تسريع تدريب العاملين في مجال الطاقة النووية لمحطتي الطاقة النووية نين ثوان 1 و 2.

GD&TĐ - يتم تنفيذ المهام التي تتراوح من تطوير السياسات وتوحيد المناهج الدراسية إلى الاستثمار في المختبرات بشكل عاجل.

في فترة ما بعد ظهر يوم 11 ديسمبر، نظمت وزارة التعليم والتدريب في جامعة مدينة هو تشي منه للتربية مؤتمراً علمياً بعنوان "تدريب وتطوير الموارد البشرية لتطوير الطاقة النووية: الوضع الحالي والحلول".

تمثل ورشة العمل، التي ترأسها نائب وزير التعليم والتدريب نغوين فان فوك، خطوة تحضيرية مهمة حيث تعيد فيتنام تشغيل مشروعي محطتي الطاقة النووية نين ثوان 1 و2؛ وتنفذ في الوقت نفسه القرار رقم 1012/QD-TTg الصادر بتاريخ 26 مايو 2025، الصادر عن رئيس الوزراء بالموافقة على "خطة تدريب وتطوير الموارد البشرية لخدمة تطوير الطاقة النووية حتى عام 2035".

وقد جمع هذا الحدث ممثلين عن وزارة العلوم والتكنولوجيا، ووزارة المالية ، ووزارة الصناعة والتجارة، ومجموعة الكهرباء الفيتنامية (EVN)، ومجموعة الطاقة والصناعة الوطنية الفيتنامية (PVN)، و11 مؤسسة تدريبية رئيسية.

تنفيذ مهام تدريب العاملين في مجال الطاقة النووية بطريقة منسقة.

أكد نائب وزير التعليم والتدريب نغوين فان فوك في تصريحاته على الحاجة الملحة لتدريب موارد بشرية عالية الجودة لخدمة هدف التنمية المستدامة للطاقة وخارطة طريق الالتزام بالوصول إلى صافي انبعاثات صفرية بحلول عام 2050.

بحسب نائب الوزير، باشرت وزارة التربية والتعليم فور صدور القرار رقم 1012 بتنفيذ المهام المطلوبة. وقد وضعت الوزارة خطة شاملة لتنفيذ المشروع، وأرسلت وثائق توجيهية إلى الوزارات والهيئات، وشركتين، و11 مؤسسة تدريبية لتحديد المهام بوضوح.

وفي الوقت نفسه، أنشأت وزارة التعليم والتدريب لجنة توجيهية للمشروع بمشاركة وزارة العلوم والتكنولوجيا ووزارة الصناعة والتجارة ووحدات أخرى ذات صلة، لضمان التنسيق بين القطاعات طوال عملية التنفيذ.

تتمثل إحدى المهام المهمة في صياغة مرسوم ليحل محل المرسوم الحكومي رقم 124/2013/ND-CP، بشأن السياسات التفضيلية لمحاضري الجامعات وموظفي الإدارة المشاركين في تدريب الموارد البشرية للطاقة النووية.

أكد نائب الوزير فوك قائلاً: "تم تقديم مسودة المرسوم إلى وزارة العدل للمراجعة، ومن المتوقع عرضها على الحكومة قريباً. هذا مرسوم بالغ الأهمية لتنفيذ سياسة دعم المحاضرين والطلاب".

لمحة عامة عن ورشة العمل. الصورة: ثوي لينه.

وفيما يتعلق بالتعاون الدولي، عملت وزارة التعليم والتدريب مع EVN للتحضير لإرسال الطلاب للتدريب في الاتحاد الروسي والعديد من الدول الشريكة الأخرى.

يُعد مشروع نين ثوان 1 برنامجًا تعاونيًا مع روسيا، لذا فإن شرط تدريب الطلاب في روسيا له أهمية بالغة.

بالإضافة إلى ذلك، وجهت وزارة التعليم والتدريب 11 مؤسسة تدريبية ذات صلة لتحديث وتوحيد برامج التدريب على الطاقة النووية؛ وفي الوقت نفسه، التنسيق مع روساتوم (روسيا) وجامعات الاتحاد الروسي لتبادل المعلومات حول خطط التدريب.

كما تقوم وزارة التعليم والتدريب بالتنسيق مع وزارة العلوم والتكنولوجيا والوحدات الأخرى ذات الصلة لإجراء مسح للبنية التحتية التي تخدم التدريب وتهيئة الظروف اللازمة لإنشاء نظام للمختبرات النووية في جميع مناطق البلاد الثلاث.

كلّفت وزارة التعليم والتدريب جامعة مدينة هو تشي منه للتكنولوجيا (HCMUT)، العضو في جامعة فيتنام الوطنية بمدينة هو تشي منه، بقيادة تطوير معايير برامج التدريب في هندسة الطاقة النووية. الصورة: جامعة مدينة هو تشي منه للتكنولوجيا.

أوضح الدكتور فو ثانه بينه، نائب مدير إدارة العلوم والتكنولوجيا والمعلومات (وزارة التعليم والتدريب)، أن مسودة المرسوم الجديد تتضمن تغييرين رئيسيين: الأول، احتساب بدل المعيشة بناءً على الحد الأدنى للأجور في المنطقة؛ والثاني، صرف المنح الدراسية للطلاب من قبل شركتي الاستثمار، وتُمنح هذه المنح للطلاب الذين يلتزمون بالعمل في المصنع بعد التخرج. وهذا بند جديد مقارنةً بالسابق، وقد تمت مراجعته من قبل وزارة العدل.

وفيما يتعلق بالاستثمار في المختبرات، ذكر السيد بينه أن وزارة التعليم والتدريب أرسلت وثائق إلى 11 مؤسسة تدريبية لاقتراح مشاريع استثمارية لدعم تدريب الموارد البشرية.

نظراً للتكلفة العالية للاستثمار في المختبرات النووية، ستقوم وزارة التعليم والتدريب بالتنسيق مع الجامعتين الوطنيتين ووزارة الصناعة والتجارة وجامعة الهندسة الكهربائية لمراجعة واختيار قائمة من المشاريع الرئيسية، بهدف الوصول إلى نموذج للمختبرات المشتركة بين الجامعات.

الدكتور فو ثانه بينه - نائب مدير إدارة العلوم والتكنولوجيا والمعلومات (وزارة التعليم والتدريب). الصورة: ثوي لينه.

أكد الدكتور بينه أن هذا لا يخدم قطاع الطاقة النووية فحسب، بل يحقق أيضًا هدف تدريب 25000-35000 مهندس طاقة ذرية كما هو منصوص عليه في القرار رقم 70 الصادر عن المكتب السياسي.

فيما يتعلق ببرامج التدريب، طلبت وزارة التعليم والتدريب من EVN وPVN والشركاء الدوليين تقديم أحدث برامج التدريب للمدارس لتحديثها.

بالإضافة إلى ذلك، كلفت وزارة التعليم والتدريب جامعة التكنولوجيا (جامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه) بقيادة تطوير منهج معياري لهندسة الطاقة النووية، وهو الحد الأدنى من المعايير التي يمكن للجامعات الأخرى استخدامها كأساس لتطوير برامجها الخاصة.

يعتقد الدكتور بينه أن إعداد أعضاء هيئة التدريس مهمة بالغة الأهمية، لأن تدريب محاضر حاصل على درجة الدكتوراه في هذا المجال يستغرق من 4 إلى 5 سنوات إذا تم إرساله إلى الخارج.

مشروع محطة طاقة نووية في مقاطعة خان هوا (مقاطعة نين ثوان سابقاً). (صورة توضيحية).

تأمل وزارة التعليم والتدريب أن تستفيد المدارس بشكل استباقي من الموارد المتاحة، ولا سيما فريق الباحثين والمحاضرين في معهد الطاقة الذرية الفيتنامي. كما أن المعهد على استعداد للتعاون وإرسال خبراء للمشاركة في التدريس مع المدارس.

"بالإضافة إلى ذلك، ستنسق وزارة التعليم والتدريب مع وزارة العلوم والتكنولوجيا لإرسال محاضرين وخبراء للتدريب قصير الأجل في الخارج (حوالي 6 أشهر) استعدادًا لتدريب طلاب هندسة الطاقة النووية من سنتهم الثالثة والرابعة."

"إذا تم تسجيل الدفعة الأولى في عام 2026، فسيظل الطلاب يدرسون المواد العامة في عامهم الأول، لذلك سيكون هناك متسع من الوقت لتحسين أعضاء هيئة التدريس"، كما قال الدكتور بينه.

جهود التدريب المشتركة للمشروع النووي.

في ورشة العمل، قدمت السيدة فان ثي هونغ هانه، نائبة رئيس قسم الموارد البشرية في مجموعة الكهرباء الفيتنامية (EVN)، خطة إعداد الموارد البشرية لمشروع محطة نين ثوان 1 للطاقة النووية.

وبما أن هذه هي أول محطة طاقة نووية في فيتنام، فقد صرحت شركة EVN بأنها تفتقر إلى الخبرة العملية، وبالتالي فهي تستخدم مؤقتًا البيانات التي قدمتها روسيا لوضع خطة تدريب.

سيتم مراجعة هذه المعايير وتعديلها بعد توقيع العقد مع المقاول، لضمان توافقها مع النموذج التنظيمي لشركة EVN مع الاستمرار في تلبية متطلبات السلامة والاستقرار والموثوقية للمصنع.

وبحسب السيدة هانه، فإن خطة التدريب الخاصة بشركة EVN مقسمة إلى ثلاث مجموعات رئيسية.

تركز المجموعة الأولى من التدريب على الإدارة والموظفين الاستشاريين المشاركين في المشروع، مع التركيز على المعرفة العامة المستندة إلى وثائق الوكالة الدولية للطاقة الذرية والأنظمة القانونية والممارسات الدولية والجولات الدراسية لمحطات الطاقة النووية حول العالم.

وتركز المجموعة الثانية على التدريب المكثف لمجلس إدارة المشروع، والذي يدور حول 19 موضوعًا متعلقًا بالبنية التحتية لبناء محطات الطاقة النووية، بالإضافة إلى دورات في الهندسة النووية والتكنولوجيا وإدارة المشاريع.

أما المجموعة الثالثة فهي القوى العاملة في مجال التشغيل والإصلاح والصيانة. وهذه هي أكبر مجموعة من الموظفين.

في الوقت نفسه، سيتلقى العاملون في مجال إعداد الإنتاج تدريباً على اللغة الروسية لمدة تتراوح من 3 أشهر إلى سنة واحدة، وسيشاركون في تدريب عملي في محطات الطاقة الحرارية ووحدات الإصلاح في البلاد للتعرف على بيئة العمل واكتساب الخبرة في إصلاح وصيانة المعدات.

قدمت السيدة فان ثي هونغ هانه، نائبة رئيس قسم الموارد البشرية في مجموعة الكهرباء الفيتنامية (EVN)، ورقتها البحثية. الصورة: ثوي لينه.

وفي ختام ورشة العمل، أقر نائب الوزير نغوين فان فوك بالمقترحات المقدمة من الوحدات، مؤكداً على ضرورة توفير متطلبات تدريب مفصلة: الكمية، والمهن، والطلب المحلي والدولي، والجدول الزمني لتطوير القوى العاملة.

ويشكل هذا الأساس الذي تستند إليه وزارة التربية والتعليم في تحديد المهام للمؤسسات التدريبية وفقًا لقدرات وظروف كل وحدة.

طلب نائب الوزير من شركتي EVN وPVN توجيه كليتيهما التابعتين لهما لوضع خطط تدريبية عاجلة؛ والتنسيق مع وزارة العلوم والتكنولوجيا لتحديد احتياجات التدريب قصيرة الأجل لموظفي إدارة الطاقة النووية.

وفي الوقت نفسه، يجب مراجعة برنامج التدريب، وأعضاء هيئة التدريس، والمرافق، وخاصة نظام المختبرات المشتركة.

"الطاقة النووية مسعى طويل الأمد. لقد التزمت فيتنام بتحقيق صافي انبعاثات صفري بحلول عام 2050، وللوفاء بهذا الالتزام، تلعب الطاقة النووية دورًا حاسمًا"، هذا ما أكده نائب الوزير نغوين فان فوك.

تخطط EVN لتوظيف 320 طالبًا للتدريب في روسيا من خلال ثلاثة خيارات مرنة: التدريب بدوام كامل لمدة 5-6 سنوات؛ برنامج مشترك 2+2 أو 2+3 بين الجامعات الفيتنامية والروسية؛ أو توظيف خريجين متفوقين من الجامعات المحلية لمدة 2-3 سنوات إضافية من الدراسة.

كما تحدد EVN معايير قبول محددة لكل مجموعة من الطلاب، بدءًا من طلاب المدارس الثانوية الحاصلين على درجات ممتازة في الرياضيات والفيزياء والكيمياء وصولاً إلى طلاب الهندسة ذوي الأداء الأكاديمي الجيد أو الممتاز.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/tang-toc-dao-tao-nhan-luc-dien-hat-nhan-cho-hai-nha-may-ninh-thuan-1-va-2-post760134.html