المناهج الدراسية، والمواد التعليمية.

تُنفذ الأنشطة التعليمية في الدورة الثانية من الميزانية، وتشمل ما يلي:

مراجعة لامتحان القبول للصف العاشر وامتحان التخرج من المدرسة الثانوية بما لا يزيد عن 6 حصص في الأسبوع؛ يتم تطبيقها من بداية العام الدراسي.

أنشطة تعزيزية للطلاب لإكمال محتوى التعلم؛ مراجعة وتدريس الطلاب الذين لم تكن نتائج تعلمهم لمواد الفصل الدراسي السابق على المستوى المطلوب (بحد أقصى حصتين/مادة/أسبوع؛ بالنسبة لصفوف الصف الأول، سيتم تنفيذ ذلك من الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي؛ بالنسبة للصفوف المتبقية، سيتم تنفيذ ذلك من بداية العام الدراسي)؛ رعاية الطلاب المتميزين حسب المادة (بحد أقصى حصتين/مادة/أسبوع، يتم تنفيذ ذلك من بداية العام الدراسي حتى يخضع الطلاب للامتحان).

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/nhung-hoat-dong-giao-duc-thuc-hien-xa-hoi-hoa-trong-day-hoc-2-buoingay-post748011.html